CEU et la Fondation Princesse de Gérone ont officialisé leur alliance stratégique en signant un accord de collaboration et en organisant leur première activité commune, une journée éducative sur le campus Montepríncipe de l'Universidad CEU San Pablo. Cet événement a mis en avant l'engagement commun des deux institutions en faveur de l'innovation pédagogique, du développement des jeunes talents dans l'enseignement et de la promotion du bien-être émotionnel par le biais de l'éducation et de la musique.
Cette journée a permis de montrer comment la collaboration entre la Fondation Princesse de Gérone et le CEU se concrétise par des projets qui répondent directement aux préoccupations de la communauté éducative et des jeunes enseignants.
La Directrice des projets stratégiques universitaires du CEU et Rectrice de l’Universidad CEU San Pablo, Rosa Visiedo, a exprimé sa satisfaction quant à la signature de cet accord et au premier événement organisé conjointement, et a souligné que « nous partageons avec la Fondation Princesse de Gérone une même vision : innover pour améliorer l’éducation, accompagner et valoriser les jeunes talents enseignants, et placer le bien-être émotionnel au cœur de l’apprentissage. La musique, en tant que langage universel, nous aide en outre à créer des liens avec les étudiants et à ouvrir des espaces de réflexion et de développement personnel ».
Le directeur général de la Fondation Princesse de Gérone, ancien élève du CEU pendant ses études secondaires, Salvador Tasqué, a souligné que « pouvoir collaborer avec l'ensemble du réseau universitaire du CEU constitue une occasion unique de promouvoir les projets éducatifs et de bien-être émotionnel de la Fondation Princesse de Gérone au sein de l'une des communautés éducatives les plus importantes du pays ». M. Tasqué a ajouté : « C'est aussi pour moi une fierté personnelle d'avoir suivi mes études secondaires dans l'un des établissements de cet écosystème, le Colegio Abat Oliba ».
Une journée pour inspirer, former et mettre en relation la communauté éducative
Cette rencontre a rassemblé plus de 250 étudiants universitaires inscrits en licence d'enseignement et en licence de psychologie, ainsi que des enseignants de ces deux disciplines et des élèves du collège CEU San Pablo Montepríncipe, lors d'une matinée qui a mêlé réflexion, formation et musique au service du bien-être.
La journée a également compris un colloque autour du documentaire Generación docentes, organisé après la projection d'un extrait de cette œuvre audiovisuelle qui suit le quotidien de plusieurs jeunes enseignants pendant leurs stages dans des écoles rurales innovantes.
Lors de cette rencontre, les jeunes ayant participé au documentaire ont également partagé leur expérience de formation et de vie dans le cadre de cette initiative qui encourage les jeunes talents dans l’enseignement grâce à des formations innovantes et des stages pratiques dans des établissements scolaires ruraux d’Aragon, d’Estrémadure, de Castille-et-León et de Galice.
La musique, outil d'éducation et de bien-être émotionnel
La journée au CEU s'est achevée par la célébration du concert AmplificARTE, l'un des projets phares de la Fondation Princesse de Gérone, soutenu par l'Art House Academy, qui utilise la musique comme discipline transversale et outil pour favoriser le développement personnel et le bien-être émotionnel des jeunes, tout en promouvant la culture musicale dans les établissements scolaires, les organismes sociaux et d'autres lieux.
À cette occasion, des artistes du projet telles que Luzía Abril, Augusta Tuti et Anna Sofia ont participé aux côtés de la chanteuse Sílvia Expósito, associée au programme « Generación Arte » de la Fondation, qui soutient une nouvelle génération d'artistes émergents. Le concert, ouvert à la communauté universitaire, a transformé l'Aula Magna du Campus Montepríncipe de l'université en un espace de connexion émotionnelle et de réflexion collective à travers la musique.