Denominación

Grado en Fisioterapia

Centro responsable

Facultad de Medicina

Lugares en los que se imparte

Campus Montepríncipe, Facultad de Medicina

Créditos ECTS

240 ECTS

Impartido en

Español, Inglés

Nivel idiomático: Nivel B2 de entrada en español (estudiantes provenientes de otros países) y en inglés (según Marco Común Europeo de referencia para lenguas) o en su defecto nivel B1, con el compromiso de alcanzar el nivel B2 en el periodo de un año.

Modalidad

Presencial

Plazas

110

Inserción laboral
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Acceso a profesión regulada

* Fisioterapeuta. ORDEN CIN/2135/2008, de 3 de julio.

*Profesiones reguladas son aquellas en las que se exige una determinada titulación universitaria oficial para el ejercicio profesional.

ORDEN CIN/2135/2008

Publicación en el ruct
Link
Itinerarios formativos

No procede

Presentación

Adaptaciones curriculares excepcionales para los títulos oficiales debido al COVID-19

Ante la situación creada en el ámbito de la educación superior por la crisis sanitaria provocada por la pandemia del Covid‐19, la Universidad San Pablo‐ CEU ha ido tomando medidas para su adaptación ante los múltiples impactos de esta crisis sobre las actividades docentes. Las medidas actuales estarán vigentes durante el periodo excepcional del Curso Académico 2020‐2021. Acceder al documento

Objetivos del grado

El Grado en Fisioterapia tiene como objetivo proporcionar a nuestro alumnado toda la formación necesaria para el desempeño de las numerosas funciones de un fisioterapeuta, ya sea en el sector privado (consultas y clínicas) como en el público (red hospitalaria, servicios sociosanitarios, etc.), dentro y fuera de nuestras fronteras.

Durante los últimos años, se ha incrementado la demanda de profesionales en este sector para cubrir las necesidades de una población que sufre accidentes laborales y de tráfico, pero que también, y gracias a los avances logrados, tiene una mayor esperanza de vida y con ello también un mayor número y duración de enfermedades crónicas. En nuestra Universidad nos encargamos de dar una excelente formación teórica y práctica a nuestros alumnos para que sean capaces de tratar a sus futuros pacientes de manera óptima y desarrollar una trayectoria profesional exitosa.

En nuestra Universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.


 
¿Por qué el grado en fisioterapia?

La larga tradición de los estudios de Fisioterapia nace de la necesidad de ofrecer a la sociedad profesionales de la salud que prevengan, diagnostiquen y traten secuelas o deterioros físicos, discapacidades agudas o crónicas, etc. Además de esta importantísima labor, los fisioterapeutas deben contar con una buena formación y actitud humana, para ayudar a los pacientes en los procesos, a veces dolorosos, de su recuperación.

A la hora de diseñar nuestro grado en Fisioterapia, hemos tenido en cuenta, sobre todo, los ámbitos profesionales a los que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar sus estudios, con el objetivo de impartir una enseñanza adaptada a las exigencias del mercado laboral.

Proporcionamos a nuestros estudiantes una formación de excelencia en todas las ramas de esta actividad. Para ello, desde el primer año y hasta la finalización de los estudios, les ofrecemos todas las herramientas y los conocimientos necesarios para el correcto y exitoso ejercicio de su profesión.

COMPLEMENTA TU FORMACIÓN CON NUESTROS CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN

Formación adicional en áreas terapéuticas avanzadas  

Formación única y diferencial (gratuita) que permite al alumno obtener unas habilidades y conocimientos en algunas de las áreas terapéuticas más demandadas en el entorno laboral propias de un posgrado:

¿Por qué el grado en Fisioterapia en el CEU?

Experiencia académica
Tenemos más de 20 años de experiencia académica.

Docencia cualificada y en activo
La plantilla docente está integrada por fisioterapeutas titulados que compaginan la docencia con su actividad profesional en hospitales, clubs deportivos, centros y clínicas de fisioterapia. El 60% del profesorado del Departamento de Fisioterapia posee el Grado de Doctor.

Metodología de enseñanza eminentemente práctica
Desde el primer día los alumnos trabajan en la resolución de casos clínicos en clave de simulación y a partir del segundo año hasta la finalización de sus estudios con pacientes reales.

Cursos extracurriculares 64 horas (gratuitos y de carácter opcional)

  • Ejercicio terapéutico (15h)
  • Reanimación cardio pulmonar (5h)
  • Pilates (44h)
 

Dimensión internacional
Posibilidad de estudiar el Grado íntegramente en inglés y/o disfrutar de una experiencia internacional estudiando parte del mismo en una universidad extranjera de entre cuatro continentes.

El Grado con más horas de prácticas clínicas de España
Más de 1.300 horas de prácticas en clínicas y hospitales, con posibilidad de realizar además prácticas extracurriculares a partir de 2º curso. Las prácticas simuladas se desarrollan en grupos reducidos de un máximo de 12 alumnos.

Prácticas profesionales obligatorias
En la actualidad, es posible realizar las prácticas en centros y clínicas como el Club Atlético de Madrid, Club Estudiantes de Baloncesto, Centro Estatal de Atención del Daño Cerebral (CEADAC), Asociación Española de Esclerosis Múltiple (AEDEM) o Fundación Pita López o los hospitales del Grupo HM Hospitales Universitarios de Madrid, entre otros.

Instalaciones de vanguardia
Laboratorios de fisioterapia equipados con las últimas tecnologías y mobiliario para la enseñanza en grupos reducidos.

Reconocimiento en el mercado
Nuestros graduados obtienen una inserción laboral rápida y de calidad, y se distinguen tanto por su excelente formación como por sus valores. Entre las grandes empresas en las que trabajan se encuentran los más importantes clubs deportivos, desde el Atlético de Madrid 1ª división hasta el Club Estudiantes de Baloncesto, la World Tennis Association (WTA) y Association of Tennis Professionals (ATP), la Selección Española de Baloncesto en Silla de Ruedas o el World Padel Tour, además de en musicales como El Rey León.

DOBLE PRESENCIALIDAD CURSO 2020/2021

La Universidad CEU San Pablo desarrollará para el curso 2020/21 un modelo de “doble presencialidad” que permite al estudiante ir a clase al campus y también conectarse en directo con el aula.

Para ofrecer este modelo de doble presencialidad el CEU equipa las aulas de las facultades con el sistema HyFlex. Un sistema para desarrollar sesiones interactivas con los estudiantes que están en el aula y con los que participan en directo desde casa. Así todos (estén donde estén) participan de forma presencial en la sesión de clase. Es la nueva “doble presencialidad” que permite estar en presencia física o estar en presencia digital interactiva.

Más información

Perfil de nuevo ingreso

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar en tres vertientes:

  • Alumnos.Deben tener inquietudes intelectuales y sociales, así como una sólida formación científica. Actitudinalmente, tienen que estar dispuestos a trabajar y a esforzarse, tanto de forma personal como en equipo. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a las capacidades de interacción y de diálogo de los candidatos. Asimismo, es importante que el alumno esté capacitado para entender que las materias no son compartimentos estancos, sino que forman parte de un plan o sistema global de conocimientos.
  • Futuros profesionales.Al finalizar esta titulación, los alumnos deberán ser futuros profesionales con los conocimientos, las habilidades, actitudes y competencias adecuadas, y estar capacitados para servir a la sociedad mediante la satisfacción de sus demandas sanitarias, tanto en su faceta de prevención, como de diagnóstico y tratamiento, de un modo ético y con eficiencia y seguridad.
 
  • Formación. Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, este título es el fruto de una formación de carácter integral. Esto supone que, además de teórica y sistemática, es práctica y comprometida, y, en ella, se potencia la capacidad de diálogo como otra herramienta formativa. Asimismo, fomentamos en nuestros estudiantes la capacidad para el aprendizaje autónomo, como otro instrumento importante para el desarrollo y la responsabilidad profesional. Todo ello de la mano de docentes de reconocido prestigio y amplia experiencia que cuentan, además, con los mejores medios materiales a su disposición.
    En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de la rama biosanitaria.

Salidas Profesionales

Tal y como indicábamos en la presentación, el grado en Fisioterapia ha cobrado una especial relevancia en la sociedad actual. Por ello, a los futuros graduados en esta titulación se les abre un amplio abanico de posibilidades laborales, en el sector público y en el privado.
Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra Universidad mantiene con distintas clínicas y hospitales para la realización de prácticas acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral, así como un excelente método de aprendizaje.
En la actualidad, es posible realizar las prácticas en centros como Club Atlético de Madrid SAD, Club Estudiantes de Baloncesto, Centros de Atención Temprana (ASPANDI y APAMA), Asociación Española de Esclerosis Múltiple, Centro Estatal de Atención del Daño Cerebral (CEADAC) y Fundación Instituto San José, así como en los hospitales del Grupo HM Hospitales Universitarios de Madrid, entre muchos otros centros. Aquí presentamos algunas de las salidas profesionales a las que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar el grado:

  • Fisioterapeuta en hospitales.
  • Fisioterapeuta en centros de atención primaria.
  • Fisioterapeuta en unidades asistenciales especiales: quemados, parapléjicos, etc.
  • Fisioterapeuta en mutuas de Salud.
  • Fisioterapeuta en entidades asociativas de pacientes con patologías específicas: Parkinson, Fibromialgia, Esclerosis Múltiple, etc.
  • Fisioterapeuta en salud laboral y en equipos forenses de valoración del daño corporal.
  • Fisioterapeuta en Residencias o Centros de Estancia Diurna.
  • Docente universitario y en enseñanza secundaria y formación profesional.
  • Fisioterapeuta en colegios de Educación Especial, colegios de Integración o Centros de Estimulación Temprana.
  • Fisioterapeuta en centros y club deportivos, gimnasios
  • Formador sanitario en prevención y promoción de la salud.
  • Investigador.
  • Gestor de centros de salud.
  • Emprendedor con clínica propia.
  • Fisioterapeuta en piscinas, balnearios, spa, etc.
  • Fisioterapeuta en centros que incluyen áreas específicas, como la neurológica, infantil, cardiorespiratoria o vascular.
  • Fisioterapeuta en artes escénicas y musicales

Folleto de la Facultad

Competencias

La formación de los futuros fisioterapeutas de nuestra sociedad exige que seamos conscientes de la importancia que las diferentes competencias de esta área tienen en su proceso de aprendizaje. Por eso en nuestra Universidad llevamos a cabo un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

De entre el importante número de competencias, destacan las siguientes:

  • Conocimiento del entorno sociosanitario y de la salud y de las principales instituciones públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales, en su génesis en las que el fisioterapeuta desarrollará su futura actividad profesional. Asimismo, se desarrolla el conocimiento y la práctica de diferentes técnicas de investigación, con las que poder acceder con eficacia a nuevos conocimientos profesionales de esta ciencia.
  • Comprensión de los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas encaminados tanto a las terapias a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
  • Adquisición de los conocimientos necesarios para valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales. Del mismo modo, desarrollo de la capacidad para ofrecer una valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente y diseño del plan de intervención, atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
  • Percepción de la visión interdisciplinar de la actuación del fisioterapeuta, y toma de conciencia de la importancia de la Fisioterapia como herramienta de prevención y de tratamiento ante la enfermedad aguda o crónica.
  • Maduración de una conciencia crítica ante los avances constantes de la disciplina desarrollando, de este modo, la capacidad de reflexión sobre los fundamentos de la profesión y su aplicación a la sociedad.
  • Desarrollo del método científico para la adecuada elección, desarrollo y comprobación de su actividad. Es fundamental que el estudiante adquiera tanto unas buenas aptitudes como habilidades técnicas, individuales y para el trabajo en equipo.
  • Dominio instrumental de una lengua extranjera, y desarrollo del talento de comunicación oral y escrita, en el contexto propio de la disciplina y del desempeño profesional y con su terminología específica, que resulta básico para los futuros fisioterapeutas.
  • Aprendizaje de valores y principios éticos. Es fundamental lograr una visión integral del ser humano, en su dimensión trascendente, con criterios fundados y rigurosos acerca de la sociedad y de la cultura actual. Es importante, asimismo, conseguir que el alumno desarrolle la capacidad para discernir el lugar que ocupa el hombre en la naturaleza y la sociedad, y para reflexionar acerca del significado profundo de la existencia del hombre.

Más información:

Plan de estudios

Calendario de Implantación

Curso 2021‐2022

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Descripción del plan de estudios por tipología de créditos

Formación básica 60
Obligatorias 123
Optativas 6
Prácticas externas 45
Trabajo Fin de Grado 6
Adenda a las guías docentes 21-22

Informe de Reprogramación de Asignaturas debido al COVID-19

Última actualización: Julio 2021

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CURSO 1

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Syllabus
Asignatura Anatomía del Aparato Locomotor / Anatomy of the Musculoskeletal System
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
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Syllabus
Asignatura Anatomía General / General Anatomy
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
PDF
Syllabus
Asignatura Biología / Biology
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura Biomecánica del movimiento humano / Biomechanics of Human Movement
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura Ciencias Psicosociales Aplicadas a Fisioterapia / Psychosocial Science Applied to Physiotherapy
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Syllabus
Asignatura Bioética / Bioethics
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura Valoración y clinimetría en fisioterapia / Physiotherapeutic Assessment and Clinimetrics
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
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Syllabus
Asignatura Exploración topográfica manual / Manual Topographic Exploration
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura Métodos generales de intervención en fisioterapia / General Intervention Methods in Physical Therapy
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Syllabus
Asignatura Fundamentos de Fisioterapia / Fundamentals of Physiotherapy
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura Fisioterapia comunitaria y salud pública / Community Physiotherapy and Public Health
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Syllabus

CURSO 2

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura Fisiología / Physiology
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Estadística Aplicada a Ciencias de la Salud / Statistics Applied to Health Sciences
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología General / General Pathology
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Hombre y mundo moderno / Man and the Modern World
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Tecnologías aplicadas a fisioterapia / Technology Applied to Physiotherapy
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Agentes electrofísicos / Electrophysical Agents
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Estudio y manejo del dolor / Study and Management of Pain
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Fisioterapia musculoesquelética I / Musculoskeletal Physiotherapy I
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Principios de cinesiterapia / Principles of Kinesitherapy
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Ejercicio terapéutico I / Therapeutic Exercise I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología traumatológica y reumatológica en fisioterapia I / Traumatological and Rheumatological Pathology in Physiotherapy I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología traumatológica y reumatológica en fisioterapia II / Traumatological and Rheumatological Pathology in Physiotherapy II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Estancias Clínicas I / Clinicals I
ECTS 3
Carácter Prácticas Externas
Carácter Español/Inglés
Guía docente

CURSO 3

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura Fisioterapia musculoesquelética II / Musculoskeletal Physiotherapy II
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología y fisioterapia en neurología del adulto / Pathology and Physiotherapy in Adult Neurology
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología y fisioterapia pediátrica / Paediatric Pathology and Physical Therapy
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología y fisioterapia vascular / Vascular Pathology and Physiotherapy
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Patología y fisioterapia cardiorespiratoria / Cardiorespiratory Pathology and Physiotherapy
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Ejercicio terapéutico II / Therapeutic Exercise II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Derecho sanitario / Health Law
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Investigación en Fisioterapia / Physiotherapy Research
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Doctrina Social de la Iglesia / Social Doctrine of the Church
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Estancias Clínicas II / Clinicals II
ECTS 6
Carácter Prácticas Externas
Carácter Español/Inglés
Guía docente

CURSO 4

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura Fisioterapia musculoesquelética III / Musculoskeletal Physiotherapy III
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Fisioterapia en ginecología y obstetricia / Physical Therapy in Obstetrics and Gynaecology
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Gestión en Fisioterapia / Management in Physiotherapy
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Productos sanitarios y farmacológicos / Medical and Pharmaceutical Products
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Trabajo Fin de Grado / Final Project
ECTS 6
Carácter Trabajo Fin de Grado
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Estancias Clínicas III / Clinicals III
ECTS 18
Carácter Prácticas Externas
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Estancias Clínicas IV / Clinicals IV
ECTS 18
Carácter Prácticas Externas
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Lengua moderna / Modern Language
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Claves de Historia Contemporánea / Keys to Contemporary History
ECTS 6
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Grandes Libros / Big Books
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Introducción al Cristianismo / Introduction to Christianity
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Fisioterapia en la Actividad Física y el Deporte / Physiotherapy in Physical Activity and Sport
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Fisioterapia dermatofuncional / Dermato-Functional Physiotherapy
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Fisioterapia en Disfunción Cráneo – Cérvico – Mandibular / Physiotherapy in Cranio-Cervico-Mandibular Disorders
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
Asignatura Fisioterapia en cuidados intensivos / Physiotherapy in Intensive Care
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español/Inglés
Guía docente
  • NÚMERO MÍNIMO Y MÁXIMO DE CRÉDITOS POR CURSO (NORMAS DE PERMANENCIA) PDF

Horarios y Calendario Académico

Plan de estudios 2014 (En extinción)

Calendario de Implantación

La Comunidad de Madrid autorizó la implantación de este Grado desde el curso 2010-2011.

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Descripción del plan de estudios por tipología de créditos

Formación básica 60
Obligatorias 124
Optativas 6
Prácticas externas 44
Trabajo Fin de Grado 6
Adenda a las guías docentes 21-22

Informe de Reprogramación de Asignaturas debido al COVID-19

Última actualización: Julio 2021

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CURSO 1

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Syllabus
Asignatura ANATOMÍA DEL APARATO LOCOMOTOR
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura BIOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura ANTROPOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura BIOFÍSICA
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura FUNDAMENTOS EN FISIOTERAPIA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura ANATOMÍA GENERAL I
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura FISIOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura VALORACIÓN EN FISIOTERAPIA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura ESTUDIO DEL MOVIMIENTO HUMANO
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura ANATOMÍA GENERAL II
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura AGENTES FÍSICOS I
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura AGENTES FÍSICOS II
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura PRINCIPIOS DE CINESITERAPIA
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
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CURSO 2

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Syllabus
Asignatura BASES PRÁCTICAS DE CINESITERAPIA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura PATOLOGÍA GENERAL
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura CIENCIAS PSICOSOCIALES APLICADAS A FISIOTERAPIA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura AFECCIONES MÉDICO - QUIRÚRGICAS I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura AGENTES FÍSICOS III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura ESTADÍSTICA APLICADA A CIENCIAS DE LA SALUD
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura MÉTODOS ESPECÍFICOS EN TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura TERAPIA MANUAL I
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura FISIOTERAPIA EN PROCESOS TRAUMATOLÓGICOS Y ORTOPÉDICOS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura AFECCIONES MÉDICO - QUIRÚRGICAS II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura LENGUA MODERNA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura SALUD PÚBLICA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura ESTANCIAS CLÍNICAS I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
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CURSO 3

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Syllabus
Asignatura AFECCIONES MÉDICO - QUIRÚRGICAS III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura FISIOTERAPIA EN PATOLOGÍAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura FISIOTERAPIA EN PATOLOGÍAS DEL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
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Asignatura FISIOTERAPIA EN PATOLOGÍAS DEL SISTEMA VASCULAR
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura MÉTODOS ESPECÍFICOS EN PATOLOGÍA CARDIO-RESPIRATORIA
ECTS 3,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura MÉTODOS ESPECÍFICOS EN PATOLOGÍA VASCULAR
ECTS 3,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura TERAPIA MANUAL II
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
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Asignatura TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS SANITARIAS
ECTS 3,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura AFECCIONES MÉDICO - QUIRÚRGICAS IV
ECTS 5,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura LEGISLACIÓN Y DEONTOLOGÍA EN FISIOTERAPIA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura INTEGRACIÓN CLÍNICA
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
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Asignatura MÉTODOS ESPECÍFICOS EN NEUROLOGÍA DEL ADULTO
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura MÉTODOS ESPECÍFICOS EN NEUROLOGÍA INFANTIL
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
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Asignatura ESTANCIAS CLÍNICAS II
ECTS 5
Carácter Obligatoria
Guía docente
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Syllabus
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CURSO 4

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Syllabus
Asignatura FISIOTERAPIA EN OBSTETRICIA Y GENITOURINARIA (OPTATIVA)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
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Syllabus
Asignatura FISIOTERAPIA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (OPTATIVA)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
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Syllabus
PDF
Asignatura FISIOTERAPIA EN DISFUNCIONES CRÁNEO / CÉRVICO / MANDIBULARES (OPTATIVA)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura TÉCNICAS DE FISIOTERAPIA MÚSCULO-ESQUELÉTICA
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura ESTANCIAS CLÍNICAS III
ECTS 18
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura GESTIÓN EN FISIOTERAPIA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura PREVENCIÓN EN FISIOTERAPIA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura ESTANCIAS CLÍNICAS IV
ECTS 18
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura TRABAJO FIN DE GRADO
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
Asignatura DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Syllabus
PDF
  • plan de Estudios PDF

Planes de estudio extintos

Plan de estudios 2010

  • Descarga las guías docentes ZIP

Admisión y becas

Precios Curso 2021-22
Cuota de Reserva
Cuota de Reserva
Cuota de Reserva
695,00 €
Cuota de Matrícula
Cuota de Matrícula
Cuota de Matrícula
1.295,00 €
Total (Precio)
Total (Precio)
Total (Precio)
8.700,00 €
Plazo Mensual (Precio)
Plazo Mensual (Precio)
Plazo Mensual (Honorarios Académicos)
966,67 €
Precio Crédito
Precio Crédito
Precio Crédito
145,00 €
Número de Créditos
Número de Créditos
Número de Créditos
60
Opción
100% inglés
Cuota de Matrícula
Cuota de Matrícula
Cuota de Matrícula
1.295,00 €
Total (Precio)
Total (Precio)
Total (Precio)
11.100,00 €
Plazo Mensual (Precio)
Plazo Mensual (Precio)
Plazo Mensual (Precio)
1.233,33 €
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185,00 €
Becas y Ayudas

La universidad CEU San Pablo ofrece distintas opciones de Becas y Ayudas al estudio para cursar un Grado consulta todas las opciones.


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Normativa

Prácticas

El Grado en Fisioterapia es una titulación moderna, en la que nuestra Universidad ofrece a los alumnos una amplia actividad práctica, para así adaptar su formación a la realidad laboral futura, tanto en los centros universitarios de HM Hospitales como en numerosas clínicas especializadas, con las que tenemos convenios de colaboración.

Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra Universidad mantiene con distintas clínicas y hospitales para la realización de prácticas acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral, así como un excelente método de aprendizaje.

Aprendizaje práctico en las asignaturas del programa formativo

clases prácticas en el grado de fisioterapia

La gran mayoría de las asignaturas del Plan Formativo del Grado cuentan con Clases Prácticas que se desarrollan en los laboratorios de prácticas simuladas de la Facultad, en grupos reducidos. El objetivo fundamental de estas prácticas es ofrecer una formación aplicada para la adquisición de las habilidades y actitudes necesarias para el desempeño de la profesión en cada uno de sus ámbitos.

Cuando la formación requiere el contacto con la practica real, las prácticas se realizan en Hospitales y centros de Fisioterapia concertados. En torno al 40% de la presencialidad del alumno en la Facultad se dedica a clases prácticas, sin contar con las prácticas curriculares que el alumno realiza durante sus estudios.

Prácticas Externas- Prácticas Tuteladas

El estudiante del Grado en Fisioterapia, cursará los créditos de prácticas tuteladas, tal como exige su regulación, se trata de prácticas pre-profesionales en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias en los centros de salud, hospitales y otros centros asistenciales y que permita integrar todos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiridos en todas las materias; y se desarrollarán todas las competencias profesionales, capacitando para una atención de fisioterapia eficaz.

En la actualidad, es posible realizar las prácticas en centros como Club Atlético de Madrid SAD, Club Rayo Majadahonda, Club Estudiantes de Baloncesto, Centros de Atención Temprana (ASPANDI y APAMA), Asociación Española de Esclerosis Múltiple, Centro Estatal de Atención del Daño Cerebral (CEADAC) y Fundación Instituto San José, así como en los hospitales del Grupo HM Hospitales Universitarios de Madrid, entre otros.

Gestión de las Prácticas Tuteladas

La libre circulación de profesionales dentro del territorio de la Unión Europea es una opción de inserción laboral.

El Departamento de Carreras Profesionales, que gestiona estas prácticas, facilita una amplia oferta de las mismas a sus estudiantes, a través de convenios con las mejores entidades públicas y privadas del país, en todos los sectores.

Oficina del Departamento de Carreras Profesionales de la Facultad de Medicina
Edificio EPS (Junto a Secretaría del Campus).
Urb. Montepríncipe. Ctra. de Boadilla del Monte Km 5.300 - 28925 Alcorcón. Madrid
Tfno.: 91 372 47 80. Fax: 91 351 04 75
practicas.monteprincipe@ceu.es
 

Listado de empresas con convenio en las que se realizan las prácticas:

Movilidad

ERASMUS +

Los estudiantes del Grado en Fisioterapia tienen distintas opciones para disfrutar de una experiencia internacional. Pueden realizar una movilidad internacional dentro del Programa Erasmus +, de la Comisión Europea o a través de Convenios Bilaterales de intercambio suscritos entre la Universidad CEU San Pablo y otras Universidades extranjeras.

El periodo recomendado para realizar dicha movilidad suele ser al final del Grado, durante los últimos cursos. Por otra parte, cada es mayor el número de alumnos internacionales que elige el CEU para su formación, por lo que existe un ambiente internacional en toda la Facultad.

ALUMNOS OUTGOING

El estudiante de este Grado contará con coordinadores de relaciones internacionales, que ejercen la tarea de orientar al alumno acerca de los convenios existentes para su programa formativo y acompañarle en todo el proceso de movilidad.

Igualmente, le aconsejaremos sobre la conveniencia o no del desplazamiento a ciertos destinos, según las circunstancias y el contexto del lugar, buscándole en su caso una alternativa de movilidad, tanto virtual como presencial.

ALUMNOS INCOMING: MOVILIDAD ADAPTADA- BLENDED MOBILITY

Desde el curso 2020-21, los equipamientos de nuestras aulas, la metodología docente interactiva y las nuevas tecnologías permiten a los alumnos incoming realizar movilidades adaptadas, o “blended mobilities”, en la Universidad CEU San Pablo, combinando un semestre virtual con otro presencial.

Toda la información sobre movilidad la proporciona el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales a través de su web y de la oficina de movilidad.

+ INFO

INTERNACIONALIZACIÓN EN CASA: CEU GLOBAL CLASSROOM Y METODOLOGIA COIL

Una universidad internacional es necesariamente también una universidad interconectada en un amplio sentido. Por ello, el Grupo Educativo CEU está desarrollando una nueva estrategia educativa, basada en la internacionalización en casa, a través de los innovadores proyectos COIL.

COIL es el acrónimo de Collaborative Online International Learning, o aprendizaje internacional colaborativo online, una metodología pionera e interactiva. Consiste en la impartición de clases de forma virtual, entre profesores de dos universidades y países diferentes, que permite acercar la experiencia de un aprendizaje global a un espectro más amplio de estudiantes, independientemente de su ubicación geográfica y sin salir de casa.

Los módulos COIL nacen de la colaboración de nuestras facultades con otros centros internacionales para el desarrollo de proyectos virtuales comunes, integrados en los planes de estudios, asegurándonos de que se adaptan a la metodología CEU y a las necesidades formativas de nuestros alumnos.

Contamos con proyectos internacionales COIL en todas las facultades, en nuestros dos campus; socios en Estados Unidos, Europa, América Latina, etc. Nuestra experiencia en innovación pedagógica e internacionalización, es nuestro mejor aval.

Contacta con nosotros si perteneces a una universidad extranjera y quieres ser un socio de la USP-CEU en el diseño e implementación de proyectos COIL.

+ INFO (ligado a: coil@ceu.es )

 

País Universidad Titulación Curso Plazas Meses   Idioma Tipo de convenio
Argentina Fundación HA Barceló - Facultad de Medicina FIS 3 3 TRAINEESHIP Español Bilateral
                 
Bélgica Université de Liège FIS 1 5 ESTUDIOS Francés Erasmus
Université de Liège FIS 1 3 TRAINEESHIP Francés Erasmus
 
Brasil FMABC Brasil FIS 2 3 TRAINEESHIP Portugués Bilateral
                 
Bulgaria Medical University Plovdiv FIS  1 6 TRAINEESHIP Inglés Erasmus
 
Chile Universidad Católica del Maule FIS 2 6 TRAINEESHIP Español Bilateral
Universidad del Desarrollo de Chile FIS 3 6 TRAINEESHIP Español Bilateral
Universidad Santo Tomás de Santiago de Chile FIS 3 6 TRAINEESHIP Español Bilateral
Universidad de Los Andes FIS 3 6 TRAINEESHIP Español Bilateral
                 
Chipre European University Cyprus FIS 3º  2 5 ESTUDIOS INGLÉS ERASMUS
                 
Lituania Lithuanian University of Health Science FIS 3º  2 5 ESTUDIOS Inglés Erasmus
Lithuanian University of Health Science FIS  4º 2 3 TRAINEESHIP   Erasmus
 
Francia Institut de Formation IFPEK FIS 1 10 TRAINEESHIP Francés Erasmus
 
Finlandia Laurea University of Applied Sciences FIS 2 6 ESTUDIOS Ingles Esrasmus
FIS 2 3 TRAINEESHIP Inglés Erasmus
 
Italia Università degli Studi di Roma "La Sapienza" FIS 2 3 TRAINEESHIP Italiano Erasmus
Università degli Studi di Firenze FIS 2 6 TRAINEESHIP Italiano Erasmus
Università degli Studi di Firenze FIS 2 6 ESTUDIOS Italiano Erasmus
Università degli Studi dell'Alquila FIS 2 6 TRAINEESHIP Italiano Erasmus
Università degli Studi dell'Alquila FIS 2 6 ESTUDIOS Italiano Erasmus
 
México Benemérita Universidad Autónoma de Puebla  FIS 2 6 TRAINEESHIP Español Bilateral
Universidad de Guanajuato FIS 4º  2 6 TRAINEESHIP Español Bilateral
 
Eslovenia University of Ljublijana FIS 2 3 TRAINEESHIP Inglés Erasmus
 
Polonia   FIS 2 6 ESTUDIOS   Erasmus
University of Rzeszow FIS 1 3 TRAINEESHIP Inglés
Jan Kochanowski University (Kielce) FIS 1 6 ESTUDIOS   Erasmus
  FIS 1 3 TRAINEESHIP Inglés
University of Lublin FIS 1 3 TRAINEESHIP Inglés Erasmus
 
Portugal Instituto Politécnico de Setúbal FIS 2 3 TRAINEESHIP Portugués Erasmus
Universidad Fernando Pessoa FIS 4 º  2 3 TRAINEESHIP Portugués e Inglés Erasmus
Instituto Politecnico de Lisboa FIS 1 6 ESTUDIOS Portugués e Inglés Erasmus
 
República Checa Charles University  FIS 1 3 TRAINEESHIP Inglés Erasmus
 
Hungría University of Pécs FIS  3º 1 6 Estudios Inglés Erasmus
FIS  4º 1 3 Traineeship Inglés Erasmus

COORDINADORES ACADÉMICOS DE MOVILIDAD INTERNACIONAL

Instalaciones

El Grado en Fisioterapia se imparte en la Facultad de Medicina, situada en el Campus de Montepríncipe, en el edificio MED de reciente construcción. Este campus está dotado de modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

fachada edificio medicina ceu

Facultad de Medicina
Universidad CEU San Pablo
Campus de Montepríncipe
Urb. Montepríncipe
28925 Alcorcón Madrid, España
Telf. 91.372.47.00
Ubicación

aulas medicina ceu

Aulas

El Edificio MED es de reciente construcción, cuenta con aulas perfectamente acondicionadas y equipadas con proyector y pantallas auxiliares para aulas de mayor dimensión.

equipamiento aulas fisioterapia ceu

Aulas equipadas con recursos técnicos para la docencia práctica simulada de las asignaturas del programa formativo:

  • Sala de simulación Clínica, dotado de tecnología con un sistema audiovisual para el control del aprendizaje.
  • Laboratorios de anatomía, equipados con una mesa de disección virtual. 
Policlínica de la Universidad

Será un centro de prácticas de los alumnos. Se ha inaugurado hace unos pocos meses. Más información

Importancia de la docencia práctica en grupos reducidos

El programa formativo del Grado en Fisioterapia tiene una formación práctica importante en cada una de sus materias, conscientes de que es esencial para el aprendizaje de las mismas.

Estas prácticas se realizan, bien en alguno de los laboratorios de prácticas simuladas disponibles en la facultad o bien en los servicios asistenciales de HM Hospitales, centros hospitalarios de alta calidad, acreditados para la docencia clínica, cuando la práctica se traslada al medio clínico. Los grupos reducidos, de 12 alumnos, permiten al alumno adquirir las habilidades necesarias, para alcanzar los resultados previstos, en un entorno se simulación lo más parecido a la práctica profesional real.

La Facultad de Medicina cuenta con laboratorios tanto para la docencia como para la investigación, dotados de los más modernos equipamientos. Además, ponemos a disposición de nuestros estudiantes servicios clínicos y básicos de apoyo a la investigación, tanto en la propia facultad como en los hospitales asociados a ella, brindando de este modo la posibilidad, a nuestros estudiantes, de trabajar con la tecnología más avanzada.

 

Más información:

  • Detalle de medios del grado
    PDF
  • Detalle de medios de la facultad
    PDF
  • Detalle de medios de la universidad
    PDF

Profesorado

Dirección del título
Dra. Myriam Cabrera Guerra
Número de profesores

85

Profesores
% de profesores doctores

60 %

Doctores
Profesor Departamento Perfil
Agúndez Llaca, Miriam Química y Bioquímica Ver más
Almeida Real, David Ciencias Médicas Básicas Ver más
Amusquivar Arias, Encarnación Química y Bioquímica Ver más
Anemone, Gloria Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Arribas Gimeno , Edgar Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Barreda Martinez, Paloma Fisioterapia Ver más
Barrio Fernández , Carlos del Ciencias Médicas Básicas Ver más
Benito Jiménez, Macarena Fisioterapia Ver más
Berna Larrosa, Pablo Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Blanco Vidal, Carla Ciencias Médicas Básicas Ver más
Borondo Vicente, Pilar Fisioterapia Ver más
Borrego Gutiérrez, Javier Humanidades Ver más
Brígido Fernández, Isabel Ciencias Médicas Básicas Ver más
Bucar Barjud , Marina Ciencias Médicas Básicas Ver más
Cabrera Guerra, Myriam Fisioterapia Ver más
Cano Díez, Beatriz Fisioterapia Ver más
Carrión Otero, Ofelia Fisioterapia Ver más
Coope, Caroline Humanidades Ver más
Coronel del Río, Luis Ángel Fisioterapia Ver más
Crilly, Brian Gerard Humanidades Ver más
Diaz Morfa, Margarita Ciencias Médicas Básicas Ver más
Donis Rodriguez, Cristina Química y Bioquímica Ver más
Durán Mateos, Esther María Ciencias Médicas Básicas Ver más
Escudero Romero, Raúl Fisioterapia Ver más
Estañ Torres, Carmen Fisioterapia Ver más
Fernández Rosa, Luis Fisioterapia Ver más
García Catalán, Adrian Fisioterapia Ver más
García Jiménez, David Fisioterapia Ver más
García Muro San José, Francisco Fisioterapia Ver más
García O'Neill, Fátima Periodismo Ver más
García Sánchez, Pablo César Fisioterapia Ver más
García Yagüe, Josué Ciencias Médicas Básicas Ver más
Garrido Bermúdez, José María Humanidades Ver más
Gordon, Paul Humanidades Ver más
Guerra Menéndez, Lucía Ciencias Médicas Básicas Ver más
Guijarro Martínez, Mª Isabel Fisioterapia Ver más
Heras López Negrete, Silvano José Ciencias Médicas Básicas Ver más
Herrero de Lucas, Ángel Fisioterapia Ver más
Jimenez Reguera, Begoña Fisioterapia Ver más
Julian Viñals, Miguel Fisioterapia Ver más
Liébana Sánchez-Toscano, Sonia Fisioterapia Ver más
Linares Fernandez,M.Teresa Fisioterapia Ver más
Manrique Rosel, Javier Química y Bioquímica Ver más
Mariscal Macías, David Ciencias Médicas Básicas Ver más
Martín Antoniano, Isabel Adoración Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Martín Lluesma, Silvia Ciencias Médicas Básicas Ver más
Martín Urrialde, Jose Antonio Fisioterapia Ver más
Martínez Cepa, Carmen Belén Fisioterapia Ver más
Martínez de toda Cabeza, Irene Ciencias Médicas Básicas Ver más
Martínez Ramírez , Isidoro Química y Bioquímica Ver más
Martín-Pintado Zugasti, Aitor Fisioterapia Ver más
Medina Antón , Beatriz Cristina Ciencias Médicas Básicas Ver más
Mesa Jiménez, Juan Andrés Fisioterapia Ver más
Moggioli, Filippo Fisioterapia Ver más
Morales Tejada, David Fisioterapia Ver más
Muñoz Blanco, Elisa Fisioterapia Ver más
Neale, Ella Jane Fisioterapia Ver más
Oltra García, Beatriz Ciencias Médicas Básicas Ver más
Orozco Fariñas, Rodolfo Ciencias Médicas Básicas Ver más
Ortega Román, Juan José Periodismo Ver más
Pérez Fernández, Tomas Fisioterapia Ver más
Perez Gosalvez, Arturo Fisioterapia Ver más
Portal Núñez, Sergio Ciencias Médicas Básicas Ver más
Rivas Calvo, Paula Fisioterapia Ver más
Rivas Cheliz, Pedro Fisioterapia Ver más
Rodríguez Borrajo, Coronación Ciencias Médicas Básicas Ver más
Rodriguez Fernandez, Angel Luis Fisioterapia Ver más
Rodríguez López, Óscar Fisioterapia Ver más
Rodríguez Ramos, Mª del Rosario Ciencias Médicas Básicas Ver más
Romero Limón, Anselmo Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Ruiz Casares, Eva Ciencias Médicas Básicas Ver más
Ruiz Morillo, Virginia Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Sádaba Argaiz, Mª Cruz Ciencias Médicas Básicas Ver más
Sánchez Alberca, Alfredo Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Sánchez Sierra Sánchez, Ana Humanidades Ver más
Sanz-Bustillo Aguirre, Beatriz Fisioterapia Ver más
Saura Viejo, Mario Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Sobrado Martin, Clara Maria Fisioterapia Ver más
Tirado Cabrera, Irene Ciencias Médicas Básicas Ver más
Topper, Ilse Fisioterapia Ver más
Troya Franco, Mª Teresa de Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Urzanqui Velasco, Alejandro Fisioterapia Ver más
Vega Moreu, Pedro Fisioterapia Ver más
Villalón Alonso, José María Fisioterapia Ver más
Zuil Escobar,Juan Carlos Fisioterapia Ver más

Calidad

Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la Facultad de Medicina ha desarrollado una serie de procedimientos que aseguran la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster impartidas y ha establecido un Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) de Centro.

El órgano encargado del seguimiento y garantía de la calidad de los Títulos Oficiales es la Comisión Interna de Calidad (CIC), que garantiza en su composición la presencia de los distintos grupos de interés.



Coordinación docente Inserción laboral Satisfacción colectivos Prácticas externas Calidad docente Movilidad SGIC Sistema de quejas y reclamaciones