Denominación

Grado en Psicología

Centro responsable

Facultad de Medicina

Lugares en los que se imparte

Facultad de Medicina

Campus de Montepríncipe

Créditos ECTS

240 ECTS

Impartido en

Español

Modalidad Presencial

Presencial

Plazas

60

Inserción laboral
Ver documento curso 13-14
Acceso a profesión regulada

NO PROCEDE

Publicación en el ruct
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Estado de la renovación de la acreditación

Informe favorable

Presentación

Objetivos del grado

    El grado en Psicología tiene como principal objetivo proporcionar a los futuros profesionales en este ámbito un perfil científico, un amplio bagaje cultural, una visión respetuosa del ser humano y unos amplios conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la conducta y la salud humanas. Con todo ello, serán capaces de comprende, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano y los procesos mentales.

    La titulación proporciona la formación básica inicial para desarrollar una actividad profesional en los ámbitos siguientes: psicología de la salud, psicología de la actividad física y del deporte, psicología de la educación, psicología de la intervención social y comunitaria, psicología del trabajo, las organizaciones y los recursos humanos, psicología de las drogodependencias, psicología del tráfico y de la seguridad vial, y la psicología jurídica, entre otros.

    El título de Psicólogo/a permite acceder al proceso selectivo para la formación postgraduada sanitaria como Psicólogo INTERNO Residente (PIR) para obtener el título oficial de Psicólogo/a Especialista en Psicología Clínica.

    Asimismo, este título cualifica para la profesión de Psicólogo y le habilita de forma exclusiva frente a otros profesionales, para el ejercicio de dicha profesión sanitaria por cuenta ajena o propia, en las situaciones exigidas por la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias.

    Nuestros alumnos tienen como último fin, al escoger esta carrera, mejorar la calidad de vida y promover la salud y el bienestar de sus futuros pacientes. Desde nuestra Universidad procuramos que esto sea posible, gracias a una formación exhaustiva y de primera calidad, en la que se combina el aprendizaje científico con el fomento de una actitud reflexiva, crítica y humanista. Además, a través de las prácticas que realizan tanto en hospitales como en otros centros, pueden experimentar de primera mano cómo los profesionales de la psicología cumplen con su labor.

    En nuestra Universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.

¿Por qué el grado en psicología?

La profesión de psicólogo, plenamente implantada internacionalmente, ha experimentado un importante crecimiento en los últimos años. La población, cada vez más concienciada con todo lo relativo a la salud, incluida la mental y emocional, confía en los profesionales de la psicología para resolver aquellos conflictos relacionados con el comportamiento humano, así como otros trastornos psicológicos como los problemas de ansiedad o el estrés.

Los ritmos de vida cada vez más frenéticos, los problemas derivados de la coyuntura económica actual y la falta de buenas relaciones sociales provocan cada día que un mayor número de personas recurra a los psicólogos como un apoyo importante para su bienestar mental y para sobrellevar el día a día. En nuestra Universidad, formamos profesionales capaces de satisfacer estas demandas sociales, ya sea en el ámbito clínico, en el educativo, en las organizaciones o empresas, etc.

Nuestros estudiantes disponen de la mejor formación científica y humana, con los máximos estándares de calidad. Fomentamos el desarrollo de la capacidad comunicativa con los pacientes y otras destrezas sociales necesarias para un buen psicólogo. Gracias a profesionales docentes de reconocido prestigio y amplia experiencia, así como al importante número de prácticas que realizan en diversos centros y hospitales, nuestros alumnos aprenden todo lo relacionado con el campo de la psicología de primera mano.

Por último, resaltar el amplio perfil profesional que otorga este grado, ofreciendo a los futuros graduados un gran abanico de opciones laborales. Una de las opciones que ofrece esta titulación es el acceso a la especialización en psicología clínica a través de la formación como psicólogo interno residente (PIR), necesaria para el ámbito público. Además de esta salida profesional, existen otros campos donde poder desarrollar la labor de psicólogo, como los centros educativos o las empresas y organizaciones privadas y públicas, tanto dentro como fuera de nuestras fronteras.

¿Por qué el grado en Psicología en el CEU?

Estudiar psicología es una vocación de servicio a los demás, con una gran responsabilidad social. Por eso, formamos a nuestros alumnos en la excelencia personal y profesional, con una rigurosa formación teórica, una amplia formación práctica en hospitales y centros asociados, y una formación humanista integral.

Nuestro sistema se centra en la enseñanza en pequeños grupos, el seguimiento personalizado de cada alumno, y la más alta capacitación para el ejercicio profesional.

Acceso preferencial al Máster en Psicología General Sanitaria, imprescindible para trabajar en el ámbito de consultas de psicología.

Perfil de nuevo ingreso

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar en tres vertientes:

  1. Alumnos. Deben tener conocimientos previos en materias relacionadas con la salud y las ciencias sociales. Actitudinalmente, tienen que mostrar interés por las necesidades psicológicas de las personas, así como por la influencia del entorno social en su bienestar psíquico. También es importante que cuenten con otras aptitudes como la capacidad de análisis, el pensamiento crítico y una buena destreza comunicativa, así como saber escuchar y atender a las necesidades de los demás. Además, deben estar dispuestos a esforzarse y a trabajar, tanto de forma individual como en equipo, y a mostrar responsabilidad en todas las tareas que lleven a cabo. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a la motivación y las capacidades del candidato en relación con las inquietudes citadas.
  2. Futuros profesionales.Al finalizar esta titulación, los alumnos serán futuros profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano. Asimismo, habrán desarrollado las destrezas y habilidades para poder valorar e intervenir tanto en el plano individual como en el social, a lo largo del ciclo vital. Para ello, la formación, además de teórica y sistemática, es práctica y comprometida, y en ella se potencia la capacidad de diálogo, así como otras herramientas de aprendizaje interactivo..
  1. Formación.Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, este título ofrece una formación de carácter integral. Además, fomentamos el autoaprendizaje entre nuestros alumnos como instrumento de desarrollo y responsabilidad profesional. También promovemos que los nuevos psicólogos sean capaces de utilizar con eficiencia los avances del conocimiento y la tecnología, con el fin de ofrecer los mejores tratamientos a sus futuros pacientes.

En cuanto al bachilllerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de la rama biosanitaria.

Salidas Profesionales

El grado en Psicología ofrece un amplio abanico de opciones profesionales, tanto en el sector público como el privado, dentro y fuera de nuestras fronteras. Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que mantiene nuestra Universidad para la realización de prácticas, las cuales suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral.

En la actualidad, es posible realizar las prácticas de este grado en importantes centros, por ejemplo, la Asociación Nuevo Horizonte, de niños con necesidades educativas especiales.

Aquí presentamos algunas de las salidas profesionales a las que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar el grado:

  • Psicólogo en centros sanitarios públicos, como hospitales.
  • Jefe del departamento de Psicología en distintos centros sanitarios.
  • Psicólogo jurídico.
  • Psicólogo en centros penitenciarios y centros de menores.
  • Psicólogo en centros de atención a las víctimas de la violencia de género.
  • Orientador en centros educativos.
  • Psicólogo en centros de educación especial.
  • Psicólogo en centros de rehabilitación de las drogodependencias.
  • Orientador laboral.
  • Formador ocupacional.
  • Consejero personal.
  • Psicólogo en organizaciones, dentro de Recursos Humanos.
  • Psicólogo para deportistas.
  • Emprendedor, creando su propia consulta psicológica.
  • Investigador.
  • Gestor del área de psicología.
  • Docente.
  • Voluntario en una ONG.

Folleto de la Facultad

Competencias

El grado en Psicología incide en el desarrollo de una serie de competencias por parte de nuestros alumnos que resultan cruciales para su eficaz desenvoltura en su carrera profesional. Conscientes de su importancia, en nuestra Universidad realizamos un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

De entre el importante número de competencias, destacan las siguientes:

  • Comprensión de las leyes y principios de los procesos psicológicos y de las etapas principales del desarrollo psicológico, a lo largo del ciclo vital, en sus aspectos de normalidad y anormalidad.
  • Conocimientos sobre los fundamentos biológicos de la conducta humana y de los procesos psicológicos, así como sobre los factores culturales y los principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de los individuos, de los grupos y de las organizaciones.
  • Adquisición de los conocimientos relativos a los distintos modelos teóricos de la psicología, así como la destreza necesaria para valorar críticamente sus contribuciones y limitaciones.
  • Desarrollo de la capacidad para conocer, seleccionar y administrar las técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en sus posibles ámbitos de aplicación. Del mismo modo, comprender y ser capaz de elaborar informes orales y escritos.
  • Fomento de la capacidad de análisis para identificar las características relevantes del comportamiento de los individuos y grupos, sus problemas y necesidades, así como planificar y ejecutar las intervenciones adecuadas.
  • Conocimientos sobre el marco legal que regula la práctica profesional y ajustarse a los principios éticos y al código deontológico de la psicología.
  • Maduración para analizar e interpretar los datos cuantitativos y cualitativos procedentes de las investigaciones, informes y trabajos en psicología, así como otras fuentes documentales relevantes. Del mismo modo, ser capaz de relacionar la psicología con otras disciplinas, apreciar las aportaciones que ofrece la investigación científica al conocimiento y a la práctica profesional y trabajar en equipos multiprofesionales

Plan de estudios

Calendario de implantación

La Comunidad de Madrid autorizó la implantación de este Grado desde el curso 2010 - 2011.

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Descripción por tipología de créditos

Formación básica 60
Obligatorias 153
Optativas 6
Prácticas externas 15
Trabajo Fin de Grado 6

Curso 1

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Antropología
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Aprendizaje
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Atención y memoria
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Biología y genética de la conducta
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Desarrollo psicológico infanto-juvenil
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Estadística aplicada a la Psicología 1
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Ética y deontología profesional
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Historia de la Psicología
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Historia y Sociedad
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Lengua moderna 1
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Métodos y diseños de investigación
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Motivación y emoción
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Neuroanatomía humana
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF

Curso 2

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Bioquímica general
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Ciclo vital de la familia
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Desarrollo psicológico en la edad adulta
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Diferencias individuales
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Estadística aplicada a la Psicología 2
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Farmacología general
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Fisiología general del Sistema Nervioso
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Grandes Libros
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Lengua moderna 2
ECTS 3
Carácter Formación Básica
Guía docente
PDF
Asignatura Lenguaje
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Pensamiento
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Percepción
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Personalidad
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología de la Educación
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología social
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicometría
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF

Curso 3

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Clínica Infantil
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Desarrollo psicológico en la vejez
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Etología
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Evaluación psicológica de la familia
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Evaluación psicológica especial
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Evaluación psicológica general
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Fecundidad y planificación familiar
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Neuropsicología
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicofarmacología
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología de la empresa
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología de la Salud
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología de los grupos
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología jurídica y forense
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicopatología I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Trastornos del desarrollo
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Tratamientos I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Tratamientos II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Practicas o Reconocimiento de créditos
ECTS 6
Carácter Optativa
Guía docente

Curso 4

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Doctrina Social de la Iglesia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Evaluación en psicología clínica (Síndromes)
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Evaluación y selección de personal
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Fisioterapia en procesos oncológicos y paliativos
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
Asignatura Intervención y tratamiento infantojuvenil
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Intervención y tratamiento psicológico especial
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Practicum Obligatorio
ECTS 15
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicogerontología
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicología Hospitalaria
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Psicopatología II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Terapia familiar
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Trabajo Fin de Grado
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
Asignatura Tratamientos III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
  • Plan de estudios PDF
  • NÚMERO MÍNIMO Y MÁXIMO DE CRÉDITOS POR CURSO (Normas de permanencia) PDF
  • Criterios selectivos PDF

Horarios y Calendario Académico

Prácticas

En el Grado de Psicología la metodología de enseñanza teórico-práctica resulta esencial. Fieles a nuestra forma de preparar a los alumnos, en la Universidad CEU San Pablo nos encargamos de propiciar a nuestros estudiantes la formación práctica más diversa e intensiva posible en diferentes ámbitos: clínico y de la salud, educativo, recursos humanos, entre otros.

Todo esto, al mismo tiempo que proporcionamos a nuestros alumnos la necesaria formación basada en el humanismo cristiano, que es la referencia emblemática de nuestra institución universitaria. Se trata, por tanto, de lograr esa difícil síntesis que existe entre la teoría y la práctica, siempre llevada a cabo desde una concepción antropológica realista.

Aprendizaje práctico en las asignaturas del programa formativo

Los alumnos disponen además de laboratorio de aprendizaje animal, gabinete de EEG-BioFeedback, supervisión de psicoterapias y aprendizaje de estrategias de intervención en un box con espejo unidireccional, terapia familiar y de grupo, terapia humanística, etc.

Prácticas Externas

El estudiante del Grado en Psicología, cursará sus prácticas externas en centros colaboradores de diferentes ámbitos donde poder desarrollar la labor de psicólogo, como Psicología Clínica y de la Salud, educativo, laboral, etc.

Gestión de las prácticas

El Departamento de Carreras Profesionales, que gestiona estas prácticas, facilita una amplia oferta de las mismas a sus estudiantes, a través de convenios con las mejores entidades públicas y privadas del país, en todos los sectores.

Oficina del Departamento de Carreras Profesionales de la Facultad de Medicinas Edificio EPS (Junto a Secretaría del Campus). Urb. Montepríncipe. Ctra. de Boadilla del Monte Km 5.300 - 28925 Alcorcón. Madrid Tfno.: 91 372 47 80. Fax: 91 351 04 75 practicas.monteprincipe@ceu.es

Movilidad

ERASMUS +

Los estudiantes del Grado en Psicología tienen distintas opciones para disfrutar de una experiencia internacional. Pueden realizar una movilidad internacional dentro del Programa Erasmus +, de la Comisión Europea o a través de Convenios Bilaterales de intercambio suscritos entre la Universidad CEU San Pablo y otras Universidades extranjeras.


El periodo recomendado para realizar dicha movilidad suele ser al final del Grado, durante los últimos cursos. Por otra parte, cada es mayor el número de alumnos internacionales que elige el CEU para su formación, por lo que existe un ambiente internacional en toda la Facultad.

Toda la información sobre movilidad la proporciona el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales a través de su web y de la oficina de movilidad: http://www.uspceu.com/movilidad_internacional.aspx

Coordinadores de Relaciones Internacionales Facultad de Medicina

Instalaciones

El Grado en Psicología se imparte en la Facultad de Medicina, situada en el Campus de Montepríncipe, en el edificio de la Escuela Politécnica Superior (EPS) y en el edificio C (Laboratorios y Docimoteca). Este campus está dotado de modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

FACULTAD DE MEDICINA- Edificio EPS
Universidad CEU San Pablo
Campus de Monteprincipe
Urb. Montepríncipe
28925 Alcorcón Madrid, España
Telf. 91.372.47.00

El Edificio MED es de reciente construcción, cuenta con aulas perfectamente acondicionadas y equipadas con proyector y pantallas auxiliares para aulas de mayor dimensión.

Laboratorios de Aprendizaje y Psicología Social dotados de los elementos necesarios para la docencia práctica de las asignaturas del programa formativo.

Importancia de la docencia práctica en grupos reducidos

El programa formativo del Grado en Psicología tiene una formación práctica importante en cada una de sus materias, conscientes de que es esencial para el aprendizaje de las mismas.

La Facultad de Medicina cuenta con laboratorios tanto para la docencia como para la investigación, dotados de los más modernos equipamientos. Además, ponemos a disposición de nuestros estudiantes servicios clínicos y básicos de apoyo a la investigación, tanto en la propia facultad como en los hospitales asociados a ella, brindando de este modo la posibilidad, a nuestros estudiantes, de trabajar con la tecnología más avanzada.

La Facultad de Medicina cuenta con laboratorios tanto para la docencia como para la investigación, dotados de los más modernos equipamientos. Además, ponemos a disposición de nuestros estudiantes servicios clínicos y básicos de apoyo a la investigación, tanto en la propia facultad como en los hospitales asociados a ella, brindando de este modo la posibilidad, a nuestros estudiantes, de trabajar con la tecnología más avanzada.

Estas prácticas se realizan, bien en alguno de los laboratorios y Docimoteca disponibles en el Edificio C, en las aulas del edificio EPS, bien en servicios asistenciales de HM Hospitales, centros hospitalarios de alta calidad, acreditados para la docencia clínica.

Más información:

Profesorado

Número de profesores

Próximamente disponible

% de profesores doctores

Próximamente disponible

Profesor Departamento Perfil
ALONSO MARCOS, ANTONIO Humanidades Ver más
ANGULO DIAZ PARREÑO, SANTIAGO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
BORREGO GUTIERREZ, JAVIER Humanidades Ver más
BURGOS VELASCO, JUAN MANUEL Psicología y Pedagogía Ver más
CARDENAS REBOLLO, JOSE MIGUEL Matemática Aplicada y Estadística Ver más
CARRETERO ABELLAN, Mª ISABEL Psicología y Pedagogía Ver más
CHICLANA ACTIS, CARLOS Psicología y Pedagogía Ver más
CIMA MUÑOZ, AMABLE MANUEL Psicología y Pedagogía Ver más
DAVALOS PICAZO, GABRIEL Psicología y Pedagogía Ver más
EGEA ROMERO, Mº PILAR Psicología y Pedagogía Ver más
FEITO FAIREN, FCO. JAVIER Psicología y Pedagogía Ver más
VELASCO VEGA, CRISTINA Psicología y Pedagogía Ver más
GARCIA UREÑA, LOURDES Humanidades Ver más
JAREÑO GOMEZ, ABIGAIL Psicología y Pedagogía Ver más
JIMENEZ PERIANES, ANA Psicología y Pedagogía Ver más
LEON ESPINOSA, GONZALO Química y Bioquímica Ver más
LOPEZ MARTIN, ANGELES Humanidades Ver más
LOPEZ MARTINEZ, JAVIER Psicología y Pedagogía Ver más
MANSILLA YUGUERO, MARIA Psicología y Pedagogía Ver más
MARTINEZ PERONI,PATRICIA Psicología y Pedagogía Ver más
MENARGUEZ CARREÑO, MICAELA Psicología y Pedagogía Ver más
MIRALLES MUÑOZ, FERNANDO Psicología y Pedagogía Ver más
MONFORT VINUESA, CARLOS Psicología y Pedagogía Ver más
NIETO DEL RINCON, PEDRO LUIS Psicología y Pedagogía Ver más
NORIEGA GARCIA, CRISTINA Psicología y Pedagogía Ver más
PEREZ ROJO, GEMA Psicología y Pedagogía Ver más
ROJO MONTIJANO, JOSE Matemática Aplicada y Estadística Ver más
ROMERO LIMON, ANSELMO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
ROMERO SAMPER, JESUS Psicología y Pedagogía Ver más
RUIZ MORILLO, VIRGINIA Matemática Aplicada y Estadística Ver más
SANCHEZ ALBERCA, ALFREDO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
SANCHEZ SIERRA SANCHEZ, ANA Humanidades Ver más
SERRANO FERNANDEZ, INES Psicología y Pedagogía Ver más
VELEZ FRAGA, ONDINA Psicología y Pedagogía Ver más

Calidad

Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la Facultad de Medicina ha desarrollado una serie de procedimientos que aseguran la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster impartidas y ha establecido un Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) del Centro.

El órgano encargado del seguimiento y garantía de la calidad de los Títulos Oficiales es la Comisión Interna de Calidad (CIC), que garantiza en su composición la presencia de los distintos grupos de interés.



Coordinación docente Inserción laboral Satisfacción colectivos Prácticas externas Calidad docente Movilidad SGIC Sistema de quejas y reclamaciones