Pastorale et Volontariat

ADORATION EUCHARISTIQUE

Faculté de Droit :

• Lundi à 13 h. dans la chapelle.

Faculté des Humanités et des Sciences de la Communication :

• Les premiers jeudis du mois.

SACREMENT DE LA RÉCONCILIATION

Faculté des Sciences économiques et des Affaires :

• Tous les jours de 11.00 h. à 12.00 h. au bureau de pastoral.

Faculté des Humanités et des Sciences de la Communication :

• Lun-Je-Ven à partir de 11h00 dans le bureau pastoral.

Faculté de Droit :

• Les lundis, mercredis et vendredis, de 9 h à 12 h, dans le bureau pastoral.

RENCONTRE AVEC LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS

Faculté des Sciences économiques et des Affaires :

• un mercredi sur deux à 13h00.

Faculté des Humanités et des Sciences de la Communication :

• Les vendredis à 14h00.

Faculté de Droit :

• Étudiants : hebdomadaire, les lundis et mercredis de 14h00 à 15h30.
• Enseignants : tous les quinze jours.

SACREMENT DE LA CONFIRMATION

Faculté des Humanités et des Sciences de la Communication :

• Une demi-heure avant la messe dans la chapelle ou à tout moment en contactant l'aumônier.

FORUM UNIVERSITAIRE

Faculté des Humanités et des Sciences de la Communication :

• Les jeudis de 14h00 à 16h00. Pour plus d'informations sur une activité, veuillez contacter l'aumônier de votre faculté.

ADORACIÓN EUCARÍSTICA

• Jueves de 13:00 h. a 13:30 h. en la capilla de la Escuela Politécnica Superior

REUNIÓN CON PROFESORES

• Sin día (hablar con el capellán).

GRUPO DE JÓVENES

• Sin día (se anunciará).

SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN

• Escuela Politécnica Superior: Media hora antes de la Eucaristía, solicitarlo al capellán
• Facultad de Farmacia: los martes de 14:30 h. a 16:30 h. en el despacho

CATEQUESIS DE CONFIRMACIÓN

• Contactar con el capellán.

Para más información de cualquier actividad, dirígete al capellán de tu Facultad

• Principes directeurs des Œuvres Educatives CEU : Décalogue Œuvres Educatives CEU Acdp
• Lettre Pastorale du Cardinal de Madrid "Serviteurs et Témoins de la Vérité" Mission Madrid
• Conférence de Mgr César Franco : Enseignement catholique Acdp CEU César Franco 08
• Textes de Jean Paul II sur l'Université : Universidad Juan Pablo II
• Textes de Benoît XVI sur l'Université : Université Benoît XVI
• Conférence du cardinal Poupard à l'université CEU San Pablo : Card Poupard Ceu 2001
• Conférence du Dr Morandé au Jubilé des Universités : Nouvel Humanisme Pedro Morande 2000
• Divers textes magistériels sur l'Université : Université Divers
• Documents sur la pastorale universitaire et la pastorale de la culture | Conférence épiscopale espagnole
• Constitution apostolique "Veritatis gaudium" du pape François sur les universités et les facultés ecclésiastiques. [2018]
• Documents de l'archidiocèse de Madrid

Dans les centres pénitentiaires

• Programme de loisirs et de temps libre pour les enfants de 0 à 3 ans dont les mères purgent une peine.

Dans les centres spécialisés - Déficience intellectuelle

• Programme de loisirs et de temps libre pour les enfants atteints de déficience intellectuelle.

Dans les résidences pour mères et enfants

• Différentes activités de renforcement et de soutien dans les foyers d'accueil, où les enfants vivent avec leur mère.
• Centre pour les mères célibataires qui sont enceintes ou ont des bébés. Soutien dans les ateliers et la crèche.

Centres d'éducation pour mineurs

• Cours de renforcement et activités de loisirs et de sport. Ateliers d'artisanat, d'hygiène, etc.
• Renforcement scolaire et ateliers visant à l'intégration des mineurs immigrés ayant des difficultés d'apprentissage (formation aux valeurs, aux compétences sociales et aux activités innovantes d'éducation à l'affectivité, jeux éducatifs, ciné-forum, etc).

Écoles de la Communauté de Madrid et de la ville de San Fernando

• Attention personnelle aux enfants de 8 à 12 ans ayant de mauvais résultats scolaires, principalement des enfants d'immigrants. Sports, loisirs, renforcement de l'école, apprentissage des valeurs en anglais.

Foyers pour enfants et/ou appartements supervisés

• Foyer pour enfants où vivent des enfants de 4 à 13 ans risquant d'être totalement abandonnés. Soutien scolaire, ateliers de loisirs, accompagnement chez le psychologue, l'orthophoniste et aide pour tout ce qui est nécessaire.

Maisons des Missionnaires de la Charité

• Cours de renforcement et de soutien scolaire à la Casa de las Misioneras de la Caridad, à Vallecas.

Dans les résidences

• Accompagnement de personnes âgées isolées et/ou abandonnées dans des résidences (Pozuelo, Las Rozas, Alcobendas, San Sebastián de los Reyes et bien d'autres).
• Tâches d'accompagnement, activités récréatives, promenades et ateliers à l'intérieur et à l'extérieur de la Résidence encadrés par des professionnels du centre.

Dans les hôpitaux

• Accompagner les personnes seules à l'hôpital et remplacer les membres de la famille.
• Tâches des guides-accompagnateurs dans les consultations externes en fournissant des informations.
• Collaborer à l'humanisation du service d'urgence, accompagner et informer.

À la Casa de las Misioneras

• Tâches d'accompagnement et de soutien dans le foyer des Missionnaires de la Charité à Ermita del Santo.

Dans les soupes populaires

• Aide à la préparation, au service des tables et à la collecte des aliments pour les déjeuners ou les dîners.
• Petits-déjeuners solidaires (programme "Desayunos en Atocha").

Dans les centres d'accompagnement

• Accompagnement, activités récréatives et aide aux petites tâches.
• Programmes d'insertion socioprofessionnelle par l'accompagnement et le soutien dans les tâches. Profil mature.

Dans le centre d'accueil municipal et les fondations

• Accompagnement pour les aider dans leur processus de réintégration. Promenades, conversations, participation aux activités récréatives du centre, etc.
• Cours d'alphabétisation pour les immigrants, espagnol pour les étrangers et soutien aux classes d'auto-apprentissage.

Sur les routes de livraison de sandwichs

• Préparation et distribution de sandwichs et de boissons dans les rues de Madrid, en leur apportant un peu de compagnie, d'amour et de respect.

• Recogida y reparto de alimentos para familias sin recursos. 
• Rutas de bocatas en las calles de Madrid.
• Acompañamiento en centros de acogida. 
• Comedores sociales.
• Apoyo al empleo. 

• Salidas de ocio inclusivo. 
• Salidas de ocio con menores y jóvenes (parálisis cerebral). 

• Acompañamiento a enfermos en hospitales. 
• Ocio y acompañamiento con menores hospitalizados. 
• Apoyo en hospitales. 

• Apoyo a personas en proceso de rehabilitación. 
• Actividades lúdicas y de valores.

Sierra Leone, située en Afrique occidentale, est l'un des pays les plus pauvres de la planète. L'extraction de diamants est la principale source de revenus. La paix intérieure et l'aide étrangère sont essentielles et décisives pour le développement du pays. Ce développement a été ralenti entre 2014 et 2016 en raison de l'apparition de l'épidémie d'Ebola, qui a entraîné la mort d'environ quatre mille Sierra-Léonais. Dans la province du nord de la Sierra Leone se trouve Makeni, qui est la ville la plus grande et la plus peuplée de la région et la cinquième plus grande du pays. La ville est la capitale et le centre administratif du district de Bombali. Le diocèse de Makeni a joué un rôle important dans le développement de la ville, car ce sont eux qui ont pris conscience de la situation grave dans laquelle vivait la population : analphabétisme généralisé, pauvreté extrême, maladies endémiques... et ont commencé à s'engager pour l'amélioration de la vie à Makeni.

La ville fonde ses espoirs sur l'éducation et la formation des futurs professionnels. C'est pourquoi l'Université de Makeni (UNIMAK) est cruciale pour le développement de la ville, de la région et du pays. Accréditée en 2009, elle est la seule université privée de la province du Nord de la Sierra Leone. Connaissant la situation et l'histoire du pays, les volontaires d'USP CEU ont voulu aider en faisant leur part. Depuis la signature d'un accord de collaboration en 2009 entre USP CEU et UNIMAK, et en collaboration avec le diocèse de Makeni, dix années de collaboration ininterrompue ont été développées. Le projet, lauréat de nombreux prix tels que le "ICUSTA FUND, 2017", a impliqué des groupes de travail développant d'innombrables initiatives éducatives et humanitaires. Tout au long de ces années, de nombreux étudiants et enseignants ont développé et accompagné des exercices pratiques et des projets finaux réalisés à la recherche de solutions pour améliorer la vie en Sierra Leone.