Denominación

Grado en Medicina

Centro responsable

Facultad de Medicina

Lugares en los que se imparte

Campus Montepríncipe, Facultad de Medicina

Créditos ECTS

360 ECTS

Impartido en

Español

Modalidad

Presencial

Plazas

160

Inserción laboral
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Acceso a profesión regulada

* Médico. Orden ECI/332/2008, de 13 de febrero.

*Profesiones reguladas son aquellas en las que se exige una determinada titulación universitaria oficial para el ejercicio profesional.

 

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Publicación en el ruct
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Itinerarios formativos

No procede

Estado de la renovación de la acreditación

Informe favorable

Presentación

Objetivos del grado
  • El grado de Medicina tiene como objetivo proporcionar una formación exhaustiva a los alumnos, avalada por nuestro amplio bagaje docente, de más de treinta años, para que puedan convertirse en profesionales capaces de responder con éxito en la nueva realidad sanitaria.
  • Así, tanto si se decantan por el ejercicio de la Medicina, como si optan por la investigación u otras posibles salidas del sector privado o público, recibirán una amplia formación científica-técnica, cultural y humana de manos de un excelente claustro de profesores. Nuestro profesorado, además, dedica una atención personalizada a cada uno de los alumnos para ayudarles a desarrollarse, tanto en el ámbito nacional, como el internacional.
  • Con esta finalidad, el primer y el segundo curso de este grado se centran en el conocimiento de las ciencias básicas con asignaturas como Anatomía, Biología, Bioquímica Metabólica, Fisiología, Física Médica, Bioestadística, Estadística y Psicología Médica. Además del estudio de estas materias, los alumnos realizan prácticas en nuestros punteros laboratorios, dotados de las últimas tecnologías, donde adquieren las destrezas necesarias y la capacidad de análisis crítico de los resultados.
  • Ya en el tercer curso, el alumno se integra en un hospital, donde desarrolla un aprendizaje teórico y práctico, guiado por su tutor personal en las prácticas clínicas. Finalmente, en el sexto curso, en el que la enseñanza es práctica tutelada casi en su totalidad, se hace especial énfasis en la resolución de casos clínicos. Además, durante los seis cursos, los alumnos preparan y exponen un trabajo de investigación anual.
  • En nuestra Universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.
Por qué el grado medicina

Hay pocas carreras tan absolutamente vocacionales como Medicina. El alumno que elige convertirse en médico no suele haberlo decidido poco antes de comenzar, sino que se proyecta a sí mismo con la bata blanca desde una temprana edad.

Por ello, resulta fundamental elegir una facultad que, como la nuestra, ofrezca un importante número de horas en laboratorios de prácticas, donde poder ejercitar los conocimientos teóricos adquiridos en clase, y que cuente con un amplio número de profesionales de primer nivel para guiar a los estudiantes durante su formación. Además, nuestra Universidad está asociada para las enseñanzas clínicas a diferentes centros hospitalarios. 

El abanico de salidas del grado de Medicina es cada vez mayor. Así, además del ejercicio profesional o la investigación, tanto en el ámbito nacional como en el internacional y en el sector público o el privado, los graduados en esta carrera pueden optar por el asesoramiento y la preparación de deportistas de alto rendimiento, la docencia, la gestión del área sanitaria u hospitalaria, el trabajo en mutualidades laborales y de accidentes, etc.

Finalmente, y al igual que sucede con otros grados "atemporales", la necesidad que el mercado laboral tiene de profesionales de este campo es permanente, ya que la medicina es una ciencia inherente a la vida humana.

Por qué el grado en Medicina en el CEU

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos la hemos construido a través de la experiencia de muchos años de innovación pedagógica y adaptación a las constantes demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones responden a un mundo global y siguen los criterios del nuevo modelo docente del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

DOBLE PRESENCIALIDAD CURSO 2021/2022

La Universidad CEU San Pablo desarrollará para el curso 2021/22 un modelo de “doble presencialidad” que permite al estudiante ir a clase al campus y también conectarse en directo con el aula.

Para ofrecer este modelo de doble presencialidad el CEU equipa las aulas de las facultades con el sistema HyFlex. Un sistema para desarrollar sesiones interactivas con los estudiantes que están en el aula y con los que participan en directo desde casa. Así todos (estén donde estén) participan de forma presencial en la sesión de clase. Es la nueva “doble presencialidad” que permite estar en presencia física o estar en presencia digital interactiva.

Más información

Perfil de nuevo ingreso

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:

Alumnos. Deben tener inquietud por el ámbito sanitario, así como una buena base formativa en materias relacionadas con este campo, como la biología. Actitudinalmente, tienen que estar dispuestos a esforzarse, tanto de forma individual como en equipo, y demostrar un amplio sentido de la responsabilidad. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a la motivación y las capacidades del candidato en relación con las inquietudes citadas. También resulta necesario contar con aptitudes para el razonamiento abstracto y el lógico, de modo que tenga facilidad para identificar las causas y los síntomas de las patologías de los pacientes, así como una buena capacidad de comunicación, muy necesaria en el ejercicio de esta profesión.

Futuros profesionales. Al finalizar esta titulación, los alumnos serán futuros profesionales en el campo de la medicina con una sólida formación científica y humana, para orientar el ejercicio de su profesión según los derechos humanos fundamentales y el máximo respeto a la vida humana. Además, a lo largo de este grado nuestros alumnos adquieren el hábito de la formación continuada, esencial para su posterior vida profesional, ya que les permite incorporar los nuevos avances científicos en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades.

 

Formación. Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, nuestros alumnos reciben una formación de carácter integral. Además de la importante formación teórica, esta titulación cuenta con un amplio número de prácticas en hospitales desde los primeros cursos del grado. Esto hace posible que nuestros estudiantes adquieran los conocimientos, habilidades y aptitudes básicas para realizar el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades, así como orientar adecuadamente a los pacientes y familiares. Además, nuestros alumnos reciben una brillante formación de manos de profesionales de reconocido prestigio y amplia experiencia, además de contar con los mejores medios a su disposición.

En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de la rama biosanitaria.

Salidas Profesionales

El grado en Medicina ofrece, como indicábamos en su presentación, un cada vez más variado elenco de opciones profesionales, tanto en el sector privado como en el sector público, y tanto a nivel nacional como internacional.

Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra Universidad mantiene con los mejores hospitales del país. Gracias a dichos acuerdos, realizan prácticas acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral.

El título capacita para el ejercicio de la profesión regulada de médico conforme a la ORDEN ECI/332/2008. Además, presentamos aquí algunas de las salidas profesionales a las que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar el grado:

  • Médico Interno y Residente (MIR) a las diferentes especialidades (libre circulación en la Unión Europea).
  • Médico en la sanidad pública y privada.
  • Docente.
  • Investigador.
  • Gestor del área sanitaria u hospitalaria.
  • Médico en el Ejército.
  • Voluntario en ONG.
  • Asesor y preparador de deportistas de alto rendimiento.
  • Profesional en mutualidades laborales y de accidentes.

 

Folleto de la Facultad

Competencias

El grado de Medicina incide en el desarrollo de una serie de competencias por parte de nuestros alumnos que resultan cruciales para su eficaz desenvoltura en su carrera profesional. Conscientes de su importancia, en nuestra Universidad realizamos un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

De entre el importante número de competencias, destacan las siguientes:

  • Comprensión de la estructura de los aparatos y sistemas del cuerpo humano y su ontogenia y patologías, así como la estructura y función de las biomoléculas y las células, y los mecanismos de su regulación e integración metabólica y del ciclo celular. Asimismo, resulta fundamental comprender los procesos que conducen a la homeostasis.
  • Adquisición de las bases del método científico, la investigación biomédica y el ensayo clínico, así como de la aplicación de las técnicas estadísticas a la medicina, y aprendizaje de los sistemas de búsqueda de la información biomédica; manejo de habilidades para la interpretación y análisis crítico de textos científicos y de la comunicación con otros profesionales de la sanidad.
  • Aprendizaje de cómo prevenir la enfermedad y de los determinantes de salud de la población; comprender los conceptos de epidemiología y demografía y conocer índices médicos y asistenciales, y la gestión de recursos.
  • Maduración de los fundamentos de la Bioética y el respeto al paciente, con integridad, responsabilidad y honestidad en la práctica médica. Asimismo, el alumno debe conocer los métodos para establecer una relación médico-paciente apropiada, además de los fundamentos legales del ejercicio de la Medicina y las implicaciones sociales y legales de la muerte.
  • Adquisición de la capacidad para reconocer y clasificar los síntomas, formular un juicio clínico o un diagnóstico y prescribir su tratamiento. El alumno debe, asimismo, conocer las indicaciones quirúrgicas generales y complicaciones postoperatorias, las características del embarazo y parto normal y patológico, además de las características morfofuncionales del neonato, el niño y el adolescente y las principales patologías pediátricas.
  • Comprensión de los fundamentos biológicos, psicológicos y sociales de la personalidad y la conducta; también los del desarrollo cognitivo, emocional y psicosocial y los de los trastornos psiquiátricos, así como los de la psicoterapia. También deben conocerse los de la microbiología y de la parasitología, de la Física aplicada a los métodos de diagnóstico y terapéuticos, de las pruebas de imagen y de las técnicas electrofisiológicas, de la interacción de las radiaciones con el organismo humano, de las indicaciones de las pruebas anatomopatológicas, de la lesión celular y de las alteraciones del crecimiento celular, de la rehabilitación, la anestesia, la nutrición y la dietética, de los fundamentos farmacológicos y los quirúrgicos generales y de las posibles complicaciones postoperatorias
  • Aprendizaje de los métodos de diagnóstico, y en su relación riesgo/beneficio, así como comprender los conocer las indicaciones de las pruebas bioquímicas, hematológicas e inmunológicas.
  • Instrucción en la praxis médica y quirúrgica mediante rotación por diversos servicios y centros asistenciales, y adquisición de un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad, con la finalidad de que el estudiante pueda comprender el presente.
  • Dominio instrumental de una lengua moderna, en el contexto propio de la disciplina y del desempeño profesional, además de la indispensable capacidad de comunicación oral y escrita. Además, es necesario aprender a utilizar una lengua moderna y su terminología específica para la medicina.

Más información:

Plan de estudios

Calendario de Implantación

La Comunidad de Madrid autorizó la implantación de este Grado desde el curso 2010-2011.

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Descripción del plan de estudios por tipología de créditos

Formación básica 63,5
Obligatorias 203,5
Optativas 6
Prácticas externas 54
Trabajo Fin de Grado 6
Adenda a las guías docentes 21-22

Informe de Reprogramación de Asignaturas debido al COVID-19

Última actualización: Julio 2021

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CURSO 1

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura ANATOMÍA I
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura BIOLOGÍA CELULAR
ECTS 7
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura BIOQUÍMICA GENERAL
ECTS 7
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura FÍSICA MÉDICA
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura ANTROPOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura ANATOMÍA II
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura HISTOLOGÍA GENERAL
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura BIOQUÍMICA METABÓLICA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura BIOESTADÍSTICA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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CURSO 2

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura BIOLOGÍA MOLECULAR
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura GENÉTICA HUMANA
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura FISIOLOGÍA I
ECTS 7,5
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura HISTOLOGÍA ESPECIAL
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura NEUROCIENCIA
ECTS 7,5
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura FISIOLOGÍA II
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura HISTORIA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MÉDICA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura INGLÉS
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Inglés
Guía docente
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Asignatura INMUNOLOGÍA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PSICOLOGÍA MÉDICA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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CURSO 3

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura ANATOMÍA PATOLÓGICA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura CIRUGÍA, ANESTESIA Y REANIMACIÓN
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura ÉTICA Y COMUNICACIÓN ASISTENCIAL
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura FARMACOLOGÍA BÁSICA
ECTS 7,5
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura FISIOPATOLOGÍA Y SEMIOLOGÍA
ECTS 13,5
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura INMUNOPATOLOGÍA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura MEDICINA FAMILIAR
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA MOLECULAR
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura RADIOLOGÍA GENERAL
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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CURSO 4

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura GERIATRÍA Y CUIDADOS PALIATIVOS
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
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Asignatura OBSTETRICIA Y GINECOLOGÍA
ECTS 11
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura OFTALMOLOGÍA
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura OTORRINOLARINGOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA MÉDICA I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA MÉDICA II
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA QUIRÚRGICA I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA QUIRÚRGICA II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura GENÉTICA CLÍNICA
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA EXPERIMENTAL Y TRASLACIONAL
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura SIMULACIÓN MÉDICA
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español
Guía docente
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CURSO 5

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura DERMATOLOGÍA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura FARMACOLOGÍA CLÍNICA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA MÉDICA III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA MÉDICA IV
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA QUIRÚRGICA III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA QUIRÚRGICA IV
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PEDIATRÍA
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PRÁCTICAS TUTELADAS I
ECTS 12
Carácter Prácticas Externas
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PSIQUIATRÍA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura REHABILITACIÓN
ECTS 2
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura BASES DE LA ECONOMÍA SANITARIA Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS SANITARIOS
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura BASES JURÍDICAS DE LA ACTIVIDAD SANITARIA
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura MEDICINA DEL TRABAJO
ECTS 3
Carácter Optativa
Carácter Español
Guía docente
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CURSO 6

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura MEDICINA LEGAL Y FORENSE
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PATOLOGÍA MÉDICA V
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura PRÁCTICAS TUTELADAS II
ECTS 42
Carácter Obligatoria
Carácter Español
Guía docente
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Asignatura TRABAJO FIN DE GRADO
ECTS 6
Carácter Trabajo Fin de Grado
Carácter Español
Guía docente
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  • plan de Estudios PDF
  • NÚMERO MÍNIMO Y MÁXIMO DE CRÉDITOS POR CURSO (NORMAS DE PERMANENCIA) PDF

Horarios y Calendario Académico

Planes de estudio extintos

Plan de estudios 2009

  • Descarga las guías docentes ZIP

Admisión y becas

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Precios Curso 2022-23
Cuota de Reserva
Cuota de Reserva
Cuota de Reserva
3.084,00 €
Cuota de Matrícula
Cuota de Matrícula
Cuota de Matrícula
1.495,00 €
Total (Precio)
Total (Precio)
Total (Precio)
16.800,00 €
Plazo Mensual (Precio)
Plazo Mensual (Precio)
Plazo Mensual (Honorarios Académicos)
1.866,67 €
Precio Crédito
Precio Crédito
Precio Crédito
280,00 €
Número de Créditos
Número de Créditos
Número de Créditos
60

Prácticas

Gestión de las prácticas

El Departamento de Carreras Profesionales, que gestiona estas prácticas, facilita una amplia oferta de las mismas a sus estudiantes, a través de convenios con las mejores entidades públicas y privadas del país, en todos los sectores.

Los alumnos pueden hacer prácticas:

  • Centros de Salud de la Comunidad de Madrid.
  • Residencias de Mayores de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid
  • SAMUR
  • Centros hospitalarios con los que la Universidad tiene convenio. 


Oficina del Departamento de Carreras Profesionales de la Facultad de Medicina practicas.monteprincipe@ceu.es Urb. Montepríncipe. Ctra. de Boadilla del Monte Km 5.300 28925 Alcorcón. Madrid Tel.: 91 372 47 80. Fax: 91 351 04 75

Movilidad

ERASMUS +

Los estudiantes del Grado en Medicina tienen distintas opciones para disfrutar de una experiencia internacional. Pueden realizar una movilidad internacional dentro del Programa Erasmus +, de la Comisión Europea o a través de Convenios Bilaterales de intercambio suscritos entre la Universidad CEU San Pablo y otras Universidades extranjeras.

El periodo recomendado para realizar dicha movilidad suele ser al final del Grado, durante los últimos cursos. Por otra parte, cada es mayor el número de alumnos internacionales que elige el CEU para su formación, por lo que existe un ambiente internacional en toda la Facultad.

ALUMNOS OUTGOING

El estudiante de este Grado contará con coordinadores de relaciones internacionales, que ejercen la tarea de orientar al alumno acerca de los convenios existentes para su programa formativo y acompañarle en todo el proceso de movilidad.

Igualmente, le aconsejaremos sobre la conveniencia o no del desplazamiento a ciertos destinos, según las circunstancias y el contexto del lugar, buscándole en su caso una alternativa de movilidad, tanto virtual como presencial.

ALUMNOS INCOMING: MOVILIDAD ADAPTADA- BLENDED MOBILITY

Desde el curso 2020-21, los equipamientos de nuestras aulas, la metodología docente interactiva y las nuevas tecnologías permiten a los alumnos incoming realizar movilidades adaptadas, o “blended mobilities”, en la Universidad CEU San Pablo, combinando un semestre virtual con otro presencial.

Toda la información sobre movilidad la proporciona el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales a través de su web y de la oficina de movilidad.

+ INFO

INTERNACIONALIZACIÓN EN CASA: CEU GLOBAL CLASSROOM Y METODOLOGIA COIL

Una universidad internacional es necesariamente también una universidad interconectada en un amplio sentido. Por ello, el Grupo Educativo CEU está desarrollando una nueva estrategia educativa, basada en la internacionalización en casa, a través de los innovadores proyectos COIL.

COIL es el acrónimo de Collaborative Online International Learning, o aprendizaje internacional colaborativo online, una metodología pionera e interactiva. Consiste en la impartición de clases de forma virtual, entre profesores de dos universidades y países diferentes, que permite acercar la experiencia de un aprendizaje global a un espectro más amplio de estudiantes, independientemente de su ubicación geográfica y sin salir de casa.

Los módulos COIL nacen de la colaboración de nuestras facultades con otros centros internacionales para el desarrollo de proyectos virtuales comunes, integrados en los planes de estudios, asegurándonos de que se adaptan a la metodología CEU y a las necesidades formativas de nuestros alumnos.

Contamos con proyectos internacionales COIL en todas las facultades, en nuestros dos campus; socios en Estados Unidos, Europa, América Latina, etc. Nuestra experiencia en innovación pedagógica e internacionalización, es nuestro mejor aval.

Contacta con nosotros si perteneces a una universidad extranjera y quieres ser un socio de la Universidad CEU San Pablo en el diseño e implementación de proyectos COIL.

+ INFO (ligado a: coil@ceu.es )

 

Más información

Listado de Convenios de Movilidad

País Universidad
Alemania Philipps-Universität Marburg 
Alemania Universität Regensburg
Argentina Fundación HA Barceló - Facultad de Medicina
Argentina Pontificia Universidad Católica de Argentina (UCA)
Austria Medical University of Graz
Brasil FMABC Brasil
Bulgaria Medical University Plovdiv
Chile Universidad de los Andes 
Chile Universidad Católica del Maule
Estados Unidos Medical College Wisconsin
Estados Unidos Florida International University
Herbert Wertheim College of Medicine
Francia Université Bordeaux Segalen (Université de Bordeaux )
Francia Université de Paris-Sud
Italia Università degli studi di Salerno
Italia Università degli Studi di Firenze
Italia Università di Roma "Tor Vergata"
Italia Università degli Studi dell'Alquila
México Instituto Tecnológico de Monterrey
México Universidad de Guanajuato
Polonia Medical University of Bialystok
Portugal Universidade do Porto - Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar
Portugal Universidade Nova de Lisboa
República Checa Charles University 
República Checa Charles University (Plzen)

Coordinadores de Relaciones Internacionales Facultad de Medicina

  • Coordinadora de Relaciones Internacionales Dña. Begoña Jiménez Reguera Tel: +34 91 372 47 00 (Ext. 14693);  bjreguera@ceu.es
  • Coordinador de Relaciones Internacionales D. Juan Antonio Ardura Tel: +34 91 372 47 00 (Ext. 14688);  juanantonio.ardurarodriguez@ceu.es

Instalaciones

En la Universidad CEU San Pablo, el uso y la gestión de los medios materiales y servicios se realizan bajo los principios de racionalización y sostenibilidad, por lo que en ocasiones son compartidos por varios centros y titulaciones.

En la facultad de Medicina, que es donde se imparte el grado, contamos con las más modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

Ofrecemos, por tanto, los mejores medios a nuestros alumnos:

  • 25 aulas de docencia magistral.
  • 12 aulas para seminarios.
  • 5 aulas magnas, de grado y de tesis.
  • 13 laboratorios.
  • 16 espacios experimentales.
  • 3 salas de reuniones.
  • Cobertura wifi del 100% en todos los rincones del campus.
  • Oficina de relaciones internacionales.
  • Career Center.
  • Etcétera.

Más información:

  • Detalle de medios de la facultad
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  • Detalle de medios de la universidad
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Profesorado

Dirección del título
1º y 2º Curso: Dña. Marina Pérez Gordo
3º, 4º, 5º y 6º Curso: Dña. Alicia de la Cuerda López
Número de profesores

100

Profesores
% de profesores doctores

67 %

Doctores
Profesor Departamento Perfil
Acedo De La Rosa, Felipe Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Achón y Tuñón, María Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Águila de la Puente, Carmen Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Aguilar Ros, Antonio Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Agúndez Llaca, Miriam Química y Bioquímica Ver más
Alcalá Díaz-Mor, Martín Química y Bioquímica Ver más
Alcalá-Santaella Oria De Rueda, Pablo Economía Ver más
Aldea Romero, Marcos Ciencias Médicas Básicas Ver más
Alguacil Merino, Luis Fernando Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Alhambra Mosquera, Almudena Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Almendral Garrote, Jesus Mª Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Alonso Dorrego, Jose Maria Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Alonso Rodríguez, Verónica Ciencias Médicas Básicas Ver más
Álvarez Carrión, Luis Ciencias Médicas Básicas Ver más
Alvarez Gallego, Rafael Enfermería y Fisioterapia Ver más
Alvarez Santin, Laura Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Alvaro Moreno, Fernando De Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Alzina Pérez, Alejandra Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Amaro Merino, Pedro Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Andrada Meyer, Javier Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Andreu Tena, Eduardo Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Anemone, Gloria Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Aranda Gómez, Juan Francisco Ciencias Médicas Básicas Ver más
Ardura Rodríguez, Juan Antonio Ciencias Médicas Básicas Ver más
Arribas Gimeno , Edgar Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Arroyo Rueda, David Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Barberán López, Jose Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Barhoum Tannous, Mª Rima Ciencias Médicas Básicas Ver más
Barquín García, Arantzazu Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Barrio Fernández , Carlos del Ciencias Médicas Básicas Ver más
Barroso Merinero, Alejandro Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Bernabeu, Gonzalo Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Bernaldo de Quirós Ramos, Laura Ester Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Blanco Vidal, Carla Ciencias Médicas Básicas Ver más
Bocos de Prada, Carlos Química y Bioquímica Ver más
Borrego Gutiérrez, Mª Jose Ciencias Médicas Básicas Ver más
Bravo Molina, Beatriz Ciencias Médicas Básicas Ver más
Brígido Fernández, Isabel Ciencias Médicas Básicas Ver más
Caballero Martinez, Luis Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Calvo Aller, Emiliano Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Cárdenas Rebollo, José Miguel Matemática Aplicada y Estadística Ver más
Carranza Romero, Carmen Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Carrascosa, Raquel Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Carrillo Gallego, Eugenia Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Carrillo Herranz, Angel Pedro Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Carrión Otero, Ofelia Fisioterapia Ver más
Castellano Alarcón, Jesús Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Castellano Vazquez, Jose Maria Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Castellanos Martínez, Eduardo Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Castrillo Pantin, Mariana Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Chivato Pérez, Tomás Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Cirugeda García, Antonio Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Conde Gallego, Esther Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Crilly, Brian Gerard Humanidades Ver más
Cruz Varona, Alejandra Ciencias Médicas Básicas Ver más
Cubillo Gracián, Antonio Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Cuerda Lopez, Alicia De La Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Cuerpo Caballero, Gregorio Pablo Ciencias Médicas Clínicas Ver más
D'aubarede Nuñez Iglesias, Mercedes Humanidades Ver más
Delgado Rubio, Alfonso Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Delgado Serrano, Pedro Jose Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Diaz Morfa, Margarita Ciencias Médicas Básicas Ver más
Diaz Reques, Eduardo Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Diaz Romeral Gómez, Alberto Derecho Público Ver más
Díaz, Jose Ángel Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Dieguez Castrillo, Godofredo Ciencias Médicas Básicas Ver más
Donis Rodriguez, Cristina Química y Bioquímica Ver más
Duran Gimenez Rico, Hipolito Jose Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Elhazaz Walsh, Patricia Humanidades Ver más
Elias Calvo, Luis Manuel Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Escribese Alonso, María Marta Ciencias Médicas Básicas Ver más
Escudero Lirola, Esther Ciencias Médicas Básicas Ver más
Fabra Cabrera, Isabel Ciencias Médicas Clínicas Ver más
Fenoy Rodríguez, Soledad Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
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