Grado en Ingeniería Biomédica

Formar profesionales en el ámbito de la Ingeniería Biomédica con sólidos conocimientos en el área de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones aplicadas a los procesos y servicios sociosanitarios, que sean capaces de identificar y resolver problemas complejos, y de diseñar, implementar y gestionar sistemas y servicios seguros, eficientes e innovadores. 

En coherencia con la misión institucional del CEU, orientada a la formación de personas íntegras y a la promoción de la excelencia profesional, el grado promueve el desarrollo integral de sus estudiantes fomentando el pensamiento crítico, la responsabilidad ética, la capacidad de adaptación a entornos internacionales y el compromiso con el progreso tecnológico, preparando a sus egresados para una inserción laboral exitosa que pueda dar lugar a un impacto positivo en la sociedad. 

Aspiramos a que el Grado en Ingeniería Biomédica sea un referente nacional e internacional por su innovación, calidad educativa y capacidad de transferencia en tecnología sanitaria, reconocido por formar profesionales capaces de integrar la ingeniería y las ciencias de la salud para mejorar la atención clínica y la salud de la población. 
Queremos que nuestros egresados lideren y colaboren eficazmente en equipos multidisciplinares, utilicen con solvencia herramientas tecnológicas avanzadas, comuniquen con rigor a públicos diversos y actúen con integridad y responsabilidad profesional, considerando el impacto de sus soluciones en contextos globales, sociales, ambientales y económicos, en línea con estándares internacionales de calidad.  

• Respeto y dignidad humana: Todo diseño, desarrollo o implementación de soluciones biomédicas debe priorizar la salud y la vida de las personas, asumiendo con rigor técnico y responsabilidad ética la labor profesional. 
• Excelencia técnica fundamentada en el dominio de los principios científicos: priorizar el conocimiento profundo de los fundamentos matemáticos, físicos, tecnológicos y de ciencias de la salud, que sustentan la Ingeniería Biomédica, garantizando una preparación sólida y perdurable frente a la obsolescencia de herramientas o tecnologías específicas. 
• Rigor analítico y toma de decisiones basada en la evidencia: Aplicación del método científico, el análisis cuantitativo y la validación experimental como base para la resolución de problemas complejos y la adopción de decisiones técnicas justificadas.
• Liderazgo técnico con visión integral: Capacidad para dirigir y coordinar proyectos tecnológicos complejos, comprendiendo su dimensión técnica, económica, regulatoria y social, y asumiendo responsabilidad en la toma de decisiones estratégicas.
• Integridad y ética profesional: Compromiso con la honestidad, la transparencia y el cumplimiento normativo en el ejercicio profesional, especialmente en entornos donde las decisiones técnicas tienen impacto directo en la seguridad, la salud, la privacidad y la confianza pública.
• Adaptabilidad profesional y aprendizaje permanente: Desarrollo de la capacidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos de manera autónoma ante la rápida evolución de estándares, arquitecturas y paradigmas tecnológicos.
• Servicio a la digitalización del campo sociosanitario: Concepción de la Ingeniería Biomédica como disciplina estratégica en entornos clínicos para promover el desarrollo de los servicios sociosanitarios, la cohesión social y la garantía de acceso equitativo de la atención clínica y el bienestar.
• Proyección internacional y competencia global: Formación que capacita para ejercer la Ingeniería Biomédica con plena competencia y rigor en entornos internacionales, garantizando el dominio de estándares técnicos globales, marcos regulatorios supranacionales y dinámicas estratégicas del sector en un contexto altamente competitivo.
• Ser una Escuela pionera en innovación educativa, mediante el desarrollo e implementación de metodologías docentes alineadas con los objetivos de las titulaciones, que impulsen el desarrollo de las competencias específicas del alumnado, promoviendo progresivamente su autonomía en el aprendizaje bajo la guía y el acompañamiento activo del profesorado.
• Humanismo al servicio de la ingeniería: Uso de los avances producidos por la Ingeniería biomédica para mejorar la vida humana, promover la justicia y garantizar el acceso igualitario al cuidado de la salud y el bienestar. 

Mediante el presente documento se eleva a la Rectora la propuesta de composición del Comité Asesor Externo del Grado en Ingeniería Biomédica, en el marco de los trabajos de preparación de la acreditación ABET del título y de su sistema de mejora continua. 

El Comité Asesor tiene como finalidad incorporar de forma sistemática la visión de profesionales externos vinculados a los principales ámbitos de ejercicio de la Ingeniería Biomédica, de manera que el programa disponga de una retroalimentación cualificada sobre la pertinencia de sus objetivos formativos, la adecuación del currículo y la evolución de las necesidades del sector. 

La composición propuesta reúne perfiles de reconocido recorrido profesional en el ámbito sanitario, la investigación hospitalaria, la tecnología médica, la ingeniería clínica, la robótica, la consultoría, las tecnologías de la información sanitarias, la transformación digital, cloud, ciberseguridad y organizaciones profesionales de referencia en Ingeniería Biomédica. Esta diversidad permite cubrir una visión amplia del ecosistema profesional al que se orienta el Grado, así como reforzar la conexión del título con sus grupos de interés externos. 

Se considera que este Comité puede contribuir de manera especialmente relevante a la revisión de los objetivos educativos del programa, al análisis de la empleabilidad de los egresados, a la identificación de competencias emergentes en el ámbito biomédico y sanitario, y a la generación de evidencias para los procesos de evaluación y mejora asociados a ABET. 

• Revisar periódicamente los objetivos educativos del programa y emitir recomendaciones sobre su adecuación a las necesidades profesionales y sociales del ámbito de la Ingeniería Biomédica. 
• Aportar información externa sobre tendencias tecnológicas, perfiles profesionales emergentes y competencias demandadas por el sector sanitario, hospitalario, tecnológico y biomédico. 
• Asesorar sobre la coherencia entre el currículo, los resultados de aprendizaje del estudiante y los objetivos del título en el marco de ABET. 
• Contribuir al proceso de mejora continua mediante observaciones, propuestas y evidencias procedentes del entorno profesional. 
• Favorecer la conexión del Grado con hospitales, empresas, instituciones, sociedades científicas, centros de investigación y organizaciones relevantes para la inserción profesional de los egresados.