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La Faculté d'Économie célèbre l’International Week

16/03/2023
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La Faculté d'Économie et d'Études Commerciales a célébré la neuvième édition des Séminaires Internationaux avec de multiples sessions, ateliers et activités culturelles et sociales. Seize professeurs d'universités européennes et africaines ont visité Madrid pour participer aux séminaires internationaux de la Faculté et donner des sessions aux étudiants et aux enseignants sur des thèmes liés à la durabilité et à la crise énergétique actuelle.

Ana Dos, Monika Foltyn, Joanna Blach, Dominika Krawczynska et Marcin Tomecki, de l'Université d'économie de Katowice, Pologne ; Chiara Bernardi, de UAS and Arts of Southern Switzerland (SUPSI), Suisse ; Piet Wallays, de HoGent, Belgique ; Linda Snippe et Abdul Kara, de InHolland UAS, Pays-Bas ; Theo Daselaar, de Hogeschool Utrecht UAS, Pays-Bas ; Simone Scholtens et Audrey Gran Weinberg, de Amsterdam UAS, Pays-Bas ; Karen Kooi, de Hanze UAS, Pays-Bas ; et les professeurs africains Rebecca Esliker, Jalikatu Jalloh et Mohamed O. Turay de UNIMAK, Sierra Leone ; ont partagé leurs connaissances, expériences, visions et idées avec les étudiants et les enseignants.

Parmi tous les programmes, plus de 400 étudiants ont participé aux plus de 30 sessions organisées. Certaines des sessions qui ont suscité le plus d'intérêt étaient : “Sustainable Entrepreneurship”; “Banking for Energy Transition”; “Sustainability and SRI funds”; “Sustainable Performance and Risk Management”; “Currency Redomination in Sierra Leone”; “Environmental sustainability and industry analysis”; “Powerful presentation Skills”; “Implementation of Sustainable Development Goals (SDGs) in the Business Strategy” et “The effect of FGM (female gender mutilation) on women and girls in Sierra Leone”. À la suite de ces sessions, une sensibilité accrue des étudiants aux présentations de Sierra Leone a été détectée.

De plus, divers ateliers et sessions d'information ont été organisés pour nos étudiants et nos enseignants au cours de ces jours. En particulier, il convient de souligner les ateliers de recherche, d'innovation pédagogique et d'internationalisation, afin de connaître les axes de recherche des participants, d'élargir le réseau de contacts, d'échanger les ‘best practices’, les initiatives, les projets et les programmes des diverses universités, ainsi que la diffusion de programmes tels que BIP (Blended Intensive Programs) et COILs (Collaborative Online International Learning).

L'un des ateliers qui a attiré le plus d'audience, de la part des étudiants et enseignants, a été la session d'information où les professeurs invités ont présenté des informations et des détails sur leurs universités respectives d'origine, promouvant ainsi la mobilité internationale et répondant aux doutes des futurs étudiants et/ou enseignants de ces centres.

En tant qu'activité sociale et pour transmettre aux enseignants visiteurs l'importance de la culture en Espagne, une session informative a été organisée avec le conservateur du musée national Thyssen-Bornemisza, Juan Angel López-Manzanares, qui a expliqué son rôle en tant que conservateur dans un musée de référence dans le panorama culturel national et international. Les participants de la session ont pu apprécier l'engagement et le respect fondamental envers le patrimoine national ainsi que les défis liés à l’urgence climatique dans leurs activités et salles d'exposition. Le musée avance fermement vers la durabilité et la responsabilité sociale, adoptant les Objectifs de Développement Durable (ODD) inclus dans l'Agenda 2030 des Nations Unies; en accord avec la thématique des séminaires internationaux. Après la session, les enseignants ont pu profiter d'une visite guidée.

Les organisateurs de cet événement majeur, cofinancé par l'UE (dans le cadre du programme ERASMUS+), la Faculté d'Économie et d'Études Commerciales et le Vice-Rectorat d’Internationalisation, ont été les coordonnatrices académiques internationales de la Faculté, Gloria Aznar, Sara Lorenzo et Elizabeth Frank, avec le soutien de Paula Revuelta et Camila Granizo. De plus, ils ont bénéficié du soutien et du travail bénévole des ambassadeurs étudiants, África Cortés et Álvaro Peréz-Bedmar.

Palabras clave International Week Enseignement Séminaires Durabilité Crise énergétique