Winter University

El 31 de enero y el 1 de febrero de 2022, en horario de 9:30 a 14:30 horas.

Presencial

Gratuito

En el contexto del grupo de investigación ContemplArte, nos adentramos en las iglesias del Madrid medieval, uno de los aspectos menos conocidos de la ciudad. Para ello partimos del Fuero promulgado por Alfonso VIII para la ciudad de Madrid en el año 1202, donde ya se cita la organización de la villa en 10 barrios o colaciones generados a partir de sus respectivas iglesias: Santa María, San Nicolás, San Salvador, San Miguel de los Octoes, San Miguel de la Sagra, San Juan Bautista, Santiago Apóstol, Santos Justo y Pastor, San Pedro el Viejo y San Andrés.

Objetivos:

1. Acercamiento a las fuentes históricas y plásticas para el conocimiento del Madrid medieval. 
2. Conocimiento de las iglesias del Madrid medieval. 
3. Estudio de los restos medievales y la evolución en los siglos posteriores de cada una de las iglesias.
4. Análisis de las iglesias desde planteamientos históricos, arquitectónicos e iconográficos.

Contenidos:

• Tema 1: El Madrid Medieval y la iglesia de Santa María.
• Tema 2: Las iglesias del Fuero de 1202 (I): San Nicolás, San Salvador, San Miguel de los Octoes, San Miguel de la Sagra. 
• Tema 3: Las iglesias del Fuero de 1202 (II): San Juan Bautista, Santiago Apóstol, Santos Justo y Pastor, San Pedro el Viejo y San Andrés. 
• Tema 4: Una joya gótica en Madrid: La Capilla del Obispo. 
• Tema 5: Recorrido práctico por las iglesias del Madrid medieval, comenzando con la visita a la Capilla del Obispo.

Aforo limitado a un máximo de 20 alumnos, exigido por las visitas del día 1 de febrero.

Curso destinado principalmente a alumnos de los Grados de Historia, Historia del Arte y Humanidades.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

El 20 de enero de 2022, en horario de 9:30 a 13:00 y de 15:00 a 19:00 horas.

Presencial

25€

Taller de carácter práctico y experiencia en el que el alumno, a partir de una letra y una melodía, expresa, interpreta, vive, conoce y comparte sus emociones.

Desde una ·doble perspectiva (psicológica y musical) se fomentará el autoconocimiento y desarrollo emocional, el crecimiento de la autoestima y de la autoimagen, el aprendizaje de la expresión emocional y la experiencia empática.

Contenidos:

• Módulo 1: "MIAS, TUYAS Y NUESTRAS: LAS EMOCIONES" Las emociones como herramientas para el logro de una buena adaptación al entorno, interior y exterior, de las personas. La emoción vehículo para el cambio y la autosatisfacción. La tarjeta de presentación. Canciones que nos emocionan. 
• Módulo 2: "LLUVIA EMOCIONAL" Interaccionar emocionalmente con uno mismo y con los demás beneficia el desarrollo de múltiples competencias personales y profesionales. Expresar y escuchar a la emoción. Sí a emocionarme y a emocionarnos. 
• Módulo 3: "GOLPE A GOLPE, VERSO A VER.SO" La valentía es el valor de nuestra fortaleza personal y artística. Para empezar a caminar, para empezar a ser "valientes emocionales" sólo necesitamos una letra y una melodía. Sí al atrevimiento. 
• Módulo 4: "TU ESCENARIO" La expresión artística nos hace auténticos y nos descubre el artista que llevamos dentro. Puesta en escena de lo aprendido. Sí a la autorrealización.

Es obligatorio que el alumno realice una entrevista online con los responsables del curso antes de matricularse, a través de los correos j.feito@ceu.es  o abigail.jarenogomez@ceu.es.

Cualquier matrícula de un alumno que se haya inscrito sin la aceptación de los responsables del curso, será anulada automáticamente. 

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Del 31 de enero al 2 de febrero de 2022.

• El 31 de enero, en horario de 15:00 a 19:00 h.
• El 1 de febrero, en horario de 10:00 a 14:00 h. y de 15:00 a 19:00 h.
• El 2 de febrero, en horario de 10:00 a 14:00 h.

Presencial

GRATIS ALUMNO CEU 

45€ PAS/PDI CEU Y Alumni CEU

45€ Alumno externo 

90€ Público en general

Con este curso, se pretende crear un escenario de comunicación y coexistencia de ciencia y humanismo. Además, reflexionaremos también alumnos y profesores sobre el desarrollo de metodologías en el aula que aporten, junto al conocimiento científico riguroso, herramientas críticas para encontrar un sentido amplio, integrador y solidario para su formación profesional. 

Objetivos: 

• Generar un terreno común a alumnos y profesores que permita el diálogo integrado e interdisciplinario de las diversas ciencias que convergen en el entorno universitario.
• Establecer un marco propicio a la reflexión crítica. Buscamos que el estudiante conozca no solo el «cómo o para qué» sino el «por qué» de su disciplina, animándole a que genere ideas propias como base para impactar en su entorno positivamente.
• Generar un marco que permita a los docentes investigar en el terreno cómo desarrollar metodologías de integración hacia las cuestiones fundamentales- antropológicas, epistemológicas, éticas y del sentido que afectan a sus disciplinas.
• Aportar a los alumnos, además dé un conocimiento científico riguroso, herramientas reflexivas necesarias para su formación profesional.

Contenidos:

1. Primera sesión. Las "tijeras genéticas".la técnica de CRISPR.
2.  Segunda sesión. Telomeros. ¿queremos eterna juventud?
3. Tercera sesión. ¿Somos mejores si mejoramos nuestro cerebro?
4. Cuarta sesión. Experimentación y mejora genética en animales: pasado, presente y futuro.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Del 17 al 19 de enero de 2022

• El 17 y 18 de enero, en horario de 10:30 a 13:30 h.
• El 19 de enero, en horario de 9:30 a 13:30 h.

Híbrida

30€ ALUMNO CEU

50€ para alumnos externo

El curso pretende aportar una descripción básica de los conceptos de uso, abuso y adicción en   sus   distintas   dimensiones (biológica, psicológica, social), para abordar después el estudio específico de las drogas y de las adicciones sin sustancia más importantes en la adolescencia.  

Se hará una consideración especial de los instrumentos que posibilitan la intervención en el marco de la escuela y la familia.

Contenidos: 

1. Introducción. Neurobiología de las adicciones.
2. Drogas legales: Alcohol y tabaco. 
3. Cannabis e hipnosedantes.
4. Otras drogas usadas por adolescentes.
5. Adolescentes/jóvenes como grupo de riesgo.
6. Videojuegos: de lo lúdico a lo adictivo.
7. Ludopatía.
8. Prevención de adicciones para adolescentes, familias y profesores: Potenciar los factores de protección y disminuir los factores de riesgo.
9. Adicciones y familia: una mirada sistémica.
10. Adicción online: libertad y manipulación.

Curso destinado a alumnos de pregrado y graduados universitarios, especialmente relevante para los estudiantes del máster de formación de profesorado y para el profesorado de educación secundaria, bachillerato y formación profesional.

Admisión y Contacto

• Si ya eres alumno CEU accede aquí 
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Los días 20, 21, 24, 26 y 27 de enero de 2022 en horario de 9:30 a 14:00 horas

Presencial

100€ ALUMNO CEU Y PAS/PDI CEU

150€ Alumno externo

El objetivo general del programa es proporcionar una formación básica, sólida y reglada del nuevo campo de trabajo para el psicólogo de la salud que representa la Psicocardiología, y del papel de este psicólogo en el trabajo clínico con pacientes cardiópatas, tanto en un contexto hospitalario como comunitario. 

Los objetivos específicos se concretarían en:

1. Conocer los fundamentos de la Cardiología, dirigidos a no-cardiólogos, y de los factores de riesgo cardiovascular.
2. Dotar a los alumnos de los conocimientos teórico-prácticos necesarios para conocer la actuación del psicólogo de la salud en los programas de rehabilitación cardíaca.
3. Actualizar conocimientos referidos a los patrones de conducta, el desarrollo de la personalidad y la psicopatología asociados a la enfermedad cardíaca.
4. Actualizar conocimientos en lo referido a los modelos de intervención psicológica con pacientes cardiópatas.

Contenido:

1. Psicocardiología en rehabilitación cardíaca.
2. Elementos de cardiología para no-cardiólogos.
3. Factores biomédicos de riesgo cardiovascular.
4. Caracterización conductual y emocional de los pacientes cardiópatas.
5. Factores psicológicos de prevención primaria, secundaria y terciaria en las patologías cardiovasculares.
6. Patrones de conducta tipo A y D: caracterización y tratamiento psicológico.
7. Intervención psicosocial en el núcleo del paciente: terapia de pareja/familia.
8. Habilidades emocionales para el psicólogo de la salud en el trato con el paciente cardiópata.
9. Habilidades prácticas de evaluación y diagnóstico psicológico en pacientes con enfermedades cardiovasculares.

Dirigido a estudiantes de grado y posgrado en psicología y, también destinado a egresados en psicología.

Admisión y Contacto

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
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El 20 de enero de 2022, en horario de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 horas.

Presencial.

20€ ALUMNO CEU Y PAS/PDI CEU

30€ Alumno externo 

40€ Público en general

La formación básica para conocer, no solo el producto sino su composición y valor nutricional, es imprescindible para poder llevar a cabo recomendaciones exactas según los productos alimenticios que están en el mercado y el profesional puede a su vez aprovechar su conocimiento sobre el etiquetado para dar respuestas en cuestiones genéricas de etiquetado y en aspectos nutricionales en particular.

Objetivos:

1. Analizar cada uno de los elementos que forman parte del etiquetado de los productos alimenticos.
2. Profundizar en la comprensión de las alegaciones relacionadas con las propiedades nutricionales y saludables autorizadas en la UE para los productos alimenticios.
3. Conocer las características específicas del etiquetado para determinados productos alimenticios como aguas minerales naturales, zumos y néctares, bebidas refrescantes, bebidas vegetales, leche, yogures y leches fermentadas, cereales del desayuno, conservas, confituras, jaleas, «marmalades» de frutas y crema de castañas, alimentos para lactantes y niños de corta edad, sustitutivos de la dieta completa para el control de peso. 
4. Indicar los aspectos propios del etiquetado de alimentos ecológicos, biológicos u orgánicos, así como los sometidos a denominaciones de calidad [Indicación Geográfica Protegida (IGP), Denominación de Origen Protegida (DOP) y Especialidad Tradicional Garantizada (ETG)] en base a sus condiciones de producción, transformación, envasado y distribución

Contenido:

1. Etiquetado en base a la información alimentaria facilitada al consumidor según Reglamento 1169/2011.
2. Declaraciones nutricionales, uso y limitaciones.
3. Propiedades saludables, lista positiva de fácil implementación.
4. Condiciones e identificación para Alimentos Ecológicos y Denominaciones de Calidad (IGP, DOP y ETG).
5. Casos específicos: Aguas minerales naturales, bebidas vegetales, bebidas refrescantes, zumos y néctares, leche y productos lácteos, yogures y leches fermentadas, alimentos para lactantes, confituras, jales, «marmalades» de frutas y crema de castañas y sustitutivos de la dieta completa para el control de peso.
6. Taller práctico de etiquetado con ejemplos de cada caso y realización de un envase ficticio

Dirigido estudiantes y profesionales en el Grado de Nutrición Humana y Dietética, Biotecnología, Farmacia, Veterinarios, Biólogos y Ciencia y Tecnología de los Alimentos.

Admisión y Contacto:

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Del 2 al 4 de febrero de 2022, en horario de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 horas.

• El 2 de febrero, en horario de 16:00 a 20:00 h.
• El 3 y 4 de febrero, en horario de 17:00 a 20:00 h.

Online

50€

Con este curso, se pretende conocer en primera persona en qué consisten los síntomas de la enfermedad de Alzheimer como herramienta para una intervención mucho más eficaz.

Objetivo principal:

Mejorar la intervención e implementación de las terapias con personas con Alzheimer. Interés en la formación en Alzheimer.

Contenidos:

Conocer los síntomas cognitivos y conductuales en la enfermedad de Alzheimer.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
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El 21 de enero de 2022, en horario de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00 horas

Presencial.

150€ ALUMNO CEU Y PAS/PDI CEU

La acreditación ISAK en antropometría es una certificación complementaria y necesaria para los estudiantes y profesionales de Nutrición Humana y Dietética que quieran determinar con precisión la composición corporal de los clientes/pacientes. 

Objetivos:

• Dominar la técnica de medición de las 21 variables antropométricas diferentes que constituyen el perfil restringido (antropometrísta nivel 1)
• Realizar las medidas antropométricas con calidad, precisión y de una manera estandarizada.

Contenidos:

1. Manejo del equipo antropométrico (calibre de pliegues cutáneos, cinta antropométrica y paquímetro).
2. Marcaje de puntos de referencia antropométricos del perfil restringido.
3. Metodología para la toma de medidas.

Curso destinado a alumnos de Grado en Nutrición Humana y Dietética de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
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El 20 y 21 de enero de 2022, en horario de 9:00 a 14:00 horas

Online

GRATUITO

Con esta formación se pretende ofrecer una aproximación holística e integral del ser humano desde una perspectiva bio-psico-social-espiritual. De igual manera se hace un acercamiento a diferentes colectivos, aquellos que por sus características pueden ser más vulnerables a presentar dificultades para el afrontamiento de situaciones difíciles y no sólo debidas al COVID-19. 

Objetivos: 

• Conocer estrategias para el manejo de la incertidumbre en tiempos de crisis
• Fomentar el afrontamiento resiliente
• Analizar el funcionamiento de las situaciones de estrés y el afrontamiento de éstas.
• Reflexionar sobre la importancia de la espiritualidad en momentos de dificultad y crecimiento personal.

Contenidos:

• Modulo 1: Manejo de la incertidumbre 
• Módulo 2: Resiliencia: Qué es y cómo se potencia 
• Módulo 3: Afrontamiento del estrés 
• Módulo 4: La espiritualidad en situaciones de crisis

Curso destinado a alumnos de los últimos cursos de Grado de la Facultad de Medicina y Farmacia (a partir de 4º), así como a profesionales del ámbito sanitario.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
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Del 19 al 21 de enero de 2022

• 19 de enero, visita al Jardín Botánico, en horario de 10:00 a 12:00 h.
• 20 de enero, visita al Centro de Interpretación de la Malaria (Losar de la Vera, Cáceres), en horario de 8:30 (salida desde el Campus de Montepríncipe) a 19:30 h. (hora estimada de llegada al Campus de Montepríncipe).
• 21 de enero, visita a la fábrica de cervezas “La Cibeles” en horario de 12:00 a 14:00 h.

Presencial

Gratuito

Estas visitas responderán preguntas como, ¿qué tiene qué ver la malaria con Carlos V y el Sacro Imperio Romano-Germánico?, ¿cómo un jesuita-boticario imitando a los indios, salvó vidas en toda Europa? o ¿cómo sacar provecho de las levaduras?

Como objetivo principal se busca enriquecer al alumno con una visión transversal y humanista de la influencia de la ciencia en la historia.

Contenidos:

• Jardín de Plantas Medicinales dentro del Real Jardín Botánico: paseo por la historia de la botánica, los grandes jardines europeos y las grandes expediciones botánicas con especial atención a las plantas con usos medicinales.
• Centro de Interpretación de la malaria en Losar de la Vega: historia de la malaria en España, desde los primeros tratamientos hasta su erradicación.
• Fábrica de cerveza “La Cibeles”: visita a la 1ª fábrica de cerveza artesanal instalada en la Comunidad de Madrid, nacida en el año 2010. Los participantes conocerán de primera mano el proceso de fabricación de esta cerveza.

No son necesarios conocimientos previos ya que, aunque se organice desde la Facultad de Farmacia, es una actividad abierta a todos los estudiantes de nuestra Universidad.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
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Del 31 de enero al 4 de febrero de 2022,  en horario de 10:00 a 12:00 horas.

Híbrida

50€ ALUMNO CEU 

60€ Alumno externo

Curso práctico, donde se explicarán los distintos tipos de ansiedad y cómo evaluarlas, así como las herramientas psicológicas para poder disminuir dicha ansiedad.

El objetivo principal es que la persona que asista al curso sepa diferenciar los distintos tipos de ansiedad que hay y aprender varias técnicas psicológicas, aprobadas por la comunidad científica, para poder disminuir su ansiedad o la ansiedad de las personas a las que aconseje. 

Contenidos:

1. Introducción. 
2. Qué hay que saber de la ansiedad: tipos y cómo detectarla.
   1. Tipos de ansiedades.
   2. Fases de la ansiedad.
   3. Modelo explicativo de la ansiedad. 
3. Aparición de la ansiedad en las distintas etapas de la vida. 
4. Técnicas para disminuir la ansiedad.
   1. Técnicas de relajación de Jacobson para jóvenes y adultos.
   2. Técnicas de relajación para niños.
   3. Respiraciones abdominales y pectorales.
   4. Parada de pensamientos negativos.
   5. Trasformación de pensamientos negativos en neutros. 
   6. Desensibilización sistemática.
5. Cómo utilizar estas técnicas. 
6. Bibliografía recomendada.

Curso destinado a alumnos de grado, posgrado, alumni CEU, profesionales y público en general. 

El curso está orientado a psicólogos, profesores y padres que quieran aprender estas técnicas para ayudar a sus pacientes, alumnos e hijos. 

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Del 31 de enero al 4 de febrero de 2022, en horario de 12:00 a 14:00 horas.

Presencial

GRATIS ALUMNO CEU 

30€ PAS/PDI CEU

50€ Alumni CEU

90€ Público en general

Curso práctico donde los participantes podrán conocer en profundidad, y desde un análisis crítico, no solo la actuación de la Unión Europea en el marco de la crisis sanitaria, sino también el impacto de la misma en el proyecto de construcción europea y, por tanto, en el propio futuro de la UE. 

Contenidos:

Breve presentación del programa: Debilidades y fortalezas de la Unión ante la pandemia

1. La acción sanitaria:
   1. Las competencias de la UE en salud pública. ¿Qué podía hacer la UE en materia de salud pública?
   2. La Unión sanitaria. ¿Nuevas competencias de supervisión y coordinación?
   3. ¿Cómo puede la Conferencia sobre el Futuro de Europa contribuir al papel de la UE en esta materia?
2. La respuesta económica:
   1. El papel del BCE.
   2. El Fondo de Recuperación y la emisión de bonos por parte de la Comisión Europea
   3. Ayudas de Estado y políticas ajenas al ámbito sanitario.
3. El cambio climático:
   1. La influencia de la pandemia en las medidas de protección europeas del medio ambiente y la energía.
   2. El Pacto Verde Europeo.
   3. La recuperación económica como condicionante de un futuro ecológico y pos-COVID-19.
4. Transformación digital:
   1. ¿Qué impacto ha tenido la pandemia en el ámbito digital?
   2. ¿Cómo afronta la UE en sus medidas el sector tecnológico?
   3. ¿Cómo puede la Conferencia sobre el futuro de Europa marcar un camino a seguir para alcanzar una Unión moderna y digital?
5. Opinión pública:
   1. Impacto de la pandemia en la opinión pública.
   2. Las divisiones surgidas y el trato mediático.
   3. Debilidades y fortalezas de la Unión ante la pandemia.El papel de las nuevas generaciones respecto al futuro de la UE.

Curso destinado a alumnos de grado, posgrado, alumni CEU, profesionales y público en general.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Los días 20, 24, 27 y 31 de enero de 2022 en horario de 16:30 a 19:00 horas

Híbrida

GRATIS ALUMNO CEU 

30€ PAS/PDI CEU (por sesión) o 100€ por las 4 sesiones. 

50€ Alumno externo y Público en general (por sesión) o 170€ por las 4 sesiones.

La actividad consta de 4 talleres complementarios, que se pueden cursar de manera individual o acumulada, sobre inglés jurídico específico de los ámbitos del Derecho de sociedades y formación de contratos en Reino Unido. 

A partir del análisis de documentos propios de estas ramas del Derecho (como los estatutos de una empresa o un contrato mercantil), los alumnos seguirán la evolución de una empresa ficticia desde su creación y el diseño de su estructura de gobierno hasta los contratos comerciales y civiles que esta suscriba. 

Para ello, se combinará teoría con práctica y se trabajarán el vocabulario, la gramática y los conceptos lingüísticos necesarios para que los alumnos puedan poner en práctica lo aprendido en su vida académica o profesional. 

Contenidos:

• Part I: Company Formation: Constitución de empresas, redacción de Estatutos de una sociedad, caso práctico.
• Part II: Governing Bodies and Board Meetings: Órganos de Administración de la sociedad y directivos. Reuniones del consejo: convocatoria y celebración. Análisis y redacción de documentación conexa. 
• Part III: Understanding Contracts (I): tipos de contratos mercantiles, estructura y principales dificultades lingüísticas, análisis de un contrato y redacción de una cláusula.
• Part IV: Understanding Contracts (II): tipos de contratos civiles y principales dificultades lingüísticas, análisis de un contrato y redacción de una cláusula.

Mínimo, un nivel B1 de inglés.

Son 4 talleres independientes, de 2 horas y media de duración.

Admisión y Contacto:

Si ya eres alumno CEU accede aquí
Si aún no eres alumno CEU accede aquí

El 19 de enero de 2022, en horario de 9:30 a 15:00 horas

Presencial

GRATIS ALUMNO CEU y ALUMNI CEU

30€ Alumno externo 

Formar a futuros profesionales en el conocimiento de las nuevas realidades digitales que encontrarán en el mundo laboral y empresarial, conducirá a los alumnos a adquirir habilidades que les permitirán distinguirse del resto, pues van más allá de la formación universitaria tradicional en derecho en España, complementándola y enriqueciéndola. 

En esta actividad contamos también con la participación de un miembro del Observatorio de Blockchain Cryptoactivos, de la Cátedra de Derecho de los Mercados Financieros, que aportará su experiencia sobre la Fiscalidad de las cryptomonedas. 

El objetivo principal de este curso es implementar el conocimiento de la realidad LEGAL TECH, consiguiendo que el alumno se familiarice con conceptos que, de otra manera, pasarían totalmente desapercibidos en la formación tradicional en Derecho en España.

Contenidos:

1. e-Sports
   1. Impacto económico y cifras de negocio de los videojuegos y e-Sports.
   2. ¿Una nueva disciplina deportiva?
   3. Lesiones y otros problemas laborales y federativos de los jugadores profesionales.
2. Firma digital: Reglamento (UE) 910/2014.
   1. ¿Qué son la firma y el certificado electrónicos?
   2. Diferencia entre firma electrónica normal, avanzada y cualificada y sus consecuencias jurídicas.
   3. Relaciones electrónicas y telemáticas con la administración. Realización práctica de un ejemplo de acceso y obtención de documentación oficial con certificado electrónico cualificado.
3. La fiscalidad de las criptomonedas: desmontando leyendas urbanas. 
4. Contabilidad cripta y programas de software contable. Fiscalidad cripta en el IRPF. Modelo 720 y criptas. Sanciones en IRPF y modelo 720. Exchanges extranjeros y españoles, KYC, wallets frías, cajeros Bitcoin, etc. Cuentas en el extranjero, tarjetas cripta y elusión fiscal. Comprobaciones limitadas o inspecciones de Hacienda.

Admisión y Contacto: 

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Los días 20, 21, 24, 26 y 27 de enero en horario de 12:00 a 14:00 horas. 

Híbrida

GRATIS ALUMNO CEU 

30€ PAS/PDI CEU

50€ Alumni CEU

90€ Público en general

Con este curso, los participantes podrán conocer en profundidad, y desde un análisis crítico, la actuación llevada a cabo por la Unión Europea en la denominada transición ecológica, tanto desde una perspectiva interna como en una dimensión exterior, sin olvidar su influencia en el proyecto de construcción europea.

El objetivo principal de este curso es ofrecer a cada uno de los participantes una perspectiva transversal de las implicaciones que tiene el proceso de transición ecológica con el objetivo de convertir a Europa en el primer continente climáticamente neutro en 2050. 

Todo ello desde una cuádruple perspectiva:

1. Geopolítica. Hasta qué punto las decisiones que adopte la Unión Europea pueden contribuir a reducir su dependencia energética exterior y, consecuentemente, dotarla de mayor independencia en su acción exterior y una mejor resistencia a potenciales conflictos en las regiones proveedoras de fuentes de energía.
2. Mercado Interior. Contemplando aquellas medidas relativas al acceso al mercado, la transparencia, la regulación, la protección de los consumidores, el apoyo a la interconexión y la garantía de unos niveles de suministro adecuados.
3. Normativa. Poniendo en foco de atención en el paquete de medidas desarrolladas bajo el paraguas del Pacto Verde Europeo (European Green Deal).
4. Exterior. Prestando especial atención al papel desempeñado por la Unión Europea en el plano exterior en los últimos años, especialmente, desde la Cumbre del Clima de París (COP21) hasta la reciente Cumbre del Clima celebrada en Glasgow (COP26).

Contenidos:

• El objetivo de conseguir alcanzar la neutralidad climática en 2050. 
• Geopolítica de la transición energética. 
• El mercado interior de la energía. 
• El Pacto Verde Europeo. 
• La dimensión exterior: de la COP 21 en París a la COP 26 de Glasgow

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
• Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Los días 20, 21, 24, 26 y 27 de enero de 2022, en horario de 9:00 a 11:30 horas

Híbrida

GRATUITA

(Las plazas son limitadas y el titular de la Cátedra comunicará la selección de los alumnos sobre las propuestas recibidas)

Este curso intensivo aborda cuestiones clave de las relaciones económicas entre la UE y China. Está dirigido a estudiantes que deseen comprender mejor la experiencia europea y china y estén interesados en los desarrollos clave de sus relaciones comerciales y competencia. 

Este curso tiene como objetivo formar y reflexionar sobre los desarrollos de las relaciones comerciales y de competencia entre la UE y China como una cooperación entre el Centro de Derecho de la Competencia de la Academia China de Ciencias Sociales en Beijing y el Centro de Política de la Competencia y Regulación de la Universidad CEU San Pablo en Madrid y a través de ellos en ambas comunidades.

Contenidos:

• Session 1: The strategic relationship between the EU and China
• Session 2: Chinese investment in the European Union
• Session 3: European investment in China
• Session 4: Competition and digital markets 
• Session 5: Competition, new technologies and climate change

Las plazas son limitadas y el titular de la Cátedra comunicará la selección de los alumnos sobre las propuestas recibidas.

Alumnos de Máster, Doctorado e investigadores junior. Excepcionalmente, alumnos de Grado de últimos cursos con interés curricular en la materia. También está abierto a profesionales y funcionarios de administraciones públicas tanto nacionales como de terceros Estados.  

Admisión y Contacto: 

Si ya eres alumno CEU accede aquí
Si aún no eres alumno CEU accede aquí

Del 1 al 3 de febrero de 2022, en horario de 10:00 a 14:00 horas

Presencial

GRATUITO

En este curso se buscará dotar al alumno de un conocimiento avanzado de todas las fases de este tipo de producciones, desde la idea original hasta la comercialización del producto. 

Objetivos:

• Conocer la tipología de los principales tipos de documentales y analizando los históricos en profundidad. 
• Desgranar el desarrollo creativo desde la idea inicial a la elaboración del guion documental. 
• Dominar todas las fases de producción y realización de este género. Incluido el equipo técnico y humano. 
• Especializar a los alumnos en el género documental, haciendo un recorrido histórico desde sus inicios hasta la actualidad y mostrando sus diferencias con la ficción cinematográfica histórica.

Contenidos:

1. Tipología documental. Análisis del documental histórico. El rigor científico. 
2. La producción de un documental: fase de preproducción, fase de rodaje y fase de postproducción. Comercialización y difusión.
3. El guión documental. Idea, documentación, elaboración del guión. 
4. Aspectos técnicos de la realización de documentales históricos: Peculiaridades de este tipo de producciones, materiales empleados, elementos que aportan ritmo al documental. Tratamiento de la imagen, elaboración de la banda sonora y el montaje y la postproducción. 
5. Evolución histórica del género documental.
6. Desglose del equipo técnico y humano.
7. Diferencias entre la ficción y el documental históricos.

Alumnos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

• Si ya eres alumno CEU accede aquí
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El 27 de enero y el 3 de febrero de 2022, en horario de 9:00 a 14:00 horas

Presencial

GRATIS ALUMNO CEU 

15€ Alumnos externos

20€ Público en general

Con este taller, pretendemos generar un foro de discusión universitario con personas de diferentes entornos, que favorezca el Intercambio de opiniones y permita adecuar la formulación de argumentos y la toma de conciencia de las diferentes perspectivas, poniendo énfasis en la problemática asociada a la comunicación de la información científica a la sociedad. 

Objetivos:

• Generar un foro de discusión que favorezca el diálogo entre grupos con formación diferente, potenciando la presentación de argumentos y la escucha activa en un entorno universitario.
• Fortalecer las habilidades de los estudiantes en la argumentación científica en un contexto social, adecuando sus medios de comunicación a las características de colectivos diferentes.

Contenidos:

• Charla Inicial: Desacuerdos inevitables entre científicos y periodistas: del enfoque al lenguaje.
• Tema 1: Las vacunas contra la COVID-19.
• Tema 2: Pseudociencias.
• Tema 3: Los animales y plantas transgénicos.
• Tema 4: Especies invasoras.
• Tema 5: Embriones a la carta.

Curso destinado a alumnos de grado, posgrado, alumni CEU, profesionales y público en general.

Admisión y Contacto:

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El 19 y 21 de enero de 2022, en horario de 11:30 a 13:30 h.

Presencial

GRATUITO

Taller práctico en el que se explicarán los conceptos básicos derivados de los conocimientos en Psicología de la Memoria, que ayudarán a entender los métodos elementales a poner en práctica para desarrollar unas técnicas de estudio adecuadas.

El objetivo principal del curso es aprender y manejar adecuadamente las técnicas básicas de estudio.

Contenidos:

Módulo teórico sobre técnicas de estudio y un módulo práctico sobre toma de apuntes

Curso destinado a cualquier alumno de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

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Del 1 al 3 de febrero de 2022, en horario de 10:00 a 13:30 horas

Presencial

30€ ALUMNO CEU 

50€ Alumnos externos

La IA es actualmente el ámbito más novedoso y prometedor para la gestión de los entornos laborales y de los trabajadores. 

La IA no sólo cataliza la generación de ideas valiosas para las empresas, sino que también ayuda a gestionar el denominado “problema de las personas”. Este “problema”, tiene que ver, entre otros, con aspectos como la gestión del talento dentro de la empresa, las relaciones entre empleados, la gestión de la diversidad y la igualdad, la ética, la medición del desempeño de los trabajadores y la continuidad laboral o los riesgos reputacionales.

Objetivos: 

• Análisis y justificación de los factores que explican por qué la IA es permeable en unas empresas y no en otras. 
• Adquisición de conocimientos realistas del impacto de la IA sobre el trabajo. 
• Conocimiento de aplicaciones prácticas (y ejemplos) del uso de la IA en los departamentos de RRHH (selección, gestión del talento, medición del desempeño). 
• Formación sobre las implicaciones sociales y éticas derivadas del uso de los sistemas de IA en el mundo laboral. 

Contenidos:

• Día 1: Inteligencia artificial: retos y barreras para su adopción como herramienta estratégica en el mundo del trabajo. 
  • Vencer el escepticismo. 
  • Democratizar datos.
  • Cómo generar impulso. 
• Día 2: Inteligencia artificial y gestión de los recursos humanos.
  • Selección ¿contratado/despedido por un robot?
  • Gestión del talento.
  • Medición de los resultados.
  • El problema de los sesgos.
• Dia 3: Inteligencia artificial y trabajo ¿utopía o distopía?
  • ¿Nos quitan el trabajo los algoritmos?
  • Inteligencia artificial y contenido del trabajo
  • Nuevos conceptos en marcha: plataformas digitales, economía gig
  • Inteligencia artificial y desigualdad económica 

Curso destinado a estudiantes y público en general interesados en los campos de aplicación de la inteligencia artificial (IA) en el entorno laboral.

Admisión y Contacto:

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Del 31 de enero al 3 de febrero de 2022.

• El 31 de enero y el 2 de febrero, en horario de 9:30 a 11:30 h.
• El 3 de febrero, en horario de 9:00 a 12:00 h.

Híbrida

25€ ALUMNO CEU y PAS/PDI CEU

50€ Alumnos externos y Público en general 

Durante el curso podrás demostrar el conocimiento que tienes sobre esta plataforma mientras te prepararas para obtener la certificación oficial de Microsoft, AZ-900, que, seguro que va a aportar a tu currículum un plus adicional, a lo que ya estás estudiando, muy valorada por las empresas de cualquier sector.

El objetivo principal del curso es que los estudiantes deben poder identificar y discutir los principales servicios centrales de la nube de Azure, su aplicación comercial y describir los impactos generales de migrar una red física a una arquitectura basada en la nube de Azure y ser capaces de responder correctamente las preguntas de un simulacro de examen AZ-900 de Microsoft.

Contenidos:

• Conceptos básicos de Azure
• Servicios principales de Azure
• Soluciones principales y herramientas de Azure
• Seguridad en Azure
• Identidad, gobernanza, privacidad y cumplimiento en Azure
• Planificación y gestión de costes en Azure
• Siguientes pasos en Azure 

Curso destinado a estudiantes de últimos cursos de cualquier grado que deseen distinguir su perfil profesional añadiendo conocimientos de cloud computing con tecnología Microsoft Azure.

Admisión y Contacto:

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El 19 y 21 de enero de 2022, en horario de 11:30 a 13:30 h.

Híbrida

25€ ALUMNO CEU y PAS/PDI CEU

50€ Alumnos externos y Público en general 

Mediante esta actividad los participantes obtendrán los conocimientos necesarios para poder presentarse al examen de certificación CLF-C01 de AWS, convirtiéndose en Certified Cloud Practitioner, muy apreciada en la mayoría de las consultoras que se encuentran actualmente en procesos de contratación.

El objetivo principal del curso es que los estudiantes deben poder identificar y discutir los principales servicios centrales de la nube, su aplicación comercial y describir los impactos generales de migrar una red física a una arquitectura basada en la nube y ser capaces de responder correctamente las preguntas de un simulacro de examen Certified Cloud Practitioner.

Contenidos:

• ¿Qué es el Cloud Computing?
• La economía de la nube
• Casos de empresa
• Cloud Computing
• Servicios en la Nube
• Principios de redes en la nube
• Buena arquitectura en la nube

Curso destinado a estudiantes de últimos cursos de cualquier grado que deseen distinguir su perfil profesional añadiendo conocimientos de cloud computing con tecnología AWS. 

Admisión y Contacto:

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El 20 y 21 de enero de 2022, en horario de 9:30 a 14:00 horas. 

Presencial

GRATUITO 

El curso se propone en el marco conmemorativo del V Centenario de la Primera Vuelta al mundo, y dentro de las actividades de la Cátedra Internacional CEU Elcano.  Se busca acercar la institución de la Armada a los alumnos, en una doble vertiente: su historia y su estrategia de comunicación.

El objetivo principal del curso es Conocer la historia de la Armada española y su estrategia de comunicación.

Contenidos:

• Consecuencias de la Primera Vuelta al Mundo
• La comunicación en la Armada
• Visita al Museo Naval

Curso destinado a cualquier alumno de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

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Los días 20, 21, 24, 26, 27 y 31 de enero y 1, 2, 3 y 4 de febrero. (Pte. Determinar el horario)

Híbrida

100€ ALUMNO CEU y PAS/PDI CEU

150€ Alumnos externos y Público en general

Los objetivos del curso son: 

• Fomentar la utilización de la tecnología para automatizar tareas del día a día y poder así optimizar el tiempo
• Acercar a los alumnos a la realidad digital del mercado laboral actual.
• Orientar a los alumnos por el mundo digital para que tengan la opción de seguir aprendiendo programación una vez finalizado el curso.
• Facilitar el emprendimiento de los alumnos con una buena preparación.

Contenidos:

• Módulo 1: Excel (VBA)
  • Definir variables
  • Condicionales
  • Bucles
  • Formularios
  • PROYECTO EXCEL
• Módulo 2: Python
  • Definir variables
  • Condicionales
  • Bucles
  • PROYECTO PYTHON
• Módulo 3: APIs
  • Calendar
  • Gmail
  • PROYECTO APIs
  • PROYECTO FINAL

Admisión y Contacto:

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Los días 20 y 27 de enero y el 3 de febrero de 2022, en horario de 11:00 a 12:00 h.

Online

GRATUITO 

El curso propone una introducción general y guía breve del origen y desarrollo histórico de la lengua inglesa, formando a los alumnos en la historia y desarrollo de la lengua inglesa

Contenidos:

1. Introducción general
2. Primeros orígenes del inglés
3. Etapa Old English 450-110 AD
4. Etapa Middle English 1100-1500 AD
5. Etapa Modern English desde 1500 AD
6. El inglés contemporáneo y variedades del inglés

Curso destinado a cualquier alumno de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

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Del 31 de enero al 4 de febrero de 2022, en horario de 10:00 a 12:00 h.

Presencial

50€ ALUMNOS CEU

GRATIS PARA ALUMNOS QUE CURSEN UN GRADO BILINGÜE

Este curso pretende servir de introducción básica al complejo mundo de la escritura académica para los estudiantes universitarios y ayudar a ellos a mejorar sus habilidades en este género.

Contenidos:

• Características de la escritura académica: complejidad, formalidad, precisión, objetividad, explicitud, precisión, lenguaje de hedging, responsabilidad, organización, planificación
• Funciones descriptivas: descripción, definición, información, instrucciones y procesos, función, clasificación, gráficos y diagramas
• Funciones críticas
• Estilo apropiado - Características
• Incorporación de ideas de otros: plagio y citación

Curso destinado a cualquier alumno de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

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Del 31 de enero al 4 de febrero de 2022, en horario de 10:00 a 12:00 h.

Presencial

50€ ALUMNOS CEU

Todos los alumnos de la Universidad San Pablo deben acreditar un nivel B2 para obtener su título universitario. Por lo tanto, hemos desarrollado una actividad de refuerzo y aprendizaje del idioma inglés para ayudar a los alumnos a alcanzar su objetivo.

Es importante entender los distintos niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) con el propósito de que trabajen en adquirir poco a poco las competencias lingüísticas exigidas en cada nivel.

Objetivos: 

• Mejorar, reforzar y practicar todas las destrezas (Speaking, Listening, Reading y Writing) y áreas del lenguaje (gramática y vocabulario).
• Enfocar el estudio del idioma para adquirir el nivel B2, requerido en la universidad.
• Usaremos el método aprende, practica y habla…

Contenidos:

• Verb Tenses Review.
• Reading Activities.
• Phrasal verbs practice.
• Writing exercises.
• Listening and speaking.
• Use of English.

Curso destinado a cualquier alumno de la USP-CEU con nivel de inglés A2-B1.

Admisión y Contacto: 

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Los días 20, 21, 24, 26, 27, 31 de enero y 1, 2 y 3 de febrero en horario de 11:00 a 12:15 horas.    

Presencial

50€ 

Este curso es una introducción a la pronunciación del inglés, su historia, sus variantes, y un abordaje a las dificultades más comunes para hablantes de otros idiomas, especialmente para los hispanoparlantes.

El objetivo principal del curso es la adquisición de conocimientos sobre la historia y la variedad de la pronunciación del inglés. La identificación y mejora de la pronunciación de los sonidos más problemáticos.

Contenidos:

• Sesión 1 Introducción a la pronunciación del inglés: historia y variedad. Prueba diagnóstica.
• Sesión 2 Introducción a la fonética. Ship and sheep
• Sesión 3 Análisis y práctica de sonidos/b/ /v/, /v/ and /f/ Sesión 4 /s/ /z/ /ʃ/
• Sesión 5 letras silenciosas.
• Sesión 6 otros sonidos vocales
• Sesión 7 consonantes y consonantes al final de palabras.
• Sesión 8 Práctica final y análisis de la mejora a nivel individual.

Admisión y Contacto: 

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Del 31 de enero al 3 de febrero de 2022, en horario de 11:00 a 13:30 h.

Presencial

50€ 

En este curso se realizarán ejemplos de preguntas del examen FCE. Se facilitarán contenidos, recursos y bibliografía para aquellos alumnos que quieren prepararse por su cuenta el examen o como introducción a los cursos que podrán seguir en el segundo semestre en el Centro de idiomas de la Universidad CEU San Pablo los alumnos que así lo deseen.

Los objetivos principales del curso son practicar expresiones, vocabulario y habilidades de lectura, escritura, expresión oral y auditiva que se evalúan en el examen oficial de Cambridge: First Certificate in English (nivel B2).

Contenidos:

• Estructura del examen FCE
• Cómo prepararme para el ejercicio
• Use of English: Vocabulary, “collocations”, compound nouns, relative pronouns, linking words, word formation, Grammar review
• Writing: how to write a formal and informal letter, an essay, an e-mail, an article, a report
• Listening:
• Speaking: How to compare pictures, useful language

Curso destinado a alumnos con un mínimo de nivel de inglés B1 y que quieran familiarizarse con el examen FCE y tener herramientas para su preparación.

Admisión y Contacto:

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El 21 de enero de 2022, en horario de 10:00 a 13:00 h.

Presencial

GRATUITO 

Taller en inglés, en el que los participantes se prepararán para contar una historia como si se tratara de un TED Talk. 

El objetivo principal del taller es desarrollar la capacidad de hablar en público, dar presentaciones que tengan impacto y practicar estas destrezas en inglés. 

Contenidos:

• Elementos de un TED Talk. 
• Estructura. 
• Recursos de retórica. 
• La voz. 
• Elementos visuales. 
• Tiempo para preparación.  
• Presentación de las charlas.

Curso destinado a cualquier alumno de la USP-CEU.

Admisión y Contacto:

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