El plan de estudios se ha diseñado para su realización a lo largo de cuatro cursos académicos, a razón de una asignatura en cada semestre, excepto en el cuarto año en el que se concentran en el primer semestre las dos asignaturas que corresponden a este curso contando con que, probablemente, el alumno tendrá más carga en el segundo porque debe terminar su Trabajo Fin de Grado y quizá esté realizando prácticas en colegios.
| Módulos |
Materias
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Organización temporal
Curso-Semestre
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ECTS
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| Desarrollo de competencias didácticas para la enseñanza del inglés |
Listening and Speaking
Reading and Writing
English as a Medium of Communication in the Classroom
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3º-S1
4º-S1
2º- S1
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6
6
3
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| TIC y transformación digital |
ICT Integration in the Teaching of English
Adaptation and Production of Resources and Materials
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1º-S1
2º-S2
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3
3
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| Contextos educativos |
Teaching and Learning in a Bilingual Classroom |
1º-S2 |
3 |
| Cultura y literatura |
Songs and Games in the English Classroom
Storytelling: Folklore, Oral Tradition, Nursery Rhymes
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3º-S2
4º-S1
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3
3
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