Denominación

Grado en Fisioterapia

Centro responsable

Facultad de Medicina

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Lugares en los que se imparte

Facultad de Medicina

Campus: Montepríncipe

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Créditos ECTS

240 ECTS

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Impartido en

Español/ Inglés

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Modalidad

Presencial

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Plazas

110

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Acceso a profesión regulada

* Fisioterapeuta. ORDEN CIN/2135/2008, de 3 de julio.

*Profesiones reguladas son aquellas en las que se exige una determinada titulación universitaria oficial para el ejercicio profesional.

ORDEN CIN/2135/2008

 
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Publicación en el ruct
link
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Estado de la renovación de la acreditación

Informe favorable

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Presentación

Objetivos del grado

El grado en Fisioterapia tiene como objetivo proporcionar a nuestro alumnado toda la formación necesaria para el desempeño de las numerosas funciones de un fisioterapeuta, ya sea en el sector privado (consultas y clínicas) como en el público (red hospitalaria, servicios sociosanitarios, etc.), dentro y fuera de nuestras fronteras.

Durante los últimos años, se ha incrementado la demanda de profesionales en este sector para cubrir las necesidades de una población que sufre accidentes laborales y de tráfico, pero que también, y gracias a los avances logrados, tiene una mayor esperanza de vida y con ello también un mayor número y duración de enfermedades crónicas. En nuestra Universidad nos encargamos de dar una excelente formación teórica y práctica a nuestros alumnos para que sean capaces de tratar a sus futuros pacientes de manera óptima y desarrollar una trayectoria profesional exitosa.

En nuestra Universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.



¿Por qué el grado en fisioterapia?

La larga tradición de los estudios de Fisioterapia nace de la necesidad de ofrecer a la sociedad profesionales de la salud que prevengan, diagnostiquen y traten secuelas o deterioros físicos, discapacidades agudas o crónicas, etc. Además de esta importantísima labor, los fisioterapeutas deben contar con una buena formación y actitud humana, para ayudar a los pacientes en los procesos, a veces dolorosos, de su recuperación.

A la hora de diseñar nuestro grado en Fisioterapia, hemos tenido en cuenta, sobre todo, los ámbitos profesionales a los que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar sus estudios, con el objetivo de impartir una enseñanza adaptada a las exigencias del mercado laboral.

Proporcionamos a nuestros estudiantes una formación de excelencia en todas las ramas de esta actividad. Para ello, desde el primer año y hasta la finalización de los estudios, les ofrecemos todas las herramientas y los conocimientos necesarios para el correcto y exitoso ejercicio de su profesión.

¿Por qué el grado en Fisioterapia en el CEU?

Experiencia académica

Tenemos más de 20 años de experiencia académica.

Docencia cualificada y en activo

La plantilla docente está integrada por fisioterapeutas titulados que compaginan la docencia con su actividad profesional en hospitales, clubs deportivos, centros y clínicas de fisioterapia. El 60% del profesorado del Departamento de Fisioterapia posee el Grado de Doctor.

Metodología de enseñanza eminentemente práctica

Desde el primer día los alumnos trabajan en la resolución de casos clínicos en clave de simulación y a partir del segundo año hasta la finalización de sus estudios con pacientes reales.

Dimensión internacional

Posibilidad de estudiar el Grado íntegramente en inglés y/o disfrutar de una experiencia internacional estudiando parte del mismo en una universidad extranjera de entre cuatro continentes.

El grado con más horas de prácticas clínicas de España

Más de 1.000 corresponden a horas de prácticas en clínicas y hospitales, con posibilidad de realizar además prácticas extracurriculares a partir de 2º curso. Las prácticas simuladas se desarrollan en grupos reducidos de un máximo de 12 alumnos.

Prácticas profesionales obligatorias

En la actualidad, es posible realizar las prácticas en centros y clínicas como el Club Atlético de Madrid, Club Estudiantes de Baloncesto, Centro Estatal de Atención del Daño Cerebral (CEADAC), Asociación Española de Esclerosis Múltiple (AEDEM) o Fundación Pita López o los hospitales del Grupo HM Hospitales Universitarios de Madrid, entre otros.

Instalaciones de vanguardia

Un número importante de alumnos trabaja en la actualidad en alguno de los centros de prácticas al finalizar sus estudios.

Reconocimiento en el mercado

Nuestros graduados obtienen una inserción laboral rápida y de calidad, y se distinguen tanto por su excelente formación como por sus valores. Entre las grandes empresas en las que trabajan se encuentran los más importantes clubs deportivos, desde el Atlético de Madrid 1ª división hasta el Club Estudiantes de Baloncesto, la World Tennis Association (WTA) y Association of Tennis Professionals (ATP), la Selección Española de Baloncesto en Silla de Ruedas o el World Padel Tour, además de en musicales como El Rey León.

Perfil de nuevo ingreso

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar en tres vertientes:

  • Alumnos.Deben tener inquietudes intelectuales y sociales, así como una sólida formación científica. Actitudinalmente, tienen que estar dispuestos a trabajar y a esforzarse, tanto de forma personal como en equipo. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a las capacidades de interacción y de diálogo de los candidatos. Asimismo, es importante que el alumno esté capacitado para entender que las materias no son compartimentos estancos, sino que forman parte de un plan o sistema global de conocimientos.
  • Futuros profesionales.Al finalizar esta titulación, los alumnos deberán ser futuros profesionales con los conocimientos, las habilidades, actitudes y competencias adecuadas, y estar capacitados para servir a la sociedad mediante la satisfacción de sus demandas sanitarias, tanto en su faceta de prevención, como de diagnóstico y tratamiento, de un modo ético y con eficiencia y seguridad.
 
  • Formación. Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, este título es el fruto de una formación de carácter integral. Esto supone que, además de teórica y sistemática, es práctica y comprometida, y, en ella, se potencia la capacidad de diálogo como otra herramienta formativa. Asimismo, fomentamos en nuestros estudiantes la capacidad para el aprendizaje autónomo, como otro instrumento importante para el desarrollo y la responsabilidad profesional. Todo ello de la mano de docentes de reconocido prestigio y amplia experiencia que cuentan, además, con los mejores medios materiales a su disposición.
    En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de la rama biosanitaria.

Salidas Profesionales

Tal y como indicábamos en la presentación, el grado en Fisioterapia ha cobrado una especial relevancia en la sociedad actual. Por ello, a los futuros graduados en esta titulación se les abre un amplio abanico de posibilidades laborales, en el sector público y en el privado.
Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra Universidad mantiene con distintas clínicas y hospitales para la realización de prácticas acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral, así como un excelente método de aprendizaje.
En la actualidad, es posible realizar las prácticas en centros como la Clínica Fisiomadrid, el Club Estudiantes o los hospitales del Grupo HM Hospitales Universitarios de Madrid, entre muchos otros sitios. Aquí presentamos algunas de las salidas profesionales a las que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar el grado:

  • Fisioterapeuta en hospitales.
  • Fisioterapeuta en centros de atención primaria.
  • Fisioterapeuta en unidades asistenciales especiales: quemados, parapléjicos, etc.
  • Fisioterapeuta en mutuas de Salud.
  • Fisioterapeuta en entidades asociativas de pacientes con patologías específicas: Parkinson, Fibromialgia, Esclerosis Múltiple, etc.
  • Fisioterapeuta en salud laboral y en equipos forenses de valoración del daño corporal.
  • Fisioterapeuta en Residencias o Centros de Estancia Diurna.
  • Docente universitario y en enseñanza secundaria y formación profesional.
  • Fisioterapeuta en colegios de Educación Especial, colegios de Integración o Centros de Estimulación Temprana.
  • Fisioterapeuta en centros y club deportivos, gimnasios
  • Formador sanitario en prevención y promoción de la salud.
  • Investigador.
  • Gestor de centros de salud.
  • Emprendedor con clínica propia.
  • Fisioterapeuta en piscinas, balnearios, spa, etc.

Folleto de la Facultad

Competencias title-icon01

La formación de los futuros fisioterapeutas de nuestra sociedad exige que seamos conscientes de la importancia que las diferentes competencias de esta área tienen en su proceso de aprendizaje. Por eso en nuestra Universidad llevamos a cabo un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

De entre el importante número de competencias, destacan las siguientes:

  • Conocimiento del entorno sociosanitario y de la salud y de las principales instituciones públicas y privadas, tanto nacionales como internacionales, en su génesis en las que el fisioterapeuta desarrollará su futura actividad profesional. Asimismo, se desarrolla el conocimiento y la práctica de diferentes técnicas de investigación, con las que poder acceder con eficacia a nuevos conocimientos profesionales de esta ciencia.
  • Comprensión de los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas encaminados tanto a las terapias a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
  • Adquisición de los conocimientos necesarios para valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales. Del mismo modo, desarrollo de la capacidad para ofrecer una valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente y diseño del plan de intervención, atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
  • Percepción de la visión interdisciplinar de la actuación del fisioterapeuta, y toma de conciencia de la importancia de la Fisioterapia como herramienta de prevención y de tratamiento ante la enfermedad aguda o crónica.
  • Maduración de una conciencia crítica ante los avances constantes de la disciplina desarrollando, de este modo, la capacidad de reflexión sobre los fundamentos de la profesión y su aplicación a la sociedad.
  • Desarrollo del método científico para la adecuada elección, desarrollo y comprobación de su actividad. Es fundamental que el estudiante adquiera tanto unas buenas aptitudes como habilidades técnicas, individuales y para el trabajo en equipo.
  • Dominio instrumental de una lengua extranjera, y desarrollo del talento de comunicación oral y escrita, en el contexto propio de la disciplina y del desempeño profesional y con su terminología específica, que resulta básico para los futuros fisioterapeutas.
  • Aprendizaje de valores y principios éticos. Es fundamental lograr una visión integral del ser humano, en su dimensión trascendente, con criterios fundados y rigurosos acerca de la sociedad y de la cultura actual. Es importante, asimismo, conseguir que el alumno desarrolle la capacidad para discernir el lugar que ocupa el hombre en la naturaleza y la sociedad, y para reflexionar acerca del significado profundo de la existencia del hombre.

Detalle de Competencias

Mapa de competencias

Plan de estudios icono_folio_lineas_pe-01

Calendario de implantación

La Comunidad de Madrid autorizó la implantación de este Grado desde el curso 2010-2011.

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Descripción por tipología de créditos

Formación básica 60
Obligatorias 124
Optativas 6
Prácticas externas 44
Trabajo Fin de Grado 6

PRIMER CURSO

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
TEACHING GUIDES
Asignatura Anatomía del Aparato Locomotor
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Biología
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Antropología
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Biofísica
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Fundamentos en Fisioterapia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Anatomía General I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Fisiología
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Valoración en Fisioterapia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Estudio del Movimiento Humano
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Anatomía General II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Agentes Físicos I
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Agentes Físicos II
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Principios de Cinesiterapia
ECTS 4
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF

SEGUNDO CURSO

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Bases Prácticas de Cinesiterapia
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Patología General
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Ciencias Psicosociales aplicadas a Fisioterapia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Afecciones Médico - Quirúrgicas I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Agentes Físicos III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Estadística Aplicada a Ciencias de la Salud
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Métodos Específicos en Traumatología y Ortopedia
ECTS 4.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Terapia Manual I
ECTS 4.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Procesos Traumatológicos y Ortopédicos
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Afecciones Médico - Quirúrgicas II
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Lengua Moderna
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Salud Pública
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF
Asignatura Estancias Clínicas I
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
PDF

TERCER CURSO

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Afecciones Médico - Quirúrgicas III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Métodos Específicos en Neurología del Adulto
ECTS 4.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Métodos Específicos en Neurología Infantil
ECTS 4.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Terapia Manual II
ECTS 4.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Métodos Específicos en Patología Cardio-Respiratoria
ECTS 3.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Métodos Específicos en Patología Circulatoria
ECTS 3.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Técnicas Complementarias Sanitarias
ECTS 3.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Afecciones Médico - Quirúrgicas IV
ECTS 5.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Legislación y Deontología en Fisioterapia
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Investigación en Ciencias de la Salud
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Integración Clínica
ECTS 4.5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Patologías del Sistema Nervioso Central y Sistema Nervioso Periférico
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Patologías del Sistema Cardio-Respiratorio
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Patologías del Sistema Vascular
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Estancias Clínicas II
ECTS 5
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES

CUARTO CURSO

Asignatura
Ects
Carácter
Guía docente
Asignatura Doctrina Social de la Iglesia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Estancias Clínicas III
ECTS 18
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Trabajo Fin de Grado
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Estancias Clínicas IV
ECTS 18
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Gestión en Fisioterapia
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Prevención en Fisioterapia
ECTS 3
Carácter Obligatoria
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Obstetricia y Genitourinaria (Optativa)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en la Actividad Física y el Deporte (Optativa)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Geriatría (Optativa)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Fisioterapia en Disfunciones Cráneo / Cérvico / Mandibulares (Optativa)
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
PDF
TEACHING GUIDES
Asignatura Técnicas de Fisioterapia músculo-esquelética
ECTS 3
Carácter Optativa
Guía docente
TEACHING GUIDES
  • NÚMERO MÍNIMO Y MÁXIMO DE CRÉDITOS POR CURSO (Normas de permanencia) PDF
  • plan de Estudios PDF
  • plan de Estudios antiguo - 2010 GUÍAS DOCENTES
  • Criterios selectivos PDF

Horarios y Calendario Académico

Prácticasicon-grade

practicas


El Grado en Fisioterapia es una titulación moderna, en la que nuestra Universidad ofrece a los alumnos una amplia actividad práctica, para así adaptar su formación a la realidad laboral futura, tanto en los centros universitarios de HM Hospitales como en numerosas clínicas especializadas, con las que tenemos convenios de colaboración.

Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra Universidad mantiene con distintas clínicas y hospitales para la realización de prácticas acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral, así como un excelente método de aprendizaje.

Aprendizaje práctico en las asignaturas del programa formativo

practicas2
La gran mayoría de las asignaturas del Plan Formativo del Grado cuentan conClases Prácticas que se desarrollan en los laboratorios de prácticas simuladas de la Facultad, en grupos reducidos. El objetivo fundamental de estas prácticas es ofrecer una formación aplicada para la adquisición de las habilidades y actitudes necesarias para el desempeño de la profesión en cada uno de sus ámbitos.


Cuando la formación requiere el contacto con la practica real, las prácticas se realizan en Hospitales y centros de Fisioterapia concertados . En torno al40% de la presencialidad del alumno en la Facultad se dedica a clases prácticas, sin contar con las prácticas curriculares que el alumno realiza durante sus estudios.

Prácticas Externas- Prácticas Tuteladas

El estudiante del Grado en Fisioterapia, cursará los créditos de prácticas tuteladas, tal como exige su regulación, se trata de prácticas pre-profesionales en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias en los centros de salud, hospitales y otros centros asistenciales y que permita integrar todos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiridos en todas las materias; y se desarrollarán todas las competencias profesionales, capacitando para una atención de fisioterapia eficaz.

En la actualidad, es posible realizar las prácticas en centros como la Clínica Fisiomadrid, el Club Estudiantes o los hospitales del Grupo HM Hospitales Universitarios de Madrid, entre muchos otros sitios.

Listado de empresas con convenio en las que se realizan las prácticas (PDF)


Gestión de las Prácticas Tuteladas

La libre circulación de profesionales dentro del territorio de la Unión Europea es una opción de inserción laboral.

El Departamento de Carreras Profesionales, que gestiona estas prácticas, facilita una amplia oferta de las mismas a sus estudiantes, a través de convenios con las mejores entidades públicas y privadas del país, en todos los sectores.

Oficina del Departamento de Carreras Profesionales de la Facultad de Medicina
Edificio EPS (Junto a Secretaría del Campus).
Urb. Montepríncipe. Ctra. de Boadilla del Monte Km 5.300 - 28925 Alcorcón. Madrid
Tfno.: 91 372 47 80. Fax: 91 351 04 75
practicas.monteprincipe@ceu.es

Movilidadicon-place.png

ERASMUS +

Los estudiantes del Grado en Fisioterapia tienen distintas opciones para disfrutar de una experiencia internacional. . Pueden realizar una movilidad internacional dentro del Programa Erasmus +, de la Comisión Europea o a través de Convenios Bilaterales de intercambio suscritos entre la Universidad CEU San Pablo y otras Universidades extranjeras.

El periodo recomendado para realizar dicha movilidad suele ser al final del Grado, durante los últimos cursos. Por otra parte, cada es mayor el número de alumnos internacionales que elige el CEU para su formación, por lo que existe un ambiente internacional en toda la Facultad.

Toda la información sobre movilidad la proporciona el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales a través de su web y de la oficina de movilidad: http://www.uspceu.com/es/alumnos/movilidad-internacional/index.aspx

Coordinadores de relaciones internacionales facultad de humanidades y ciencias de la comunicación

  • Dña Begonña Jiménez Reguera
    Coordinadora de Relaciones Internacionales Dña. Begoña Jiménez Reguera Tel: +34 91 372 47 00 (Ext. 4693) Fax: +34 91 372 64 78 bjreguera@ceu.es
  • Veronica_Alonso_Rodriguez
    Coordinadora de Relaciones Internacionales
    Dña. Verónica Alonso Rodríguez
    Tel: +34 91 372 47 00 (Ext. 4675); Fax. +34 91 372 64 78 veronica.alonsorodriguez@ceu.es

Instalacionesicon-settings

El Grado en Fisioterapia se imparte en la Facultad de Medicina, situada en el Campus de Montepríncipe, en el edificio MED de reciente construcción. Este campus está dotado de modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

fachada edificio medicina ceu

Facultad de Medicina
Universidad CEU San Pablo
Campus de Montepríncipe
Urb. Montepríncipe
28925 Alcorcón Madrid, España
Telf. 91.372.47.00
Ubicación

aulas medicina ceu

El Edificio MED es de reciente construcción, cuenta con aulas perfectamente acondicionadas y equipadas con proyector y pantallas auxiliares para aulas de mayor dimensión.

equipamiento aulas fisioterapia ceu

Aulas equipadas con recursos técnicos para la docencia práctica simulada de las asignaturas del programa formativo.

Importancia de la docencia práctica en grupos reducidos

El programa formativo del Grado en Fisioterapia tiene una formación práctica importante en cada una de sus materias, conscientes de que es esencial para el aprendizaje de las mismas.

Estas prácticas se realizan, bien en alguno de los laboratorios de prácticas simuladas disponibles en la facultad o bien en los servicios asistenciales de HM Hospitales, centros hospitalarios de alta calidad, acreditados para la docencia clínica, cuando la práctica se traslada al medio clínico. Los grupos reducidos permiten al alumno adquirir las habilidades necesarias, para alcanzar los resultados previstos, en un entorno se simulación lo mas parecido a la práctica profesional real.

La Facultad de Medicina cuenta con laboratorios tanto para la docencia como para la investigación, dotados de los más modernos equipamientos. Además, ponemos a disposición de nuestros estudiantes servicios clínicos y básicos de apoyo a la investigación, tanto en la propia facultad como en los hospitales asociados a ella, brindando de este modo la posibilidad, a nuestros estudiantes, de trabajar con la tecnología más avanzada.

Más Información:

Gabientes de prácticas

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practicas-03

practicas-04

practicas-05

 
HM Universitario Montepríncipe
HM Universitario Montepríncipe
HM Universitario Puerta del Sur
HM Universitario Puerta del Sur
HM Universitario San Chinarro
HM Universitario San Chinarro
Espacios comunes del Campus de Montepríncipe

campus-01

campus-02

campus-03

campus-04

campus-05

campus-06

campus-07

 

Profesoradoicon-status04

Número de profesores

60

Profesores
% de profesores doctores

60%

Doctores
Profesor Departamento Perfil
ACOSTA LOPEZ, MIGUEL ANDRES Humanidades Ver más
AMUSQUIVAR ARIAS, ENCARNACION Química y Bioquímica Ver más
ANGULO DIAZ PARREÑO, SANTIAGO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
BARHOUM TANNOUS, Mª RIMA Ciencias Médicas Básicas Ver más
BARREDA MARTINEZ, PALOMA Enfermería y Fisioterapia Ver más
BLANK, ANNELIESE Ciencias Médicas Básicas Ver más
BORREGO GUTIERREZ, JAVIER Humanidades Ver más
BRAVO MOLINA, BEATRIZ Ciencias Médicas Básicas Ver más
CABRERA GUERRA, MYRIAM Enfermería y Fisioterapia Ver más
CANO DIEZ, BEATRIZ Enfermería y Fisioterapia Ver más
CARRION OTERO, OFELIA Enfermería y Fisioterapia Ver más
CATON VAZQUEZ, FRANCISCO JAVIER Ciencias Médicas Básicas Ver más
COOPE, CAROLINE Humanidades Ver más
CORONEL DEL RIO, LUIS ANGEL Enfermería y Fisioterapia Ver más
CRILLY, BRIAN GERARD Humanidades Ver más
D'AUBAREDE NUÑEZ IGLESIAS, MERCEDES Humanidades Ver más
DIAZ MORFA, MARGARITA Ciencias Médicas Básicas Ver más
DURAN MATEOS, ESTHER MARIA Ciencias Médicas Básicas Ver más
ESCUDERO LIROLA, ESTHER Ciencias Médicas Básicas Ver más
ESTAÑ TORRES, CARMEN Enfermería y Fisioterapia Ver más
FERNANDEZ ROSA, LUIS Enfermería y Fisioterapia Ver más
GARCIA DE DURANGO CAVEDA, CIRA Ciencias Médicas Básicas Ver más
GARCIA MURO SAN JOSE, FRANCISCO Enfermería y Fisioterapia Ver más
GARCIA ONEILL, FATIMA Periodismo Ver más
GONZALEZ HERNANDEZ, DOMINGO Humanidades Ver más
GUERRA MENENDEZ, LUCIA Ciencias Médicas Básicas Ver más
GUIJARRO MARTINEZ, Mª ISABEL Enfermería y Fisioterapia Ver más
HERAS LOPEZ NEGRETE, SILVANO JOSE Ciencias Médicas Básicas Ver más
HERRADOR MORALES, M. MAR Matemática Aplicada y Estadística Ver más
HERRERO DE LUCAS, ANGEL Enfermería y Fisioterapia Ver más
ITURRIETA ZUAZO, IGNACIO Ciencias Médicas Básicas Ver más
JIMENEZ REGUERA, BEGOÑA Enfermería y Fisioterapia Ver más
JULIAN VIÑALS, MIGUEL Enfermería y Fisioterapia Ver más
LIEBANA SANCHEZ TOSCANO,SONIA Enfermería y Fisioterapia Ver más
LINARES FERNANDEZ,M.TERESA Enfermería y Fisioterapia Ver más
LOPEZ RAMIREZ, EDUARDO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
MARTIN ANTONIANO, ISABEL ADORACION Ciencias Médicas Clínicas Ver más
MARTIN PINTADO ZUGASTI, AITOR Enfermería y Fisioterapia Ver más
MARTIN URRIALDE, JOSE ANTONIO Enfermería y Fisioterapia Ver más
MARTINEZ CEPA, CARMEN BELEN Enfermería y Fisioterapia Ver más
OLTRA GARCIA, BEATRIZ Ciencias Médicas Básicas Ver más
OROZCO FARIÑAS, RODOLFO Ciencias Médicas Básicas Ver más
PALOMO CARRION, ROCIO Enfermería y Fisioterapia Ver más
PANADERO ANTON, M. ISABEL Química y Bioquímica Ver más
PEREZ FERNANDEZ, TOMAS Enfermería y Fisioterapia Ver más
PEREZ GOSALVEZ, ARTURO Enfermería y Fisioterapia Ver más
RODRIGUEZ FERNANDEZ, ANGEL LUIS Enfermería y Fisioterapia Ver más
RUIZ CASARES, EVA Ciencias Médicas Básicas Ver más
RUIZ MORILLO, VIRGINIA Matemática Aplicada y Estadística Ver más
SADABA ARGAIZ, M CRUZ Ciencias Médicas Básicas Ver más
SANCHEZ ALBERCA, ALFREDO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
SAURA VIEJO, MARIO Ciencias Médicas Clínicas Ver más
SOBRADO MARTIN, CLARA MARIA Enfermería y Fisioterapia Ver más
TROYA FRANCO, M. TERESA DE Ciencias Farmacéuticas y de la Salud Ver más
URZANQUI VELASCO, ALEJANDRO Enfermería y Fisioterapia Ver más
ZUIL ESCOBAR,JUAN CARLOS Enfermería y Fisioterapia Ver más

Calidadicon-eye

Como consecuencia del compromiso con la Calidad de la Universidad CEU San Pablo, la Facultad de Medicina ha desarrollado una serie de procedimientos que aseguran la revisión y mejora continua de todas las titulaciones oficiales de Grado y Máster impartidas y ha establecido un Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC) de Centro.

El órgano encargado del seguimiento y garantía de la calidad de los Títulos Oficiales es la Comisión Interna de Calidad (CIC), que garantiza en su composición la presencia de los distintos grupos de interés.



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Coordinación docente Inserción laboral Satisfacción colectivos Prácticas externas Calidad docente Movilidad SGIC Sistema de quejas y reclamaciones