Durante el presente curso, primero en que se ha atendido a los alumnos de acuerdo con los protocolos aprobados en Junta de Gobierno en julio de 2018 , https://www.uspceu.com/Portals/0/docs/servicios-para-el-estudiante/PROTOCOLO_ACTUACI%C3%93N_ALUMNOS_CON_NECESIDADES_ESPECIALES_jun_2018.pdf se ha verificado un significativo aumento en el número de consultas respecto a años anteriores, tanto para conocer mayores detalles sobre el modo de efectuarse el seguimiento de los casos, como para conocer los criterios a la hora de aceptar y limitar las peticiones de los alumnos con alguna discapacidad.
Debe reconocerse, en cualquier caso, que la existencia de dichos protocolos ha facilitado la labor del profesorado en las distintas facultades, por proporcionar unas pautas concordes con lo establecido, en general, en las universidades y centros de estudios tanto españoles como europeos.
Por otra parte, se ha revisado, para su aprobación en Junta de Gobierno, un protocolo para casos de acoso en la Universidad que se presentará próximamente a aprobación.
Con la intención de mantenerse al corriente de los estudios actuales sobre discapacidad, la directora de la Unidad ha asistido como oyente, en la medida en que sus actividades docentes e investigadoras se lo han permitido, a jornadas como “Discapacidad y envejecimiento: retos de una ciudadanía inclusiva” (AMIFP, 11-12 de junio de 2019).
También se ha colaborado con un estudio realizado en el País Vasco sobre la accesibilidad en la enseñanza superior online para estudiantes con discapacidad, realizado por Elena Barredo.