Presentación

Objetivos de estos grados

El nuevo grado simultáneo en Ingeniería de Telecomunicación + Ingeniería Biomédica nace como respuesta a las sinergias que se producen entre estas dos ingenierías. Un número cada vez más creciente de ingenieros de telecomunicaciones trabaja en aplicaciones relacionadas con las ciencias de la vida, del mismo modo que los ingenieros biomédicos tienen que enfrentarse a problemas relacionados con la adquisición, transmisión y manipulación de información en formato digital, como por ejemplo la adquisición, transmisión y manipulación de los parámetros fisiológicos adquiridos de un paciente de una UCI. Por ello, nuestra universidad apuesta por esta titulación que aúna estas dos disciplinas complementarias de manera idónea.

Nuestro principal objetivo es proporcionar una formación exhaustiva en la aplicación de los principios de la ingeniería tanto en el ámbito de las ciencias de la vida como en el de las telecomunicaciones. Para lograrlo, disponemos de un equipo docente de reconocido prestigio y amplia experiencia, así como de los mejores medios al alcance de nuestros alumnos.

Los ingenieros formados en estas disciplinas complementarias cuentan con una gran proyección laboral, ya que estarán habilitados para desarrollar su profesión en ámbitos de las telecomunicaciones, de la biomedicina y en ámbitos que se encuentran en la intersección de ambas disciplinas, como pueden ser la telemonitorización y la teleasistencia. También pueden ejercer su carrera tanto en el sector privado como en el público, dentro y fuera de nuestras fronteras. Para garantizar que nuestros alumnos puedan desenvolverse con soltura en el ámbito internacional una vez finalizados los estudios, el programa correspondiente con Ingeniería Biomédica se realiza siguiendo el programa bilingüe de ese grado, y con la posibilidad de realizar estancias internacionales de uno o dos semestres.

En nuestra universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.

¿Por qué en el CEU?

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos la hemos construido a través de la experiencia de muchos años de innovación pedagógica y adaptación a las constantes demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones responden a un mundo global y siguen los criterios del nuevo modelo docente del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

El CEU tiene una amplia tradición en la enseñanza de ingenierías, incluyendo la Ingeniería de Telecomunicación, y una demostrada trayectoria investigadora en áreas de Ingeniería Biomédica, traducida en múltiples publicaciones internacionales, patentes y proyectos de investigación.

Finalmente, resaltar que Campus de Montepríncipe de la Universidad CEU San Pablo ofrece un entorno único para este doble grado al unir en la misma localización física la Escuela Politécnica Superior, que tiene una amplia tradición en la enseñanza de ingenierías, la Facultad de Farmacia, la Facultad de Medicina, el Instituto de Medicina Molecular Aplicada y el Centro de Metabolómica y Bioanálisis. Estas instalaciones serán aprovechadas en la formación del alumno.



¿Por qué Ingenería de Telecomunicación + Ingeniería Biomédica?

Esta nueva titulación provee de una magnífica y completa formación que permitirá a los estudiantes formarse en dos disciplinas con una gran proyección laboral de manera simultánea, lo que supone una clara apuesta por el futuro. Además de las atractivas y numerosas opciones profesionales que proporciona esta especialidad, también abre las puertas a la investigación y al desarrollo de nuevas tecnologías.

Nuestros futuros graduados reciben una sólida preparación en ingeniería, en las ciencias biológicas y en las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) tan relevantes en la sociedad actual. Esta formación hace que nuestros alumnos adquieran un perfil profesional muy apreciado en el mercado laboral, y les permite acceder a sectores con un alto índice de empleabilidad.

¿Es para mí?

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:

  1. Alumnos. Deben tener buenos conocimientos previos en materias relacionadas con las ciencias de la salud y con la ingeniería, como biología, matemáticas y física. También deben disponer de una buena capacidad de observación y de análisis, así como inquietudes intelectuales, sociales y científicas. Actitudinalmente, tienen que estar dispuestos a esforzarse, tanto de forma individual como en equipo, y mostrar interés por los ámbitos de las telecomunicaciones y de la sanidad. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a la motivación y las capacidades del candidato en relación con las inquietudes citadas. También se valoran otras actitudes como la iniciativa, la responsabilidad, la organización y el razonamiento lógico.
  1. Futuros profesionales.Al finalizar esta titulación, los alumnos deberán ser futuros profesionales con una sólida formación científica y tecnológica. Además y gracias a la formación bilingüe que reciben en algunas materias de la titulación, tendrán una sólida formación en lengua inglesa, la cual les permitirá su movilidad e incorporación en foros profesionales de carácter internacional. También se establecen las bases necesarias para que aquellos que lo deseen puedan acceder a estudios superiores y especializarse en campos como la investigación científica, las actividades de desarrollo tecnológico, etc.; así como el asesoramiento que necesiten sobre el acceso al mundo laboral o el emprendimiento empresarial.
  2. Formación.Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, este título es el fruto de una formación de carácter integral. Entre nuestros objetivos se encuentra el aprendizaje autónomo, para lo cual, motivamos en el alumnado la capacidad para realizar sus propios trabajos y diseños, siempre sobre la base del método científico.

En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción de la rama biosanitaria o tecnológica.

Salidas Profesionales

El grado simultáneo en Ingeniería de Telecomunicación + Ingeniería Biomédica ofrece, como indicábamos en su presentación, un atractivo elenco de opciones profesionales, ya que aúna las propias de la Ingeniería Biomédica con el altamente solicitado sector de las telecomunicaciones. Gracias a este amplio perfil profesional, nuestros alumnos pueden desarrollar su carrera tanto en el sector privado como en el público, dentro y fuera de nuestras fronteras.

Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra universidad mantiene con las mejores empresas del país e, incluso, en el ámbito internacional. Gracias a dichos acuerdos, realizan prácticas laborales acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral.

En la actualidad, es posible realizar las prácticas en empresas multinacionales de primera línea como IBM o Cisco, o en hospitales universitarios de prestigio como los integrantes del Grupo Hospital de Madrid (Sanchinarro, Nuevo Belén, Montepríncipe…).

Aquí presentamos algunas de las salidas profesionales a las que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar el grado:

  • Director de proyectos de sistemas y equipos tecnológicos, especialmente de tecnología biomédica.
  • Desarrollador de hardware.
  • Diseñador de redes de comunicaciones.
  • Ingeniero en empresas de equipos de diagnóstico, monitorización y terapia médica.
  • Consultor de sistemas de telecomunicación.
  • Técnico en instalaciones de investigación de entidades educativas y médicas.
  • Experto en agencias y empresas de evaluación y de transferencia de tecnología sanitaria.
  • Ingeniero para certificación de equipos tecnológicos, especialmente médicos.
  • Director de proyectos TIC.
  • Diseñador de software de productos sanitarios y de telecomunicaciones.
  • Medical Advise.
  • Funcionario.
  • Profesor universitario.
  • Investigador en proyectos de biomedicina.
  • Emprendedor.

Folleto de la Escuela

Competencias

El grado simultáneo en Ingeniería de Telecomunicación + Ingeniería Biomédica incide en el desarrollo de una serie de competencias por parte de nuestros alumnos que resultan cruciales para su eficaz desenvoltura en su carrera profesional. Conscientes de su importancia, en nuestra universidad realizamos un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

En el caso del grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, la formación de los alumnos exige la consecución de una serie de habilidades y competencias. De entre el importante número existente destacan las siguientes:

  • Adquisición de los conocimientos necesarios sobre las leyes generales de la mecánica, la termodinámica, los campos y las ondas, y el electromagnetismo; así como los conceptos básicos de los sistemas lineales y de las funciones y transformadas relacionadas, de la teoría de circuitos eléctricos y electrónicos, del principio físico de los semiconductores y de las familias lógicas, de los dispositivos electrónicos y fotónicos, y de la tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • Maduración de la capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería, así como la utilización de aplicaciones de comunicación e informáticas para apoyar el desarrollo y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.
  • Estímulo de la destreza para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas y para analizar y especificar los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones. Del mismo modo saber analizar, codificar, procesar y transmitir información multimedia, empleando técnicas de procesado analógico y digital de señal.
  • Desarrollo de la capacidad para concebir, desplegar, organizar y gestionar redes, sistemas, servicios e infraestructuras de telecomunicación en contextos residenciales (hogar, ciudad y comunidades digitales), empresariales o institucionales, responsabilizándose de su puesta en marcha y mejora continua, así como de conocer su impacto económico y social. Asimismo, saber evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido y los sistemas de modulación analógica y digital.
  • Comprensión de los mecanismos de propagación y transmisión de ondas electromagnéticas y acústicas, y sus correspondientes dispositivos emisores y receptores.
  • Aprendizaje de los conocimientos necesarios para diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutación de circuitos y de paquetes, redes fijas y móviles, así como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, datos, audio, vídeo y servicios interactivos y multimedia.
  • Dominio de la lengua inglesa, para saber expresarse correctamente tanto de forma escrita como oral.

Plan de estudios

Curso 1

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guías docentes
Asignatura Algoritmos y Estructura de Datos
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Circuitos Eléctricos y Electrónicos
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Fundamentos de Biología
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería Biomédica I
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería Biomédica II
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería Biomédica III
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Inglés
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Introducción a la Ingeniería de Telecomunicación
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Ondas, Electrostática y Termodinámica
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Programación
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Química
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Asignatura Historia y Sociedad
ECTS 6
Carácter Optativa
Duración Semestral
Guía docente

Curso 2

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Anatomía y Fisiología
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Asignatura Bases de Datos
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Bioestadística I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Bioquímica y Biología Molecular
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Campos y Ondas
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Comunicaciones Analógicas
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Electromagnetismo y Óptica
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Electrónica Digital
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Histofisiología
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Asignatura Sistemas de Telecomunicación
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Sistemas Dinámicos en Ingeniería Biomédica
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Sistemas Lineales
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente

Curso 3

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Bioestadística II
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Economía y Organización de Empresas
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Fisiopatología y Patología General
ECTS 7
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Infraestructuras de Telecomunicación
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Radiocomunicaciones
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Redes de Comunicaciones
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Redes de Empresa
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Señales Aleatorias
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Sistemas Digitales
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Tecnologías de Radiofrecuencia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Tratamiento Digital de la Señal
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente

Curso 4

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Arquitectura de Computadores y Sistemas Operativos
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Comunicaciones Digitales
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Gestión de Redes y Servicios
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Interconexión de Redes
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Métodos Numéricos en Ingeniería Biomédica
ECTS 5
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Prácticas Externas (IST)
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Programación en Red
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Proyectos en Ingeniería Biomédica I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Proyectos en Ingeniería Biomédica II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Servicios de Telecomunicación
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Sistemas de Radiocomunicación
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Técnicas de Imagen en Biomedicina
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Tecnologías Fotónicas
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Tratamiento Digital de Imágenes
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente

Curso 5

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Bioinformática
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Biología de Sistemas
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Doctrina Social de la Iglesia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Genómica y Proteómica
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Instrumentación Biomédica
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Minería de Datos en Biomedicina
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Prácticas Externas (IBM)
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Señales Biomédicas
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Sistemas de Soporte a la Decisión
ECTS 4,5
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Telemedicina
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Trabajo Fin de Grado IBM
ECTS 12
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Asignatura Trabajo Fin de Grado IST
ECTS 12
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
  • Más información Número mínimo y máximo de créditos por curso (Normas de permanencia) PDF
  • plan de Estudios Información próximamente disponible

Horarios y Calendario Académico

Prácticas

Las prácticas académicas externas son una vía de indiscutible eficacia para la inserción laboral. Son un instrumento beneficioso para el estudiante, que tiene la oportunidad de adquirir unas destrezas y competencias que solo un entorno laboral real puede proporcionarle. Y lo son igualmente para las empresas e instituciones, que pueden introducir en la formación universitaria los conocimientos que el trabajo cotidiano exige, además de formar a candidatos de acuerdo con sus necesidades de desarrollo interno, dado un elevado porcentaje de los alumnos que realizan prácticas son reclutados por las propias Entidades para cubrir sus necesidades de personal.

Entre las empresas conveniadas para la realización de prácticas están empresas líderes en el sector de las TIC’s como:

Listado de Convenios con Entidades EPS

Gestión de las prácticas

La organización de las prácticas, normativas y ofertas se encuentran en la web del Departamento de Carreras Profesionales, el alumno cuenta con una oficina de ese departamento en la EPS, junto a la Secretaría del Campus, donde será atendido en todo lo relacionado con las mismas.

Email Carreras Profesionales EPS: practicas.monteprincipe@ceu.es

Movilidad

ERASMUS +

Los estudiantes de este Grado pueden realizar una movilidad internacional dentro del Programa Erasmus + de la Comisión Europea o a través de Convenios Bilaterales de Intercambio suscritos entre la Universidad CEU San Pablo y otras Universidades extranjeras.

El periodo recomendado para realizar dicha movilidad suele ser al final del Grado, durante los últimos cursos.

Toda la información sobre movilidad la proporciona el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales a través de su web y de la oficina de movilidad:

+ Info

El estudiante de este Grado contará con dos coordinadores de relaciones internacionales, que ejercen la tarea de orientar al alumno acerca de los convenios existentes para su programa formativo y acompañarle en todo el proceso de movilidad.

Instalaciones

En la Universidad CEU San Pablo, el uso y la gestión de los medios materiales y servicios se realizan bajo los principios de racionalización y sostenibilidad, por lo que en ocasiones son compartidos por varios centros y titulaciones.

El grado simultáneo en Ingeniería de Telecomunicación + Ingeniería Biomédica se imparte en tres centros distintos: la Escuela Politécnica Superior —como centro principal—, la Facultad de Farmacia y la de Medicina. En todos ellos contamos con modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

Ofrecemos, por tanto, los mejores medios a nuestros alumnos:

  • Aulas destinadas a la impartición de clases.
  • Varios seminarios y laboratorios para prácticas.
  • 340 puestos de trabajo en aulas informáticas de la Escuela Politécnica Superior.
  • Bibliotecas de la Escuela Politécnica Superior, de la Facultad de Farmacia y de la Facultad de Medicina.
  • Acceso a diversos recursos bibliográficos como Teseo.
  • Cobertura wifi del 100% en todos los rincones del campus.
  • Oficina de relaciones internacionales.
  • Career Center.
  • Etcétera.

Calidad

Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la Escuela Politécnica Superior ha desarrollado una serie de procedimientos que aseguran la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster impartidas y ha establecido un Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) de Centro.

El órgano encargado del seguimiento y garantía de la calidad de los Títulos Oficiales es la Comisión Interna de Calidad (CIC), que garantiza en su composición la presencia de los distintos grupos de interés.



Coordinación docente Inserción laboral Satisfacción colectivos Prácticas externas Calidad docente Movilidad SGIC Sistema de quejas y reclamaciones

Documentos relacionados con la Gestión de la Calidad del Grado en Ingeniería de Telecomunicación + Ingeniería Biomédica