Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Máster Universitario

Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Plazas Completas Curso 22/23

El 2º Mejor Máster de Profesorado según el Ranking El Mundo 2022. Lo puedes cursar en modalidad presencial o semipresencial y elegir entre 9 especialidades

Este Máster habilitante, antiguo Curso de Aptitud Pedagógica (CAP), te habilita para poder ejercer como profesor en la etapa de secundaria, es decir ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Escuela Oficiales de Idiomas.

Podrás convertir tu vocación en profesión con una completa formación de la mano del mayor grupo educativo privado sin ánimo de lucro de España.

Este Máster en Profesorado de Secundaria pone a tu disposición los recursos necesarios para ejercer la docencia en España en los niveles educativos de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, entre otros, y te forma para dar respuesta a las necesidades que plantea el nuevo cambio de paradigma pedagógico, así como a las exigencias que demanda la actual sociedad a los futuros profesionales de la educación. 

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Denominación Oficial

Máster Universitario en Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Centro

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación

Modalidad

Presencial/Semipresencial

Créditos

60 ECTS

Inicio

octubre 2022

Lugar

P.º de Juan XXIII, 6

Plazas

Presencial: 50 / Semipresencial: 100

Idioma

Español

Horario

Presencial: Lunes a viernes por las tardes (hasta última semana febrero) / Semipresencial: Sábados (mañana)

Conoce mejor el Máster de Profesorado

Conoce mejor el Máster de Profesorado

  • Foto María Gil

    Hice el Máster semipresencial para poder compaginarlo con diversos trabajos, y elegí las prácticas en un colegio con Bachillerato de Artes. Aprendes mucho de ti, que cada error es una oportunidad (para un profesor más que nadie). Creo que la base de la Educación es que no hay otra remuneración que dar lo mejor de ti para que tus alumnos crezcan.

    María Gil de León

    Alumni del Máster de Profesorado

  • Imagen Olga

    Sin duda el confinamiento fue un punto de inflexión para mí. Redescubrí la profesión de los docentes, muy dura, pero a la vez llena de momentos muy especiales, cuando los ves avanzar y crecer. Ha sido muy importante el estilo de docencia del Máster, muy real y práctica, así como el grupo que hemos formado, de personas muy motivadas, e inspiradoras, con compañerismo.

    Olga Fernández

    Alumni del Máster de Profesorado. Asesora de ventas en el sector de logística y transporte

  • Imagen Raffaella Onori

    La docencia siempre ha sido una vocación y este máster ha sido como renacer: los profesores son altamente calificados y he aprendido mucho sobre pedagogía y la historia de diferentes sistemas escolares, además de ver la escuela desde diferentes perspectivas. Desde luego, el master es muy valioso, además de la calidad de la Universidad y la compatibilidad con mi actual trabajo.

    Raffaella Onori

    Alumni del Máster de Profesorado. PhD y Responsable de Área en una biotecnológica

Tipología asignaturas

Tipo Créditos
Obligatorias 20 ECTS
Optativas 24 ECTS
Prácticas externas 10 ECTS
Trabajo Fin de Máster 6 ECTS

Más información

Listado de asignaturas

Asignatura ECTS Carácter Guía docente

Módulo Genérico

Sociedad, familia y educación 4 Obligatoria Guía
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad 4 Obligatoria Guía
Procesos y contextos educativos 4 Obligatoria Guía

Módulo básico

Historia y característica de los grandes modelos educativos 4 Obligatoria Guía
Antropología 4 Obligatoria Guía

Módulo Específico

Materia ECTS Complementos Aprendizaje Innovación
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Lengua y Literatura  24
Humanidades  24
Dibujo y Educación Plástica y Visual  24
Matemáticas  24
CC. Experimentales  24
Ingeniería y Enseñanzas Técnicas  24
Inglés  24
Materia ECTS Ámbitos de la orientación
educativa y el asesoramiento
psicopedagógico
Procesos de la orientación
educativa y el asesoramiento
psicopedagógico
Educación Inclusiva y
Atención a la diversidad
La investigación e
innovación educativa y
la gestión del cambio
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Guía docente
Presencial/Semipresencial
Especialidad Orientación Educativa 24

Módulo Practicum

Practicum 10 Obligatoria Guía

Módulo Trabajo Fin de Máster

Trabajo Fin de Máster 6 Obligatoria Guía
Competencias

¿En qué te formarás específicamente en este Máster Oficial en Formación de Profesorado de Secundaria?

Este Máster te habilitará como docente de Enseñanza Secundaria con los fundamentos psicológicos y pedagógicos, de la especialización didáctica y de la práctica docente necesarios para afrontar con éxito la tarea educativa, así como a acceder a la realización de la tesis doctoral.

Las principales competencias de este Máster son:

Competencias

Este Máster te habilitará como docente de Enseñanza Secundaria con los fundamentos psicológicos y pedagógicos, de la especialización didáctica y de la práctica docente necesarios para afrontar con éxito la tarea educativa, así como a acceder a la realización de la tesis doctoral.

Las principales competencias de este Máster son:

Aprenderás a reconocer las características de los estudiantes y posibles dificultades que afecten al aprendizaje. Además, conocerás los fundamentos psicopedagógicos en los que se basa una educación personalizada y personalizadora, que fomente positivamente y haga crecer los mejores valores del alumno.

Conocerás los procesos de interacción y comunicación en el aula y en el centro, para abordar y resolver posibles problemas, y serás capaz de desarrollar acciones orientadas a la educación emocional, en valores y formación ciudadana. 

Tendrás los recursos teóricos y prácticos para participar en la definición del proyecto educativo y en las actividades generales del centro atendiendo a criterios de mejora de la calidad, atención a la diversidad, prevención de problemas de aprendizaje y convivencia. 

Serás capaz de identificar y planificar la resolución de situaciones educativas que afectan a estudiantes con diferentes capacidades y diferentes ritmos de aprendizaje.

Al finalizar este Máster tendrás la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Serás capaz de transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

De conformidad a lo dispuesto en el apartado segundo del Acuerdo de Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007 por el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de las profesiones reguladas de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 21 de diciembre de 2007 mediante Resolución del Secretario de Estado de Universidades e Investigación de 17 de diciembre de 2007, los estudiantes deberán adquirir las siguientes competencias: Ver apartado 3 de este documento

Prácticas en la Especialización

¿Dónde podrás realizar prácticas?

Prácticas en Empresas
Prácticas en la Especialización

¿Dónde podrás realizar prácticas?

El Módulo del Prácticas se realiza en los meses de marzo, abril y primera semana de mayo en centros educativos de la Comunidad de Madrid, incluidos los de la Fundación CEU San Pablo. La asignación de plazas y centros educativos se gestiona a través de la plataforma Prácticum XXI de la Comunidad Autónoma de Madrid (CAM).

Contarás con el asesoramiento de un profesor tutor de Universidad y un profesor tutor de Secundaria para orientar tu actividad y procurar que tus actuaciones estén de acuerdo con las teorías científicas, psicológicas y pedagógicas marcadas.

Relación de la oferta de los centros de prácticas de la CAM a todas las Universidades que ofertan esta titulación:

Curso 2020-2021: Descargar documento
Curso 2019-2020: Descargar documento
Curso 2018-2019: Descargar documento
Curso 2017-2018: Descargar documento
Curso 2016-2017: Descargar documento
Curso 2015-2016: Descargar documento
Curso 2014-2015: Descargar documento

Convenios

La Universidad prima la firma de convenios con diversas instituciones, así como la consecución de fuentes de financiación, mecenazgo, becas y ayudas al estudio subvencionadas con fondos propios. 

Convenio con la CAM de prácticas curriculares (descargar documento)

Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar al finalizar este Máster en Formación de Profesorado?

Salidas profesionales
Salidas profesionales

¿En qué podrás trabajar al finalizar este Máster en Formación de Profesorado?

Al acabar este Máster podrás ejercer de profesor en centros públicos, privados y concertados (Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, FP, Enseñanza de Idiomas, Centros de educación de adultos, etc.) o investigador (Consejo Superior de Investigaciones Científicas Ministerio de Cultura Universidades y Fundaciones).

Inserción Laboral

Proceso de Admisión

Proceso de Admisión

1. Documentación

Documentación

Presentación de DNI, carta de motivación y certificado de estudios

Entrevista de admisión

Entrevista de admisión

Realiza la entrevista con la dirección del Máster para que evalúe tu perfil y tus motivaciones

Reserva de plaza

Reserva de plaza

Efectúa el abono de la reserva de tu plaza. Se descontará del precio total

Matrícula

Matrícula

Cumplimenta la matrícula y entrega la documentación en la secretaría de tu Campus

Criterios de admisión

Criterios de admisión

Criterios de admisión

Para poder acceder a este Máster deberás realizar una entrevista personal, que puedes concertar en el correo entrevistas formacionprofesor@ceu.es, donde también podrás solventar dudas relativas al Máster.

Condiciones de acceso establecidas por Orden Ministerial:

Para el ingreso en el Máster (artículo 4.2 de la ORDEN ECI/3858/2007) se establece como requisito de acceso la acreditación del dominio de las competencias relativas a la especialización que se desee cursar, mediante la realización de una prueba diseñada al efecto por las Universidades, de la que quedarán exentos quienes estén en posesión de alguna de las titulaciones universitarias que se correspondan con la especialización elegida.

El RD 665/2015 de 17 de julio indica qué titulaciones de acceso para cada especialidad permitirán a los que cursen este Máster ejercer la docencia en las enseñanzas correspondientes en centros privados. (Ver tabla)

Asimismo, habrá de acreditarse el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de acuerdo con la Recomendación N.º R (98)6 del Comité de ministros de Estados Miembros de 17 de octubre de 2000. (Más información).

Para facilitar la obtención de esta certificación, podrás realizar un examen en el Centro de Idiomas de la Universidad CEU San Pablo en una fecha y hora a convenir. El propio Centro de Idiomas oferta un curso intensivo (40 horas) de preparación para dicho examen en verano si hay un número suficiente de alumnos del Máster interesados en realizarlo. En el caso de estar interesado, debes especificarlo claramente en la solicitud de admisión.

Perfil de nuevo estudiante

Becas y ayudas

Descuentos y bonificaciones aplicables al máster

Becas y Ayudas
Becas y ayudas

Descuentos y bonificaciones aplicables al máster

  • Alumni CEU: 10% de descuento
  • Plan Anticípate: No se Aplica
  • Pago único: 3% de descuento
  • Mensualidades sin intereses: 0% de interés para pagos en mensualidades

Precios curso 22-23

ModalidadPresencialSemipresencial
Cuota reserva
Se descuenta del precio total
1.300,00 €1.200,00 €
Total6.500,00 €6.000,00 €

Cándida Filgueira Arias

Director

40

Profesores

83 %

Doctores

Profesor Descripción
Claustro
Álvaro Cortés, Alexandra Licenciada en Historia
Arigita García, Amaya Doctora en Pedagogía
Barreiro Gordillo, Cristina Doctora en Periodismo
Barrientos Fernández, Amelia Doctora en Pedagogía
Cáncer Abreu, Francisco Licenciado en Psicología
Cuesta Guadaño, Javier Doctor en Filología Hispánica
Escribano Ródenas, Mª Carmen Doctora en Matemáticas
Escribano Ródenas, Margarita Licenciada en Biología
Filgueira Arias, Cándida Directora del "Máster Universitario en Formación para Profesor de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas" y Doctora en Neurociencias
García Arnaldos, María Dolores Doctora en Filosofía
Gato Bermúdez, María José Doctora en Pedagogía e Innovación
González Castro, Jacop Grado en Comunicación
González Sánchez, Raúl Licenciado en  Psicología
Hernández Suárez, María del Mar Doctora en CC Educación
Horcajada Núñez, Manuel Ramón Doctor en Filosofía
Hurtado Gil, Lluís Doctor en Físicas
Ibar Alonso, Raquel Doctora en Estadística e Investigación Operativa
Jiménez González, Fernando Doctor en Periodismo
Jiménez Hernández, Juan José Licenciado en CC Físicas
Jiménez Redondo, Juan Carlos Doctor en Historia y Catedrático de Historia del Pensamiento
López García, Purificación Tibisay Doctora en Lengua y Literatura
López Peral, Ana Soledad Licenciada en Psicología
Martínez Martín, Judith Doctora en Arquitectura
Martínez Perelló, María Isabel Doctora en Historia
Matarranz García, María Doctora en Pedagogía
Mora López, Natalia Doctora en Filología Inglesa
Muñoz Céspedes, Ester Doctora en Matemáticas
Navas Alfonso, Silvia Licenciada en Filología Inglesa
Pinillos Lorenzana, Sylvia Carmen Licenciada en Filología Hispánica
Piñas Mesa, Antonio Doctor en Filosofía
Rojo Montijano, José Doctor en Matemáticas
Ruíz Vila, José Manuel Doctor en Filología Clásica
Salazar García, Idoia Doctora en Periodismo
San Juan Fernández, Mónica Doctora en Psicopedagogía
Sierra García, Emilio Doctor en Filosofía
Soroa de Carlos, María Patricia Doctora en Comunicación
Togores Sánchez, Luis Eugenio Doctor en Historia
Urquijo Valdivielso, José Ignacio Licenciado en Sociología
Yuste Yuste, Miriam Doctora en Químicas
Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación dispone de un Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) vivo, alineado con las Directrices SISCAL a nivel de Centro que asegura la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster.
 
2009

Primer SGIC formalizado a nivel de título de la Universidad San Pablo-CEU que garantiza la calidad y mejora continua de sus titulaciones de Grado y Máster

2012

18 de enero - Se aprueba el SGIC a nivel de Centro donde la CIC de cada Centro aprueba propuestas de mejora y su seguimiento

2021

15 de diciembre - El SGIC vigente, diseñado para cumplir con las directrices del modelo SISCAL de Fundación madrimasd es aprobado en Consejo de Gobierno y actualmente está en trámite de certificación

Curso académico de implantación: 2010

Centro/s de impartición: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación

Estado de la renovación: Favorable

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