La Faculté des sciences humaines et de la communication a célébré la fête de ses Saints patrons, Saint François de Sales et Saint Isidore de Séville, lors d’une cérémonie académique inaugurée par le Doyen, Pablo Velasco, au cours de laquelle des prix et des distinctions ont été remis dans différentes catégories à des étudiants, au personnel administratif et à des entreprises.
José María Legorburu Hortelano, professeur de communication audiovisuelle et de publicité, a donné une conférence intitulée : « Les cent ans de l’École d’El Debate : l’héritage du projet d’Herrera Oria et des propagandistes dans l’enseignement du journalisme en Espagne ». Dans son discours, M. Legorburu a analysé l’origine et l’importance historique de l’École de journalisme d’El Debate, fondée en 1926 sous l’impulsion d’Ángel Herrera Oria et de l’Association catholique des propagandistes. « Dans un contexte où la presse espagnole était faible, partisane et peu professionnalisée, ce projet constituait une initiative innovante et courageuse qui visait à redonner ses lettres de noblesse au journalisme grâce à une formation technique, culturelle et morale solide », a-t-elle expliqué. Et il a affirmé que « l’École a non seulement jeté les bases de la future intégration des études de journalisme à l’université, mais elle a également établi un modèle de formation qui allait perdurer pendant des décennies en Espagne ».
Le professeur a souligné la pensée de Herrera Oria sur le journalisme : « Il défendait une presse indépendante, véridique et impartiale, au service du bien commun et libre de toute pression politique ou économique. Il considérait le journal comme une institution clé de la vie sociale et la liberté de la presse comme le fondement de toutes les autres libertés. De même, il concevait l’exercice du journalisme comme une vocation exigeante, presque apostolique, qui requérait à la fois une préparation technique et une formation éthique approfondie ».
Legorburu a affirmé que la création de l’École de journalisme répondait à la nécessité de professionnaliser la formation des journalistes, face à l’idée dominante selon laquelle ce métier ne s’enseignait pas. « Le projet alliait théorie et pratique, en intégrant une formation humaniste et technique, et en favorisant une conscience professionnelle orientée vers le service social », a-t-il souligné. Il a conclu en soulignant que « malgré les résistances initiales et sa fermeture ultérieure pendant la guerre civile, l’héritage de l’École a été décisif : il a inspiré les écoles officielles qui ont suivi et a contribué directement à l’intégration du journalisme dans l’université espagnole dans les années 1970, consolidant ainsi un modèle éducatif qui reste d’actualité ».
Par la suite, ont été remis les Prix extraordinaires de fin de licence 2025-2026 ; les Prix d’initiation à la vie professionnelle « San Isidoro de Sevilla », XXIXe édition ; et les Prix d’initiation à la vie professionnelle « San Francisco de Sales », XXIXe édition.
De même, des distinctions ont été décernées à l’équipe Médula de la Communauté de Madrid, pour le travail remarquable qu’elle accomplit ainsi que pour son implication dans le projet CEU-Social développé par les enseignants et les étudiants de la Faculté. Et au magazine Hola, pour son implication et son soutien à l’action de formation menée par la Faculté, par le biais de l’Aula CEU-Empresa Antonio Sánchez Gómez ¡Hola!
L’étudiante Raquel Domínguez Villalba, diplômée en éducation de la petite enfance, a pris la parole au nom de tous les étudiants de la Faculté.
Pour clore cette cérémonie académique, la Rectrice, Rosa Visiedo, a souligné que « rendre hommage à nos Saints patrons ne consiste pas seulement à respecter une tradition académique, mais aussi à reconnaître les racines intellectuelles et éthiques qui donnent tout son sens à notre travail quotidien ». À cet égard, la Rectrice a mis en avant les figures de Saint Isidore de Séville, « qui nous rappelle la vocation universelle du savoir, le souci de préserver, d’ordonner et de transmettre la connaissance » ; et de Saint François de Sales, « qui nous interpelle sur l’usage responsable de la parole, la place centrale de la vérité et la nécessité d’une communication exercée avec rigueur, humanité et sens du bien commun ». De même, la Rectrice a souligné que cette célébration coïncide avec un moment particulièrement marquant de l’histoire de la Faculté : la commémoration du centenaire de l’École de journalisme du Debate, première école de journalisme d’Espagne fondée par Ángel Herrera et à l’origine du projet éducatif du CEU.
Dans son discours, Mme Visiedo a mis en avant le rôle de la numérisation et de l’innovation pédagogique, avec des projets tels que Key Learning, le développement du laboratoire d’IA Infola, l’intégration des nouvelles technologies dans toutes les journées académiques organisées et la participation active de la faculté au pôle des humanités numériques. Elle a également souligné l’importance de l’employabilité grâce au développement des salles de classe « CEU Empresa », « un espace privilégié de rencontre avec le monde professionnel ». De même, elle a mis en avant la recherche au sein de la Faculté ; le lancement des nouveaux cursus de licence et de master ; ainsi que la forte projection internationale de la Faculté, qui se classe deuxième de l’université en termes de volume de mobilité.
Pour conclure, la Rectrice a remercié la faculté pour son engagement envers CEU Social, « une expression claire de notre conviction, de la conviction de notre université, selon laquelle la formation technique et le développement humain doivent toujours aller de pair ». Elle a également remercié « nos enseignants pour leur dévouement, leur exigence intellectuelle et leur engagement envers l’excellence ; le personnel administratif et des services pour son professionnalisme constant ; nos étudiants, véritable cœur de l’institution ; ainsi que les entreprises et institutions partenaires qui nous aident à maintenir un dialogue vivant et fructueux avec la société et le monde professionnel ».