Este sitio web utiliza Cookies Propias y de Terceros para recopilar información con la finalidad de mejorar nuestros servicios, analizar hábitos de navegación y mostrar publicidad relacionada con sus preferencias.
Si continua navegando consideramos que acepta la instalación de las mismas (consulte nuestra Política de Cookies) Aceptar
Ya no se oferta este Máster
Denominación

Máster Universitario en Comunicación Multimedia

Área de conocimiento

Comunicación y Ciencias Sociales

Centro responsable

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación

Lugares en los que se imparte

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación

Esta titulación oficial se imparte en colaboración con el Instituto de las Artes de la Comunicación TRACOR.

Créditos ECTS

70 ECTS

Impartido en

Español

Nivel idiomático: Nivel B2 en castellano

Modalidad

Presencial

Plazas

60

Inserción laboral
PDF
Acceso a profesión regulada

Profesiones reguladas son aquellas en las que se exige una determinada titulación universitaria oficial para el ejercicio profesional.

No Procede

Publicación en el ruct
Link
Estado de la renovación de la acreditación

Informe favorable

Presentación

 - Ya no se oferta este Máster

Introducción

TRACOR

El Máster Universitario en Comunicación Multimedia es un programa oficial de posgrado (70 ECTS) de orientación profesional integrado plenamente dentro del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) con validez en toda Europa, e impartido en colaboración por la Universidad CEU San Pablo y TRACOR que tiene por fin formar a los alumnos en las competencias necesarias para desempeñarse laboralmente como profesionales de la comunicación publicitaria, periodística o audiovisual en Internet y los Nuevos Medios.

El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información, en especial Internet, y la rápida expansión de los medios digitales ha provocado un cambio radical en las exigencias del mercado laboral en relación al perfil del comunicador en sus distintas especialidades. Todos los profesionales de la comunicación trabajan inmersos en un ambiente especializado, no sólo tecnológicamente, que condiciona sus rutinas productivas.

Las nuevas tecnologías de la información no son un fin en sí mismas, pero inducen nuevos modos de apropiación, nuevos comportamientos y llega a afectar hasta los principios teóricos más fundamentales de las ciencias de la información y de la comunicación. De entenderse que el control de la información era la verdadera fuente del poder se ha pasado a aprender que el poder está en la difusión de la información a gran escala. Los usos de Internet y los nuevos medios en comunicación se hacen cada vez más complejos y heterogéneos lo que obliga al estudiante a formarse profesionalmente de una manera más especializada.

Las empresas deben encarar esas nuevas exigencias que devuelven a la comunicación su plena importancia estratégica: la aceleración de la transformación tecnológica y la gran flexibilidad del mercado. La mayor integración de las empresas en redes complejas de comunicación es uno de los nuevos desafíos de la comunicación. Los impactos sobre el mercado de trabajo se hacen sentir: las agencias de comunicación encuentran nuevas vías de desarrollo y las empresas necesitan emplear profesionales especializados. Los perfiles buscados cambian, y se ajustan a las especificidades de cada sector profesional: los grandes grupos buscan verdaderos estrategas de las tecnologías, que dominen e integren herramientas digitales desde una dimensión global de comunicación. Las pequeñas y medianas empresas perciben ahora que su actividad no puede limitarse a la producción artesanal y que, aún teniendo necesidades técnicas modestas, deben tener una estrategia abierta a nuevas formas de comunicación.

El Máster Universitario en Comunicación Multimedia se adapta a las necesidades de una demanda no cubierta, de un nuevo perfil profesional con una formación en comunicación diseño y tecnología, y con una visión global de todo el proceso de creación de valor.

Calendario/Horario

70 créditos ECTS (1.750 horas entre sesiones lectivas, tutorías, evaluaciones, trabajos en grupo, tres meses de prácticas externas en empresas y Trabajo Fin de Máster).

Horario:
Lunes a jueves de 17,30 a 22,30 h.

Salidas Profesionales

Los alumnos del Máster Universitario en Comunicación Multimedia realizan tres meses de prácticas externas en empresa tras la impartición de todos los módulos del Máster incluido el trabajo final.

El Career Center de la Universidad CEU San Pablo y el Departamento de Carreras Profesionales de TRACOR trabajan en colaboración para obtener prácticas y oportunidades profesionales para los alumnos que cursan el Máster. Ambos departamentos cuentan con numerosos convenios de colaboración con empresas en el área de la comunicación.

El objetivo de las prácticas externas es que el alumno pueda desarrollar las competencias y aplicar los conocimientos aprendidos durante el Máster en un entorno profesional.

Agencias de comunicación interactiva, medios de comunicación on-line, portales de Internet, empresas multimedia y operadoras de telecomunicaciones, empresas y departamentos de marketing y publicidad interactiva, gabinetes de comunicación de grandes corporaciones o de pequeñas y medianas empresas, empresas especializadas en comunicación en Internet, o comunicación móvil (mobile marketing) son algunas de las salidas profesionales naturales al Máster.

Competencias

Objetivos

La finalidad del Máster Universitario en Comunicación Multimedia es la adquisición por parte del estudiante de una formación de nivel avanzado y especializada en todos los conocimientos, tecnologías, técnicas, herramientas y procesos necesarios para idear, gestionar, desarrollar y producir comunicación, desde diversas perspectivas y objetivos, para Internet y los Nuevos Medios.

Ya sea en el ámbito corporativo, en el de la industria de los medios de comunicación, en el de la industria de la comunicación y en el de la publicidad o del marketing online, los alumnos adquirirán las competencias generales, las específicas y las destrezas, para saber analizar, conocer y saber aplicar, en función de las diferentes industrias y objetivos de la comunicación, las nuevas tecnologías digitales a las, tradicionales y nuevas, necesidades de información periodística o corporativa, de comunicación gráfica y audiovisual, y de marketing o publicidad empresarial.

El programa tiene como objetivo formar un comunicador integral, polivalente y capaz de asumir diversos roles profesionales en esta nueva, emergente y de progresión geométrica en su avance, especialidad de la comunicación digital orientada a Internet y los Nuevos Medios. Para ello, el recorrido del máster, de contenidos multidisciplinares, pero propios de su ámbito, llevará al alumno a conocer y ser capaz de:

  • Entender la relación entre comunicación, nuevas tecnologías y medios; a tener las competencias de análisis de la estructura de las nuevas industrias de la comunicación, las fuerzas internas y del entorno que interactúan en ella.
  • Desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas de investigación, tanto tradicional como en los nuevos medios, así como de interpretación y aplicación de los resultados obtenidos. Entenderá el impacto de sus acciones de comunicación tanto desde la perspectiva ética como del marco regulativo existente hasta el momento.
  • Integrar, conociéndolos, los fundamentos y aplicaciones de la comunicación empresarial a las nuevas exigencias de la sociedad de la información que crea nuevas reglas en sus acciones de comunicación, visibilidad, imagen y reputación, como consecuencia de una sociedad y unos consumidores cada vez más informados, con inmensas posibilidades de interacción y participación, globalizada por las nuevas tecnologías de la comunicación.
  • Como comunicador digital y multimedia, polivalente y con capacidad para asumir diversos roles, lo que reforzará su empleabilidad, el estudiantes adquirir las competencias conceptuales y destrezas prácticas para abordar de principio a fin un proyecto de comunicación en Internet y los nuevos medios (móviles, etc.), de diseño y comunicación multimedia, dominando las tecnologías existentes y los procesos de realización y producción para los “webmedios”.

En función de la especialidad seleccionada por el alumno, entre los tres módulos optativos que ofrece el Máster, el objetivo será formar:

  • Profesionales de las comunicaciones de marketing y la publicidad para Internet y dispositivos móviles. (ESPECIALIDAD EN MARKETING Y PUBLICIDAD PARA INTERNET Y LOS NUEVOS MEDIOS)
  • Periodistas para medios digitales. (ESPECIALIDAD EN PERIODISMO DIGITAL)
  • Comunicadores audiovisuales especializados en Internet y los Nuevos Medios. (ESPECIALIDAD EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL PARA INTERNET Y LOS NUEVOS MEDIOS)

 

Metodología

El método pedagógico combina tres tipos de sesiones formativas cuya estructura depende del tipo de conocimiento o habilidad concreta que se pretende adquirir:

  • Sesiones ordinarias: cada sesión corresponde a una unidad temática combinando teoría, trabajos en grupo y debates, siendo el alumno protagonista principal y participativo del proceso de aprendizaje.
  • Sesiones prácticas-talleres: en ellas los alumnos realizan trabajos, individualmente o en grupo, monitorizados por un profesor. Las clases se orientan a lograr habilidades concretas en el manejo de software relacionado con la actividad profesional.
  • Evaluaciones: los alumnos, además de los trabajos que realizan en cada una de las asignaturas del programa, deben de realizar un trabajo final de Máster que deberán de presentar y defender ante un tribunal de profesores.

La didáctica de aprendizaje hace un uso extenso de los recursos que propician las nuevas tecnologías, tales como foros, blogs y wikis.

Extracto significativo de las competencias específicas comunes

  • Comprensión del significado y utilidad de las principales métricas Web. Capacidad para seleccionar las métricas clave (Key Performance Indicators), interpretarlas y relacionarlas con los objetivos estratégicos y de comunicación.
  • Destreza en el uso de diversas herramientas para la medición y análisis Web tanto off-site (Webs ajenas a la propia) como on-site (la Web propia).
  • Conocimiento de las herramientas disponibles para monitorizar la reputación de una marca y las conversaciones que se desarrollan en la blogosfera y redes sociales.
  • Comprensión del funcionamiento de Internet como red de redes descentralizada así como de las tecnologías y plataformas hardware de interconexión y de provisión de servicios (servidores, redes, alojamiento, etc.). Conocimiento de los elementos tecnológicos necesarios
  • para el funcionamiento de la Web (protocolos de Internet: TCP-IP, HTTP, SSL, FTP, etc.) y comprensión global de los lenguajes de contenidos (XHTML, XML, CSS, etc).
  • Conocimiento de la legislación vigente y las situaciones pendientes de regulación jurídica relacionadas con la comunicación digital y multimedia (derecho de autor, licencias de contenidos digitales, copyleft, creative commons, delitos, privacidad, open source, etc.).
  • Conocimientos sobre el funcionamiento de las principales plataformas de distribución de contenidos digitales y sus modelos de negocio.
  • Capacidad para proponer “interfaces” interactivos de fácil aprendizaje para el usuario y explorables con facilidad. Destreza en la utilización de programas de código abierto para el diseño de mapas de navegación o guías visuales básicas para el diseño de la interfaz.
  • Destreza en el manejo de las herramientas específicas para el tratamiento de imágenes digitales y capacidad para su integración en el nivel exigido en el entornos multimedia-Web.
  • Conocimiento del proceso de captura digital, atendiendo a los diferentes formatos digitales de entrada, de las técnicas de montaje audiovisual y de las particularidades de la compresión del proyecto para su difusión a través de Internet.
  • Destreza en el manejo de herramientas de edición no lineal y postproducción de vídeo digital.
  • Conocimiento esencial de un lenguaje de programación orientado a objetos (Actionscript) con el fin de dotar de interactividad y animación al proyecto multimedia.
  • Habilidades básicas del uso de las herramientas necesarias para la creación de contenidos y aplicaciones multimedia para dispositivos móviles atendiendo a los estándares W3C.
  • Capacidad para liderar la planificación y el desarrollo de un proyecto Web de forma efectiva y promoviendo la calidad.
  • Conocimiento de las principales recomendaciones y estándares (W3C y otros) para el desarrollo y mantenimiento de sitios Web y dispositivos móviles.
  • Conocimiento básico de la arquitectura de un motor de búsqueda en Internet.
  • Conocimiento de las herramientas principales de optimización y evaluación utilizadas para el posicionamiento en buscadores y destrezas básicas en su uso.
  • Destreza en el manejo de al menos un gestor de contenidos basado en código abierto y capacidad para incrementar sus funcionalidades a través de extensiones, “plugins” y nuevos módulos.

Extracto significativo de las competencias específicas de la Especialidad en marketing y publicidad para Internet y los nuevos medios

  • Capacidad para planificar e implementar estrategias, acciones de comunicación y generación de contenidos en medios sociales (redes, blogs, comunidades de vídeos,…).
  • Capacidad para reunir en una estrategia integral las diferentes acciones de comunicación de marketing en Internet.
  • Comprensión general del mercado del advergaming: tipologías, perfiles de usuario y sus diferentes modelos de negocio.
  • Conocimiento de la cadena de valor de la industria del marketing móvil: desde la empresa o institución generadora de acciones de comunicación móvil al conocimiento de los perfiles de usuarios finales, pasando por el estudio de agencias, proveedores de contenidos y desarrollos y las vías de difusión (operadores, bluetooth, wifi,...).
  • Capacidad para conceptualizar y realizar piezas publicitarias para Internet y los nuevos medios.

Extracto significativo de las competencias específicas de la Especialidad en periodismo digital

  • Conocer los circuitos de recepción de publicidad y la interacción entre el medio, los anunciantes, las agencias, los mayoristas, etc.
  • Sabrá cómo beneficiarse incrustando en el medio online publicidad contextual
  • gestionada automáticamente con sistemas de tipo “Adsense” de Google.
  • Conocimiento de modos y maneras que existen para publicitar el propio medio de comunicación online (marketing en buscadores, RSS, agregadores, otros), así como estrategias de posicionamiento (SEO) en buscadores, con la adecuada gestión de los contenidos.
  • Capacidad para diseñar un periódico online utilizando diversos estándares de software propietario y de código abierto.
  • Capacidad para construir y gestionar un proyecto, contemplando todos sus aspectos, de periódico online.
  • Conocimiento de las diversas tecnologías y plataformas de almacenamiento y transmisión de audio y vídeo a través de banda ancha.
  • Conocimiento de las herramientas de generación de los diversos formatos de vídeo para Internet.
  • Comprensión de los estándares de la televisión interactiva y de los estándares de métrica de la difusión de vídeo en Internet (IAB, otros). Conocer los nuevos estándares en lenguajes para la Web relacionados con la funcionalidad del vídeo en Internet (HTML5, otros).
  • Capacidad para utilizar técnicas de SEO (Search Engine Optimization) para vídeo.
  • Capacidad para diseñar un medio de comunicación audiovisual en Internet utilizando diversos estándares de software propietario y de código abierto.

Extracto significativo de las competencias específicas de la Especialidad en comunicación audiovisual para Internet y los nuevos medios

  • Capacidad para construir y gestionar un proyecto, contemplando todos sus aspectos, de periódico online.
  • Conocimiento de las diversas tecnologías y plataformas de almacenamiento y transmisión de audio y vídeo a través de banda ancha.
  • Conocimiento de las herramientas de generación de los diversos formatos de vídeo para Internet.
  • Comprensión de los estándares de la televisión interactiva y de los estándares de métrica de la difusión de vídeo en Internet (IAB, otros). Conocer los nuevos estándares en lenguajes para la Web relacionados con la funcionalidad del vídeo en Internet (HTML5, otros).
  • Capacidad para utilizar técnicas de SEO (Search Engine Optimization) para vídeo.
  • Capacidad para diseñar un medio de comunicación audiovisual en Internet utilizando diversos estándares de software propietario y de código abierto.

Más información:

Plan de estudios

Calendario de Implantación

La Comunidad de Madrid autorizó la implantación de este Máster Universitario desde el curso 2010-2011

Descripción del plan de estudios por tipología de créditos

Obligatorias 39
Optativas 12
Prácticas externas 10
Trabajo Fin de Master 9

El Máster Universitario en Comunicación Multimedia se compone de cuatro módulos lectivos obligatorios y tres módulos lectivos optativos (de los que el alumno deberá elegir uno) que constituyen las tres especialidades posibles que tiene el Máster:

  • Especialidad en marketing y publicidad para Internet y los nuevos medios:
    Plan de medios online, SEM (Search Engine Marketing), Email marketing, Comunicación viral, Social media marketing, Microsites promocionales, Marketing móvil, Advergaming, Metaversos, Diseño para Internet y nuevos medios (banners, newsletters, integración de widgets,...).
  • Especialidad en periodismo digital:
    Lanzamiento y estructura de una redacción digital, Financiación del medio online, Organización y optimización de la publicidad en un medio online, Estrategias de promoción del medio digital, SEO (Search Engine Optimization) de un medio online.
  • Especialidad en comunicación audiovisual para Internet y los nuevos medios:
    Tecnologías y plataformas de almacenamiento y transmisión de vídeo, Compresión de vídeo para Internet., Herramientas de generación de formatos de vídeo en Internet, Televisión interactiva, Estándares de métrica de la difusión de vídeo en Internet,  HTML5, SEO aplicado al vídeo en Internet, Aplicaciones de diseño audiovisual interactivo, Diseño de portales de vídeo,...

A estos módulos lectivos se debe añadir el Trabajo fin de máster y las Prácticas externas en empresas de carácter obligatorio.

Explicación general de la planificación del plan de estudios

CURSO 1

Módulo
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura El entorno y la industria de la comunicación digital y multimedia interactiva
ECTS 12
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Diseño de la comunicación multimedia
ECTS 8
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Herramientas para el Diseño y la Integración Multimedia
ECTS 12
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Producción Web
ECTS 7
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Marketing y publicidad para Internet y los nuevos medios
ECTS 12
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
Asignatura Periodismo digital
ECTS 12
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
Asignatura Comunicación audiovisual para Internet y los nuevos medios
ECTS 12
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
Asignatura Trabajo fin de máster
ECTS 9
Carácter Trabajo fin de Máster
Guía docente
PDF
Asignatura Prácticas externas
ECTS 10
Carácter Prácticas Externas
Guía docente
PDF

Admisión y Becas

Plazos de inscripción

Ya no se oferta este Máster

Derechos de matrícula

Honorarios: Acceder al documento (PDF)

El pago se canalizará a través de TRACOR.

Criterios de admisión

Se valorará positivamente la aportación por el candidato de trabajos representativos relacionados con el Máster o alguna carta de recomendación (que podrá ser de profesores universitarios durante sus estudios o empleadores o tutores, en caso de que el alumno hubiera trabajado o realizado alguna práctica).

Si bien el Máster se imparte en idioma español, es necesario que el alumno tenga un nivel suficiente de lectura en inglés que le permita comprender la información, documentación y recursos que abundan en Internet en este idioma sobre contenidos propios del programa y que pueden ser referenciados con habitualidad durante las diversas materias que componen el Máster.

Dado que el programa se imparte en español, los candidatos a alumnos de otros países que deseen cursar los estudios del Máster deberán demostrar tener un nivel de dominio de la lengua española equivalente al “nivel B2” que establece el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Descuentos y bonificaciones aplicables al Máster
  • Alumnis CEU: 10% de descuento *
  • Pago único: 3% de descuento *
  • Pagos trimestrales: 2% de descuento *
  • Mensualidades sin intereses: 0% de interés para pagos en mensualidades
  • Plan Líder: No se Aplica
  • Plan Anticípate: No se Aplica
  • Ayudas Benéfico-Docentes al estudio de Máster Oficial: La Fundación Universitaria San Pablo CEU ofrece Becas del 5%, 10% o 15% en función del perfil académico y personal del solicitante

* Descuento acumulable al resto de becas y descuentos a excepción del Plan Líder.

Accede a toda la información sobre Becas y Descuentos: Más Información

NORMAS DE NUEVO INGRESO PARA ALUMNOS DE MÁSTER
Más Información (PDF)
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

Teniendo en cuenta lo establecido en el Real Decreto 861/2010, “Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster; o de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación, previa comprobación por la Universidad de que acredita un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster. El acceso por estas dos últimas vías será posible siempre y cuando los estudiantes tengan un claro dominio del idioma español”.

Más información sobre cómo acceder a las enseñanzas oficiales de Máster Más Información

Perfil de ingreso

El Máster Universitario en Comunicación Multimedia está dirigido especialmente a graduados en Publicidad y Relaciones Públicas, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Humanidades, Administración de Empresas sin descartar a otros titulados universitarios con interés por formarse y desarrollarse profesionalmente en áreas relacionadas con Internet y los nuevos medios: periodismo digital, marketing y publicidad, comunicación audiovisual.

Prácticas

Prácticas

Los alumnos del Máster Universitario en Comunicación Multimedia realizan tres meses de prácticas externas en empresas tras la impartición de todos los módulos del Máster incluido el trabajo final.

El Career Center de la Universidad CEU San Pablo y el Departamento de Carreras Profesionales de TRACOR trabajan en colaboración para obtener prácticas y oportunidades profesionales para los alumnos que cursan el Máster. Ambos departamentos cuentan con numerosos convenios de colaboración con empresas en el área de la comunicación.

El objetivo de las prácticas externas es que el alumno pueda desarrollar las competencias y aplicar los conocimientos aprendidos durante el Máster en un entorno profesional.

Agencias de comunicación interactiva, medios de comunicación on-line, portales de Internet, empresas multimedia y operadoras de telecomunicaciones, empresas y departamentos de marketing y publicidad interactiva, gabinetes de comunicación de grandes corporaciones o de pequeñas y medianas empresas, empresas especializadas en comunicación en Internet, o comunicación móvil (mobile marketing) son algunas de las salidas profesionales naturales al Máster.

Convenios

Estas son algunas de las empresas que colaboran con la Escuela proporcionando prácticas o empleo a los alumnos graduados del Máster:

014 MEDIA • ACCIONA • ACENS TECHNOLOGIES • ACH Y ASOCIADOS • ADECCO IBERIA • ADFUERA • ADN.ES •AFINA SISTEMAS • AFRE • ALBANTA CREATIVOS •  ALEGGRIA MARKETING SOLUTIONS • ALEPH COMUNICACIÓN•  ALPIXEL •  AMADEUS IT GROUP • AMAZON • ANAYA • ARYAN COMUNICACIONES •  ASOCIADOS & CIA •  ATOS ORIGIN • AVON COSMETICS • AXA • AXEL SPRINGER •  AXICOM SPAIN S.L • AZENTO DE DISEÑO • BABY BOOMERS COMUNICACIÓN •  BANCO SANTANDER CENTRAL HISPANO • BANKINTER • BARFUTURA • BASSAT OGILVY • BESANA PUBLICIDAD • BEST RELATIONS • BRAVA PRODUCCIONES • BSB PUBLICIDAD •  BURSON MARSTELLER • CAMPOFRÍO • CARAT ESPAÑA •  CARREFOUR • CARRERA & CARRERA • CEMEX ESPAÑA •CIBERNOS XTALEMPRESA •  CINTRA • CIRCULO FORMACIÓN • COHN&WOLF • COM SALUD •  COMUNICACIÓN SINGULAR • COMUNICACIONES Y PRODUCCIONES DEL SUR • CONTINUUM (SOLUCION CREATIVA CONTINUUM) • CREADE LHH (GRUPO ADECCO) • CRITERIO PUBLICIDAD Y MARKETING • CHEEEEESE HAPPY DESIGNERS EN DIRECTO • DELOITTE • DOMESTIKA INTERACTIVA S.L • DVD GO (GRUPO PLANETA) • E-CREATING • EDELMAN • EDICIONES CONDÉ – NAST • EDITORIAL MEDICA • EL LADO POSITIVO • EL TENIENTE SAM • EMRED.COM • ENTROPY MARKETING GROUP • EPICENTRIC RRPP • ESIN CONSULTORES • EON •ESTRELLA DIGITAL • ESTUDIO LAMELA • EUROPA COMUNICACIÓN • EUROPORTAL JUMPY • FILTER COMUNICACIÓN •  FLUENTIA • FUNDACIÓN CIBERVOLUNTARIOS • GABINETE TÉCNICO ECHEVERRIA • GALERIA CREATIVA • GASTÓN Y DANIELA • GESTAZION • GLOBAL MARKETING • GESTO CONSULTORES EN COMUNICACIÓN • GESTORA DE INVERSIONES AUDIOVISUALES LA SEXTA • GÓMEZ ACEBO COMUNICACIÓN •GRAYLING COMUNICACIÓN • GRUPO ANTOLIN • GRUPO MAVIVA • GRUPO SAN JOSÉ • HACHETTE FILIPACCHI• HAIKU MEDIA • HP (HEWLETT PACKARD) • IMAGIA • IMASTE • IMPACT 5 • INFORMACIÓN INTERACTIVA •INFORPRESS • INECO • INTERACTIVE COMMUNICATION PROJECTS (ICP) • INTERBRAND • INTERNACIONAL DENTAL • INVERGAR • IRIEM AD.WORKSHOP • J WALTER THOMPSON • KIMBERLY CLARK S.A • LA CIA DE PACKAGING & BRANDING • LA PERLA FASHION ESPAÑA • LA PLATAFORMA (GRUPO SAINT GOBAIN) •LABORATORIOS BOIRON • LANTERNBRAND CONULTANTS • LATERAL MENTE • LEMURIA CREATIVA •LEADERLINKERS • LID EDITORIAL EMPRESARIAL • LOGIXELL RESEARCH (LOGIQO) • LÚDICA 7 • MAGIC TOUCH• MANINVEST • MANONE CREATIVE SITE • MARKETINET • MCCANN ERICKSON • MK MEDIA • MUSSA SOLUCIONES • NEW DAY COMUNICACIÓN • NH HOTELES S.A • NOTORIETY (INCREVENTA COMUNICACIÓN) •NUCLEO EMPRESARIAL • NURUN CRAZY LABS • OGILVY HEALTHWORLD MADRID • OKI SYSTEMS IBERICA •OLAS PUBLICIDAD • ONLINE MARKETING • PANDA SOFTWARE • PJOB • PORTAL DE DIRECTIVOS • 121 PRESS •POSTAL FREE • PROINTEC • PROPULSA • PSYMA IBÉRICA • PYRO STUDIOS • PUBLISEIS INICIATIVAS PUBLICITARIAS • PUBLICIS DIALOG • Q&A PUBLICIDAD • RBA EDICIONES • REPSOL YPF • REVISTA LA CLAVE •RPA EVENTS • SANED (SANIDAD Y EDICIONES S.L) • SANOFI - PASTEUR MSD • SB ORBYCE S.L • SCIENCE TOOLS• SCM-MEDIALAB • SGAE • SEAMER • SIEMENS • SHACKLETON • SLABON SOFTWARE • SOLCOM • SOONMEDIA• SORENSEN • SPARKLINGMEDIA • SUN PLANET • TEMPERA-MENTO • TERRITORIO CREATIVO • ULLED ASOCIADOS •  UNICONSULT • UNIDENTAL • UNIPUBLIC • VIAJES EL CORTE INGLES • VIDA INNOVATING SOLUTIONS •  VODAFONE •  WEB2IMPACT •  WUNDERMAN •  WYSIWYG DISEÑO DIGITAL • YA.COM • YOUNG & RUBICAM • YVES ROCHER ESPAÑA • ZED DIGITAL • ZETA DIGITAL.

Movilidad y Programas de ayuda para el intercambio de estudiantes

La Universidad CEU San Pablo facilitará a aquellos alumnos que lo deseen la posibilidad de realizar una estancia en una Universidad extranjera en el marco de los convenios de intercambio actualmente suscritos (más información  sobre Convenios actualmente suscritos en la web de Relaciones Internacionales de la Universidad CEU San Pablo: Acceder a web.)

El Vicerrectorado de Relaciones internacionales será el encargado de gestionar las solicitudes de los alumnos para la realización de dichas estancias: Acceder a web

Instalaciones

Medios materiales específicos

  • Aulas Informáticas/laboratorios: 2
  • Aulas Teóricas: 3
  • Salas de estudio: 1
  • Plató con realización: 1
  • Sala de locución: 1
  • Salas de reuniones: 2
  • Sala de espera: 1
  • Aseos masculinos: 3
  • Aseos femeninos: 3
  • Aseo de minusválidos con rampa de acceso: 1
  • Cafetería con terraza: 1
  • Recursos Técnicos:
    • Hardware
      • 34 Macintosh iMac
      • 10 Portátiles ACER
      • 17 MacBook Pro Retina 13”
      • Servidor MacPro
      • Capturadoras de vídeo analógico y digital
      • Tabletas gráficas Wacom Intuos
    • Conectividad
      • LAN Gigabit Ethernet
      • Conexión WIFI en todo el campus
    • Software
      • Sistemas operativos
        • Mac OS X
        • Windows
        • Ubuntu
      • Software de Grafismo
        • Adobe Photoshop
        • Adobe Illustrator
        • Adobe Fireworks
        • Adobe Dreamweaver
        • Adobe InDesign
        • Adobe Acrobat Pro
        • Blender
      • Software de Multimedia
        • Adobe Flash
        • Blender (Animación 3D)
        • Hype Pro
      • Software de Edición
        • Avid Media Composer
        • Adobe Premiere Pro
        • Adobe After Effects
        • Adobe Audition
        • Adobe Media Encoder
        • Quicktime
  • Cámaras de vídeo
    • 3 Panasonic AG-HPX371EJ
    • 4 Panasonic AG-HMC151EJ
    • 2 Sony HVR-EZ1
    • 3 Sony HVR A1
    • 3 Panasonic AGDV60
    • 1 Panasonic AGDVX100B
  • Cámaras de fotos
    • 1 Canon EOS 5DMark II
    • EF lente 24-105
  • Trípodes
    • Manfrotto y E-Image
    • Sistema estativo Vocas
    • Dolly con ruedas
  • Iluminación
    • Antorchas LED
    • Antorchas incandescentes
    • Focos de cuarzo 1000W
    • Rondos
  • Audio
    • Sistema completo de grabación de audio en exteriores e interiores
    • Microfonía Sennheiser inalámbrica de mano y corbata
    • Micrófonos de cañón Sennheiser, T-Bone y Røde
    • Pértigas
    • Antivientos
  • Plató con sala de realización y locución
    • Mesa de mezcla
    • Mesa de sonido
    • Mesa de luces
    • Sistema de intercom
    • Autocue
    • Sistema de Proyección
    • Sistema de iluminación de plató
    • Ciclorama

Más información:

  • Detalle de medios del centro
    PDF
  • Detalle de medios de la universidad
    PDF

Profesorado

Número de profesores

15

Profesores
% de profesores doctores

33 %

Doctores

El claustro de profesores del Máster Universitario en Comunicación Multimedia está integrado por profesores de reconocido prestigio profesional o académico en comunicación. Todos ellos compaginan su actividad profesional habitual con la docencia. En este listado se recogen los nombres y perfiles de profesores convocados durante el curso.

    Dirección del Máster
  • Sánchez Martínez, María

    Profesora Universidad CEU San Pablo

    Claustro
  • Casas-Alatriste, Roger

    Licenciado en Comunicación, especialidad en Periodismo por la Universidad Iberoamericana de México y Máster en Dirección de la Empresa Audiovisual por la Universidad Carlos III de Madrid. Socio fundador de El Cañonazo Transmedia. Actualmente es Productor en dicha empresa y Director de Nuevos Medios en Barrabés Internet SLU. Ha sido responsable de marketing en SportsYa!, Inc. y responsable de RR.PP. y marketing en Columbia Tristar Home Entertainment, México. También fue Director de Comunicación de la Fundación Bip Bip y Editor de Contenidos y Director de Desarrollo de Negocio en Mobuzz.TV.

  • Galindo Matas, Fausto

    Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid y Diplomado en Cine de Animación por la Escuela de Cine de Madrid. Ha desarrollado procesos de Animación y Grafismo para empresas como: Telecinco, Antena 3, Ink Apache, Cirsa, Juguetes Famosa, Imagen Line, Milímetros Animación, Animagic Studio, Patito Producciones, etc. Ha elaborado Story Board para entidades como: Alta Films, Blur Producciones, Feel the Brand, Sopa de Toro, Álamo Films, Comunidad de Madrid, Antena 3, etc.; También, ha participado en proyectos de Ilustración publicitaria y diseño para: SR. Goldwind, Telefónica, Agencia Lateral, X&Z, Santa Idea, Cineprint, etc.; Igualmente, ha trabajado como Jefe de Grafismo y Grafista Senior para La Fábrica de la Tele; así como en el desarrollo de guiones y motion graphics en Multimedia Resources.

  • Gómez-Borrero, Pilar

    Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid. Subdirectora de Comunicación en Internet en el Banco Santander. Ha sido Directora de Desarrollo de Negocio en Secuoyas. Ha sido Subdirectora del Área de Internet de Recoletos Grupo de Comunicación y Directora Gerente de Zeta Digital. (Grupo Zeta). Es coautora del libro ·El negocio de la Prensa Digital”.

  • López, Juan Carlos

    Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Autor de “El Marketing de Afiliación, ¿Existe el marketing de resultados?. Ha publicado diversos artículos en revistas especializadas del sector. Director General y Fundador de Inka Marketing Estratégico.

  • Martín, Jose Luis

    Licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid. Jefe de sección de elmundo.es Además, ha desarrollado la sección digital sobre Toros, la primera con actualización permanente de los medios españoles. Anteriormente, colaboró con la sección Madrid de EL MUNDO y en la sección de Toros. Editor del Anuario de EL MUNDO (1998-1999).

  • Morena, Alexia de la

    Dra. en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid Graduada en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia Licenciado en Periodismo por la Universidad San Pablo CEU (2003).
    Máster en Gestión Audiovisual y Multimedia por la Universidad San Pablo CEU. Directora de Marketing y Comunicación en Neuromarketing Attraction

  • Olarte Ruiz, Héctor

    Licenciado en Ingeniería Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid. Investigador Suficiente por la UPM de Madrid. Doctorando en Economía y Gestión de la Innovación y Políticas Tecnológicas, en proceso de investigación y redacción de la tesis doctoral. Ha sido socio director del área de contenidos y comunicación de DEP Solutions, empresa dedicada a la creación de contenidos en Internet. Ha diseñado y escrito los guiones de múltiples vídeos corporativos para compañías como Coca-Cola, Parmalat o Caja Madrid. Es socio director de Multimedia Resources, centrada en la Comunicación Audiovisual y Multimedia.

  • Ramírez, Enrique

    Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad de Málaga. Especializado en el diseño de instalaciones audiovisuales interactivas, marketing digital y tecnologías móviles. PR Manager en vjspain.com desde 2012 e interaction SW/HW designer. Ha sido gestor de ingeniería de telecomunicaciones, móviles y servicios en Centum e ingeniero de validación de dispositivos móviles en Vitelcom. Ha publicado artículos en International RP Manager.

  • Ríos, Sergio

    Dr. en Economía. Ingeniero en Informática y Telecomunicación. Máster Sistemas Telemáticos. Experto Universitario en e-Learning. Consultor Nuevas Tecnologías y Desarrollo de Servicios Móviles. Profesor de la Universidad CEU San Pablo. Profesor Facultad y Escuela Universitaria de Ingeniería Informática de Sistemas (UPSAM). Profesor colaborador Título Propio Nuevas Tecnologías en la Universidad San Pablo CEU. Profesor colaborador de Máster de Ingeniería del Software UPSAM. Profesor colaborador del Máster de Seguridad Informática UPSAM. Ingeniería Informática por la UOC. Ingeniería de Telecomunicación UPM, Especialidad de Telemática. Máster Oficial de Sistemas Telemáticos e Informáticos de la Universidad Rey Juan Carlos. Experto Universitario en "eLearning, educación y formación por Internet", por la UNED.

  • Rufino, Tomás

    Máster en Desarrollo de Sistemas para el Comercio Electrónico por la Universidad de Salamanca. Ingeniero Técnico de Informática de Gestión por la Universidad Complutense de Madrid. Es consultor SEO desde 2005 para Havas. Fundador de la agencia de SEO y Social Media Internet República. Conferenciante, profesor en múltiples masters e inversor-asesor de empresas tecnológicas como Grupo Undanet, segurode.com y onneu.com.

  • Sánchez, David

    Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Carlos III de Madrid.
    Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado, Marketing por la Universidad Pontificaci de Comillas. CEO en nPeople. Ha sido Director del área de Media Analytics & Social Media en The Nielsen Company.

  • Sopeña, Ángel

    Licenciado en Periodismo por la Universidad CEU San Pablo.
    Director General de Bluecell Comunicación, agencia de comunicación on line. Fué el fundador de Xarago Networks S.L.

  • Sueiro, Ramiro

    Máster en Publicidad por ESIC. Licenciado en CC. Empresariales por la Universidad de Santiago de Compostela... Fue director creativo de Sheridan Bellow the Line. Socio-director creativo ejecutivo de Gestazion, agencia digital

  • Tomé, Javier

    Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Europea de Madrid. PDD por IESE Business School- University of Navarra.
    Director de Comunicación Digital en Bankia. Ha sido Responsable de Marketing en Mutua Madrileña.

  • Varona, Álvaro

    Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad de Navarra. Jefe de diseño en QDQ Media. Ha sido jefe de diseño en MARCA.com, así como del Departamento de Diseño en Prisacom. También ha trabajado como coordinador del equipo de diseño de New Media Publishing. Jurado de los premios Arroba de Oro – Latinoamérica y EE.UU. Es uno de los creadores de iRedes.

  • Velasco, Pablo

    Doctor en Derecho por la UNED. Máster en Propiedad Intelectual por la Universidad Carlos III de Madrid. Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y en Derecho por la UNED. Diploma de Estudios Avanzados en "Derecho de la Cultura" por la Universidad Carlos III de Madrid y la UNED. Colabora con distintos medios de comunicación en la sección de Cultura. Es editor del sello CEU Ediciones y profesor de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo de Madrid.

  • Yuste, Bárbara

    Doctora en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid. Directora de Comunicación de la Asociación Española de la Economía Digital (Adigital) y responsable de Proyectos, Expansión y Comunidades de un nuevo medio digital, bez - lo que debes saber. Co-fundadora y co-organizadora de Café&Periodismo, imparte clases en varios masters y posgrados relacionados con el periodismo, la comunicación y el social media, así como realiza trabajos de consultoría relacionados con la estrategia digital en las empresas. Especialidades: Comunicación digital, Periodismo digital, Social Media, Docencia, Generación de contenidos online, Gestión de proyectos en internet, Consultoría en redes sociales, Organización de Eventos.

*La Universidad CEU San Pablo y TRACOR se reservan el derecho de modificar el claustro de profesores, siempre atendiendo a las mejoras del programa o a la mejor organización del mismo según su criterio

Calidad

Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la ha desarrollado una serie de procedimientos que aseguran la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster impartidas y ha establecido un Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) de Centro.

El órgano encargado del seguimiento y garantía de la calidad de los Títulos Oficiales es la Comisión Interna de Calidad (CIC), que garantiza en su composición la presencia de los distintos grupos de interés.



Coordinación docente Inserción laboral Satisfacción colectivos Prácticas externas Calidad docente Movilidad SGIC Sistema de quejas y reclamaciones