Denominación

Grado en Ingeniería Biomédica

Centro responsable

Escuela Politécnica Superior

Lugares en los que se imparte

Escuela Politécnica Superior, Campus Montepríncipe

Créditos ECTS

240 ECTS

Impartido en

Español, Inglés

Modalidad

Presencial

Plazas

80

A partir del 2º año de implantación

Inserción laboral
PDF
Acceso a profesión regulada

No Procede

Publicación en el ruct
Link
Itinerarios formativos

No procede

Estado de la renovación de la acreditación

Informe favorable

Presentación

El Grado que te prepara con un plan bilingüe progresivo para que puedas dedicarte a la biomedicina en cualquier lugar del mundo.
¿Por qué estudiar Ingeniería Biomédica?

La Ingeniería Biomédica consiste en aplicar los principios y las técnicas de la ingeniería clásica al mundo de la medicina. Este Grado en Ingeniería Biomédica de la Universidad CEU San Pablo en Madrid, en modalidad bilingüe, te forma para que puedas trabajar en campos como:

  • Diseño de equipos y dispositivos médicos
  • Construcción de prótesis
  • Investigación clínica
  • Planificación de sistemas de salud
  • Consultoría especializada
  • I+D+i

 
Conoce la opinión de los alumnos de la Universidad CEU San Pablo

Alumnos de la Universidad CEU San Pablo te cuentan su experiencia en la universidad, cómo son sus clases, los profesores y sus aspiraciones.

 
¿Cuáles son las ventajas de realizar tu carrera en Ingeniería Biomédica en la Universidad CEU San Pablo en Madrid?

El Grado en Ingeniería Biomédica de la Universidad CEU San Pablo cuenta con un plan de estudios actualizado con los últimos avances en el campo. Este Grado te ofrece ventajas como:

  • Aprendizaje resolviendo casos reales: Desde el primer año trabajarás en proyectos reales del mundo de la ingeniería biomédica para llegar al mercado plenamente preparado.
  • Entornos de simulación real y avanzados equipamientos: Tendrás acceso a laboratorios de asistencia a la capacidad, instrumentación biomédica, bioingeniería, fabricación digital, anatomía humana, bioquímica y biología molecular.
  • Título Propio en Realidad Virtual con PlayStation: Añade este programa realizado en colaboración con SONY Interactive Entertainment. Una experiencia diferente para comprender las tecnologías, procesos y técnicas de la realidad virtual.
  • Profesores expertos en investigación y biotecnología: Te formarás con profesores con amplia experiencia en investigación, publicaciones en revistas internacionales, y patentes de dispositivos médicos.
  • Formación bilingüe progresiva español-inglés: El plan de estudios bilingüe progresivo te permitirá trabajar en equipos internacionales en cualquier lugar.
  • Potencia tu perfil con una estancia internacional: Podrás realizar una estancia de uno o dos semestres en una de las Universidades extranjeras con las que tenemos convenios.
  • Aula de Emprendedores: Donde podrás desarrollar proyectos de start-ups tecnológicas mediante el apoyo de CEU Emprende y Club de Emprendedores.
  • Prácticas profesionales: Realizarás prácticas obligatorias desde el primer año en grandes farmacéuticas, empresas biotecnólogicas, hospitales universitarios y centros de investigación.
  • Posibilidad de obtener dos grados en cinco años: Además, podrás realizar el Doble Grado en Ingeniería Biomédica + Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación. La única universidad de España que ofrece esta doble titulación.

Salidas Profesionales

Según el informe de la Asociación de Bioempresas (ASEBIO), en España hay más de un millar de empresas que tienen líneas de negocio en áreas Biotech, generando un volumen de negocio de 53.000 millones de euros. Algunas de las salidas profesionales a las que pueden acceder al finalizar el Grado son:

  • Compañías de tecnología biomédica
  • Empresas de equipos de diagnóstico, monitorización y terapia médica
  • Instalaciones de investigación de entidades educativas y médicas
  • Entidades proveedoras de servicios sanitarios de base tecnológica
  • Empresas de biotecnología
  • Entidades farmacéuticas
  • Departamentos de ingeniería clínica de hospitales
  • Servicios clínicos de hospitales
  • Universidades e institutos de investigación
  • Docencia
  • Medical Advise
  • Investigación
  • Empresa propia
  • Agencias y empresas de evaluación y de transferencia de tecnología sanitaria

Folleto de la Facultad

Competencias

El grado de Ingeniería Biomédica incide en el desarrollo de una serie de competencias por parte de nuestros alumnos que resultan cruciales para su eficaz desenvoltura en su carrera profesional. Conscientes de su importancia, en nuestra Universidad realizamos un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

De entre el importante número de competencias, destacan las siguientes:

  • Aprendizaje de los principios de la metodología científica y cómo aplicarlos a la resolución de problemas en el campo de Ingeniería Biomédica. Así mismo, el alumno debe conocer la relación entre las señales biomédicas adquiridas y sus implicaciones fisiológicas.
  • Maduración crítica de las posibles soluciones para el desarrollo de sistemas de telemonitorización, telecuidado y telediagnóstico de pacientes; y descubrir, interpretar y evaluar patrones (conocimiento) aplicando técnicas de minería de datos. Además, debe conocer cómo diseñar, analizar y evaluar circuitos electrónicos correspondientes a las etapas instrumentales de adquisición de datos en biomedicina.
  • Adquisición de los conocimientos relativos a los principios, las técnicas y los instrumentos de medida empleados más habitualmente en la medición de magnitudes biológicas y médicas. También tendrá que conocer la relación entre las señales biomédicas adquiridas y sus implicaciones fisiológicas.
  • Conocimiento y comprensión del funcionamiento, el contenido, la evolución y el origen del genoma, así como de la estructura microscópica, el desarrollo y las funciones de los tejidos orgánicos, además de los procesos básicos de combinación de células para crear tejidos artificiales.
  • Aprendizaje de las técnicas de alineamiento de secuencias, predicción de genes, predicción de la expresión génica, alineado estructural de proteínas, predicción de estructura de proteínas e interacciones proteína-proteína. Del mismo modo, el alumno debe conocer cómo modelar sistemas biológicos complejos y validar los modelos con datos experimentales.
  • Dominio instrumental de una lengua moderna, en el contexto propio de la disciplina y del desempeño profesional, además de la indispensable capacidad de comunicación oral y escrita. Además, es necesario aprender a utilizar una lengua moderna y su terminología específica para la ingeniería biomédica.

Plan de estudios

Calendario de Implantación

La Comunidad de Madrid autorizó la implantación de este Grado Universitario desde el curso 2013-2014.

PDF

Descripción del plan de estudios por tipología de créditos

Formación básica 78
Obligatorias 144
Optativas 0
Prácticas externas 6
Trabajo Fin de Grado 12

CURSO 1

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA BIOMÉDICA I
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA BIOMÉDICA II
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura PROGRAMACIÓN
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura INGLÉS / ENGLISH
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura QUÍMICA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura ONDAS, ELECTROSTÁTICA Y TERMODINÁMICA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura HISTORIA Y SOCIEDAD
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura ALGORITMOS Y ESTRUCTURA DE DATOS
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE LA INGENIERÍA BIOMÉDICA III
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura FUNDAMENTOS DE BIOLOGÍA / FUNDAMENTALS OF BIOLOGY
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF

CURSO 2

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura SISTEMAS DINÁMICOS EN INGENIERÍA BIOMÉDICA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura ELECTROMAGNETISMO Y ÓPTICA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura HISTOFISIOLOGÍA / HISTOPHYSIOLOGY
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura TEORÍA DE CIRCUITOS
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura SEÑALES Y SISTEMAS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura BIOESTADÍSTICA I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura ELECTRÓNICA DIGITAL / DIGITAL ELECTRONICS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura BASES DE DATOS / DATABASES
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Carácter
Guía docente
PDF

CURSO 3

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura BIOESTADÍSTICA II / BIOSTATISTICS II
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura FISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA GENERAL
ECTS 7
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura SEÑALES ALEATORIAS / RANDOM SIGNALS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura TRATAMIENTO DIGITAL DE LA SEÑAL / DIGITAL SIGNAL PROCESSING
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura PROYECTOS EN INGENIERÍA BIOMÉDICA I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura MÉTODOS NUMÉRICOS EN INGENIERÍA BIOMÉDICA / NUMERICAL METHODS IN BIOMEDICAL ENGINEERING
ECTS 5
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura TÉCNICAS DE IMAGEN EN BIOMEDICINA
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura SISTEMAS DIGITALES / DIGITAL SYSTEMS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura TRATAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES / DIGITAL IMAGE PROCESSING
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura ARQUITECTURA DE COMPUTADORES Y SISTEMAS OPERATIVOS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura PROYECTOS EN INGENIERÍA BIOMÉDICA II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF

CURSO 4

Asignatura
Ects
Carácter
Idiomas
Guía docente
Asignatura GENÓMICA Y PROTEÓMICA / GENOMICS AND PROTEOMICS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura TELEMEDICINA / TELEMEDICINE
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura INSTRUMENTACIÓN BIOMÉDICA / BIOMEDICAL INSTRUMENTATION
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura BIOLOGÍA DE SISTEMAS / SYSTEMS BIOLOGY
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura PROYECTOS EN INGENIERÍA BIOMÉDICA III / PROJECTS IN BIOMEDICAL ENGINEERING III
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura PRÁCTICAS EXTERNAS /PRACTICUM
ECTS 6
Carácter Prácticas Externas
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura BIOINFORMÁTICA / BIOINFORMATICS
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura SEÑALES BIOMÉDICAS / BIOMEDICAL SIGNALS
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura SISTEMAS DE SOPORTE A LA DECISIÓN / DECISION SUPPORT SYSTEMS
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura MINERÍA DE DATOS EN BIOMEDICINA / DATA MINING IN BIOMEDICINE
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Carácter
Guía docente
PDF
Asignatura TRABAJO FIN DE GRADO / BSC THESIS
ECTS 12
Carácter Trabajo Fin de Grado
Carácter
Guía docente
PDF
  • plan de Estudios PDF
  • NÚMERO MÍNIMO Y MÁXIMO DE CRÉDITOS POR CURSO (NORMAS DE PERMANENCIA) PDF

Horarios y Calendario Académico

Prácticas

Las prácticas académicas externas son una vía de indiscutible eficacia para la inserción laboral. Son un instrumento beneficioso para el estudiante, que tiene la oportunidad de adquirir unas destrezas y competencias que solo un entorno laboral real puede proporcionarle. Y lo son igualmente para las empresas e instituciones, que pueden introducir en la formación universitaria los conocimientos que el trabajo cotidiano exige, además de formar a candidatos de acuerdo con sus necesidades de desarrollo interno, dado un elevado porcentaje de los alumnos que realizan prácticas son reclutados por las propias Entidades para cubrir sus necesidades de personal.

El estudiante del Grado en Ingeniería Biomédica (Biomedical Engineering), cursará 6 ects de prácticas curriculares que tienen como objetivo capacitar al alumno para integrarse laboralmente, y de manera esencialmente práctica, en el entorno empresarial de la Ingeniería Biomédica.

Gestión de las prácticas

La organización de las prácticas, normativas y ofertas se encuentran en la web del Departamento de Carreras Profesionales, el alumno cuenta con una oficina de ese departamento en la EPS, junto a la Secretaría del Campus, donde será atendido en todo lo relacionado con las mismas.

Listado de empresas con convenio en las que se realizan las prácticas:

Movilidad

ERASMUS +

Los estudiantes de este Grado pueden realizar una movilidad internacional dentro del Programa Erasmus + de la Comisión Europea o a través de Convenios Bilaterales de Intercambio suscritos entre la Universidad CEU San Pablo y otras Universidades extranjeras.

El periodo recomendado para realizar dicha movilidad suele ser al final del Grado, durante los últimos cursos.

Toda la información sobre movilidad la proporciona el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales a través de su web y de la oficina de movilidad:

+ Info

El estudiante de este Grado contará con coordinadores de relaciones internacionales, que ejercen la tarea de orientar al alumno acerca de los convenios existentes para su programa formativo y acompañarle en todo el proceso de movilidad.

Instalaciones

En la Universidad CEU San Pablo, el uso y la gestión de los medios materiales y servicios se realizan bajo los principios de racionalización y sostenibilidad, por lo que en ocasiones son compartidos por varios centros y titulaciones.

El grado de Ingeniería Biomédica se imparte en tres centros distintos: la Escuela Politécnica Superior, la Facultad de Farmacia y la de Medicina. En todos ellos contamos con modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

Los alumnos del Grado en Ingeniería Biomédica también llevan a cabo prácticas en los laboratorios de la Facultad de Farmacia y Facultad de Medicina en las asignaturas de ciencias de la vida. Entre los laboratorios que se emplean en la docencia de este título se encuentran:

  • Laboratorio de Asistencia a la Discapacidad (Escuela Politécnica Superior, L 2.6.1): laboratorio equipado con dispositivos de interfaz alternativa persona computador como sensores inerciales, dispositivos de seguimiento de mirada, dispositivos de captura de movimiento, banco de electrónica, equipamiento completo, y ordenadores.
  • Laboratorio de instrumentación biomédica (Escuela Politécnica Superior, L 1.6.5): laboratorio equipado con un equipo educacional de resonancia magnética y un equipo educacional de tomografía computacional que se usan para prácticas de imagen médica. También está equipado con una camilla, unidades Bitalino y Plux para la monitorización de todo tipo de parámetros fisiológicos (electrocardiograma, encefalograma, conductividad termal, presión arterial, saturación de oxígeno, electromiograma, temperatura corporal, posición corporal…)..
  • Laboratorio de bioingeniería (Escuela Politécnica Superior, L 2.3.2): laboratorio de investigación orientado también a la realización de trabajos fin de grado y los trabajos de proyectos e ingeniería biomédica. Está equipado con osciloscopios, multímetros, fuentes de alimentación, un banco de trabajo de electrónica, soldadores, componentes electrónicos, una impresora 3D, FPGAs, GPUs y PCs.
  • Laboratorio de fabricación digital (Escuela Politécnica Superior, planta -2): laboratorio de fabricación digital perteneciente a la red de laboratorios del Certer for bits and Atoms de MIT. Está equipado con impresoras 3D, fresadoras, máquinas de corte láser, máquinas de corte de vinilo, máquinas de control numérico, herramientas de carpintería general, fuentes de alimentación, osciloscopios, multímetros, soldadores, y componentes electrónicos.
  • Laboratorio de Anatomía Humana (Pabellón MED, 0.27): Laboratorio equipado con maquetas anatómicas de huesos, articulaciones y músculos correspondientes a tronco, miembro superior y miembro inferior, estructuras vasculares de cabeza y cuello, sistema nervioso central (cerebro, cerebelo, troncoencefalo…) y sistema nervioso periférico (nervios espinales…), diferentes estructuras viscerales , esqueletos colgados en soportes, y modelos anatómicos que permiten la integración de las estructuras viscerales en la caja torácica y en la cavidad abdóminopélvica.
  • Laboratorio de Bioquímica y Biología Molecular (Edificio B de la Facultad de Farmacia, Laboratorio 0.08): Laboratorio dotado de termocicladores, fuentes de energía, sistemas de electroforesis de ácidos nucleicos y sistemas de transilumación con captura de imagen (ChemiDoc XRS+, Biorad) para la visualización de los resultados, además de todo el material fungible basado en kits educativos de la casa Biorad (PV92 PCR Informatics Kit, Forensic DNA Fingerprinting).

Ofrecemos, por tanto, los mejores medios a nuestros alumnos.

  • 340 puestos de trabajo en aulas informáticas de la Escuela Politécnica Superior
  • Bibliotecas de la Escuela Politécnica Superior, de la Facultad de Farmacia y de la Facultad de Medicina
  • Acceso a diversos recursos bibliográficos como Teseo
  • Medios tecnológicos y audiovisuales necesarios para la consecución de los objetivos formativos en todas las aulas
  • Cobertura wifi del 100% en todos los rincones del campus
  • Oficina de Relaciones Internacionales
  • Career Center

Más información:

  • Detalle de medios del grado
    PDF
  • Detalle de medios de la facultad
    PDF
  • Detalle de medios de la universidad
    PDF

Profesorado

Coordinación del título
Abraham Otero Quintana
Número de profesores

35

Profesores
% de profesores doctores

89 %

Doctores
Profesor Departamento Perfil
Alcalá Díaz-Mor, Martín Química y Bioquímica Ver más
Ardura Rodríguez, Juan Antonio Ciencias Médicas Básicas Ver más
Aunión Villa , Juan Domingo Tecnologías de la Información Ver más
Azcondo Sánchez , Mª Teresa Química y Bioquímica Ver más
Borrego Gutierrez, Mª Jose Ciencias Médicas Básicas Ver más
Bullon De Mendoza G. De Valugera,B. Humanidades Ver más
Caffarena Fernández, Gabriel Tecnologías de la Información Ver más
Calle Velasco, Guillermo De La Tecnologías de la Información Ver más
Coope, Caroline Humanidades Ver más
Escribese Alonso, María Marta Ciencias Médicas Básicas Ver más
García Carmona, Rodrigo Tecnologías de la Información Ver más
Garcia De La Fuente, Cristina Tecnologías de la Información Ver más
García Martínez, Constantino Antonio Tecnologías de la Información Ver más
González Márquez, David Tecnologías de la Información Ver más
Hernandez Hernandez, Carlos G. Humanidades Ver más
Jevtic, Ruzica Tecnologías de la Información Ver más
Kuhn, Alois Karl Química y Bioquímica Ver más
Lavandera Diaz, Jose Luis Ciencias Médicas Básicas Ver más
Leon Espinosa, Gonzalo Química y Bioquímica Ver más
Medina Anton, Beatriz Cristina Ciencias Médicas Básicas Ver más
Montero Palmero, María Belén Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Muñoz Moron, Ursula Ciencias Médicas Básicas Ver más
Otero Quintana, Abraham Tecnologías de la Información Ver más
Pérez García, Carmen Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Ramos Solano, Beatriz Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
Raya Lopez, Rafael Tecnologías de la Información Ver más
Rupérez Pascualena, Fco. Javier Química y Bioquímica Ver más
Sadaba Argaiz, M Cruz Ciencias Médicas Básicas Ver más
Sánchez López De Pablo, Cristina Tecnologías de la Información Ver más
Saugar García, Sergio Tecnologías de la Información Ver más
Sevillano Fernandez, Julio Química y Bioquímica Ver más
Sorzano Sánchez, Carlos Óscar Tecnologías de la Información Ver más
Tejedor Noguerales, Javier Tecnologías de la Información Ver más
Tobaruela Arnedo , Mª de la Almudena Tecnologías de la Información Ver más
Vilas Prieto , Jose Luis Tecnologías de la Información Ver más

Calidad

Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la Escuela Politécnica Superior ha desarrollado una serie de procedimientos que aseguran la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster impartidas y ha establecido un Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) de Centro.

El órgano encargado del seguimiento y garantía de la calidad de los Títulos Oficiales es la Comisión Interna de Calidad (CIC), que garantiza en su composición la presencia de los distintos grupos de interés.



Coordinación docente Inserción laboral Satisfacción colectivos Prácticas externas Calidad docente Movilidad SGIC Sistema de quejas y reclamaciones