Depuis plus de deux décennies, CEU a reconnu les personnes qui, dans différents domaines, contribuent à améliorer la société, en suivant les valeurs de l'humanisme chrétien que l'Institution défend. Lors de la XXVIIe édition des Prix CEU Ángel Herrera, les distinctions ont été remises pour le travail de recherche et d'innovation pédagogique et enseignante de nos professeurs et chercheurs, ainsi que pour la solidarité, à l'Universidad CEU San Pablo.

Meilleur travail de recherche dans le domaine des sciences expérimentales

Le groupe de recherche dirigé par María M. Escribese, directrice de l'Institut de Médecine Moléculaire Appliquée (IMMA) et vice-doyenne à la recherche de la Faculté de Médecine, a reçu le Prix CEU Ángel Herrera du meilleur travail de recherche dans le domaine des sciences expérimentales pour le travail intitulé : "Rôle des plaquettes en tant que médiateurs clés dans les maladies inflammatoires". Il s'agit d'un article de recherche qui montre, pour la première fois, que les plaquettes des patients allergiques graves sont différentes de celles des sujets sains ; et qu'elles pourraient donc fonctionner de manière différentielle chez ces patients, contribuant au maintien de l'inflammation chronique.

Cette connaissance offre une nouvelle cible pour développer des possibilités thérapeutiques pour les patients allergiques graves. De plus, comme les différentes maladies inflammatoires chroniques partagent des mécanismes moléculaires, ce travail ouvre de nouvelles pistes de recherche pour développer des possibilités thérapeutiques pour d'autres pathologies, telles que les maladies cardiovasculaires, le diabète, Alzheimer et le cancer.

Le groupe d'auteurs de cet article est composé de Carmela Pablo, Elena Izquierdo, Javier Sánchez, Leticia Mera et Cristina Gómez, de l'Universidad CEU San Pablo ; Alfredo Iglesias, María del Mar Reaño y José Luis Bueno, de l'Hôpital Puerta del Hierro ; et Tiak Ju Tan, Janice A. Layhadi et Mohamed H. Shamji, du Imperial College NIHR Biomedical Research Centre (Londres).

Meilleur travail de recherche dans le domaine des humanités et des sciences sociales

Lourdes García, professeure de Théorie de la Littérature et Littérature Comparée, a reçu le Prix CEU Ángel Herrera ex aequo du meilleur travail de Recherche dans le Domaine des Humanités et des Sciences Sociales pour le travail "The Language of Colour in the Bible". Une publication réalisée en collaboration avec Emanuela Valeriani, de l'Università la Sapienza ; Anna Angelini, de l'Université de Zurich ; Carlos Santos, de l'Université de Salamanque ; et Marina Salvador, de l'Université Complutense de Madrid.

L'objectif de cette étude est de fournir au lecteur moderne la signification des termes de couleur liés à la tonalité verte pour déterminer quelle couleur ils expriment et le symbolisme sous-jacent, en montrant à travers eux le message théologique de la Bible. Il met en évidence que le corpus biblique, au fil du temps, se colore de plus en plus : la sobriété chromatique de la version hébraïque est réinterprétée par la LXX qui ajoute de la couleur à sa traduction, la rendant explicite dans les péricopes hébraïques où la couleur est latente. Ainsi, la recherche révèle que, dans la Bible, la création se pare de vert, les émotions ternissent le visage des hommes et la mort pâle dévore la couleur et, avec elle, la vie.

Innovation pédagogique et didactique dans les universités et les écoles

Covadonga Lorenzo, professeure d'Architecture à l'École Polytechnique, avec les Professeures Kimberly Galbraith, Carmen del Pozo, Sara Martínez et Gema Canales, du Collège CEU Montepríncipe, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera de l'Innovation Pédagogique et Didactique dans les Universités pour le travail "Conception collaborative des espaces publics dans le cadre des Communautés de l'Enfance".

La proposition s'inscrit dans la lignée des "Villes amies des enfants", une initiative internationale née lors de la conférence de l'ONU sur les droits de l'homme. L'initiative a permis aux étudiants en architecture d'apprendre à concevoir une intervention dans un espace urbain, en intégrant les utilisateurs finaux dans le processus de conception. De plus, ils ont exploré des techniques de travail collaboratif pour la conception urbaine; une méthodologie innovante dans la discipline urbanistique pour obtenir la collaboration citoyenne dans la conception des espaces publics.

D'autre part, Félix Hernando, Mª Isabel Castilla, Mª Concepción Pérez et Federico de Isidro, professeurs d'architecture à l'École Polytechnique, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera de l'Innovation Pédagogique et Didactique dans les Collèges pour le travail "Application réelle et compétitive des mathématiques et de la physique du baccalauréat. La bataille d'ingéniosité structurelle".

Le projet propose une application directe et réelle des contenus de physique (lois de Newton) et de mathématiques (discussion des systèmes d'équations) à l'analyse et à la conception des structures de ponts et de bâtiments. L'activité stimule la curiosité des élèves et le sentiment d'importance et d'utilité de l'apprentissage à leur stade scolaire. Il s'agit d'un jeu compétitif qui renforce leur capacité d'analyse, de débat et d'intelligence collective, favorise leurs compétences transversales en organisation, leadership, travail d'équipe, gestion du temps et de la pression, et favorise les relations interpersonnelles et l'esprit collaboratif.

Meilleur Projet Collaboratif International dans le Domaine de l'Enseignement

Carmen Pérez, Paola Otero, Carolina Hurtado, Fernanda Rey-Stolle et Rocío de la Iglesia, enseignants à la Faculté de Pharmacie, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera du Meilleur Projet Collaboratif International dans le Domaine de l'Enseignement pour le travail "Your career opportunities worldwide in the sectors of Pharmacy, Biotechnology, Nutrition & Dietetics".

Initiative Interne pour l'Innovation dans la Gestion et les Services

José Antonio Alonso et Juan Ignacio Sanz, enseignants à la Faculté des Sciences Humaines et de la Communication, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera ex aequo pour l'Initiative Interne pour l'Innovation dans la Gestion et les Services pour le projet "Mise en œuvre d'un système de badges numériques pour améliorer la gestion des preuves et le développement professionnel au CEU".

Solidarité

Ana Jiménez, Amable Manuel Cima, Mª Pilar Egea, Fernando Miralles, Mª Esther Rincón, Javier Feito et Carlos Monfort, enseignants en psychologie à la Faculté de Médecine, ont reçu le Prix CEU Ángel Herrera pour la Solidarité pour le projet "CEU HUMAIN. Réseau de coopération et de soutien solidaire dans la Communauté CEU. Unis pour une bonne cause".