Denominación

Grado en Ciencias Económicas

Centro responsable

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Lugares en los que se imparte

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Créditos ECTS

240 ECTS

Impartido en

Español

Modalidad Presencial

Presencial

Plazas

No se ofertan plazas de nuevo ingreso

Inserción laboral

Información próximamente disponible

Acceso a profesión reglada

Información próximamente disponible

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Mejoras

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Itinerarios formativos

No procede

Informe de verificación

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Curso de adaptación al grado:
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Presentación

Objetivos del grado
  • El grado de Ciencias Económicas tiene como objetivo proporcionar una formación exhaustiva en el ámbito económico a los alumnos, para que puedan convertirse en profesionales capaces de analizar, valorar, gestionar y asesorar en los aspectos de dicho ámbito, tanto en el sector público como en el privado, y a nivel nacional e internacional.
  • Con esa finalidad, durante los primeros cursos se ofrecen y trabajan las herramientas necesarias que permiten comprender el mundo económico, sus reglas de funcionamiento y sus resultados, desde sus dos perspectivas: macro y microeconómica. Como complemento a la excelente teoría impartida por profesionales de reconocido prestigio y amplia experiencia facilitarán el camino a quienes deseen formarse en esta especialidad en nuestro campus.
  • En nuestra Universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes.


Por qué el grado en CIENCIAS ECONÓMICAS:

El perfil polivalente con el que se gradúa el alumno que elige esta titulación y que le abren las puertas a múltiples opciones profesionales, en los más variados sectores, tanto a nivel nacional como internacional, es uno de los atractivos de este título.

Sin embargo, son muchos más. Aparte del considerable reconocimiento del que gozan los titulados en Económicas entre las empresas, el fenómeno de la globalización de los mercados está generando nuevas y complejas relaciones que precisan ser resueltas por expertos, que puedan ofrecer soluciones a los problemas y optimizar los resultados de la empresa u organización de la que forme parte o, incluso, de la suya propia, si se ha optado por el camino emprendedor.

Al igual que sucede en otros grados "atemporales", la necesidad permanente de expertos en esta materia se mantiene a lo largo del tiempo, inherente al modelo mercantil en el que operamos los seres humanos.

Por qué el grado en Ciencias Económicas en el CEU

El perfil polivalente con el que se gradúa el alumno que elige esta titulación y que le abren las puertas a múltiples opciones profesionales, en los más variados sectores, tanto a nivel nacional como internacional, es uno de los atractivos de este título.

Sin embargo, son muchos más. Aparte del considerable reconocimiento del que gozan los titulados en Económicas entre las empresas, el fenómeno de la globalización de los mercados está generando nuevas y complejas relaciones que precisan ser resueltas por expertos, que puedan ofrecer soluciones a los problemas y optimizar los resultados de la empresa u organización de la que forme parte o, incluso, de la suya propia, si se ha optado por el camino emprendedor.

Al igual que sucede en otros grados "atemporales", la necesidad permanente de expertos en esta materia se mantiene a lo largo del tiempo, inherente al modelo mercantil en el que operamos los seres humanos.

Perfil de nuevo ingreso

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:

  1. Alumnos. Deben tener inquietudes intelectuales, sociales y económicas. Actitudinalmente, tienen que estar dispuestos a esforzarse, tanto de forma individual como en equipo. Por eso, en el proceso de selección prestamos especial atención a la motivación y las capacidades del candidato en relación con las inquietudes citadas. También resulta necesario contar con aptitudes para el razonamiento abstracto y el razonamiento lógico, de modo que tenga facilidad para identificar las causas y evaluar las consecuencias de los hechos, así como la relación entre ambos parámetros.

  2. Futuros profesionales. Al finalizar esta titulación, los alumnos deberán ser futuros profesionales con una sólida formación científica, que dominen el lenguaje profesional y hayan interiorizado el mapa estructural de los conceptos económicos, además de contar con la capacidad de interpretar la realidad socioeconómica e institucional. Para ello, la formación se imparte de forma esencial y sistemática, e incardinando permanentemente las materias entre sí, pues lejos de ser compartimentos estancos, estas forman parte de un plan global de conocimientos.

 

  1. Formación. Con el objetivo de la posterior integración del alumno en la vida profesional, el título es el fruto de una formación de carácter integral. Esto supone que además de teórica y sistemática, es práctica y comprometida, y en ella se potencia la capacidad de diálogo a través del uso de herramientas de aprendizaje interactivo. Para su afianzamiento es necesario que el alumno posea como destrezas básicas la de la lectura comprensiva y la capacidad de interpretación de textos e informes económicos, la facilidad de expresión escrita y la dialéctica, además de vocación de servicio a la sociedad.

En cuanto al bachillerato de origen, lo deseable es que el alumno provenga de una opción en la que se hayan cursado materias específicas de sociales o bien sea estudiante o titulado superior procedente de estudios de las ramas de Ciencias Sociales y Jurídicas.

Salidas Profesionales

El grado en Ciencias Económicas ofrece, como indicábamos en su presentación, un enorme elenco de opciones profesionales, tanto en el sector privado como en el sector público, y tanto a nivel nacional como internacional.

Además, todos nuestros alumnos se benefician de los múltiples acuerdos que nuestra Universidad mantiene con las mejores empresas del país e, incluso, en el ámbito internacional. Gracias a dichos acuerdos, realizan prácticas laborales acordes a su formación y perfil, que suponen la mejor puerta de acceso al mercado laboral.

En la actualidad, es posible realizar las prácticas en bancos de primera línea como el Banco Santander o BBVA y empresas como el Instituto de Estudios Económicos, el Instituto Madrileño de Formación o la Fundación BME (Bolsas y Mercados), entre muchas otras.

Aquí presentamos algunas de las salidas profesionales a las que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar el grado:

  • Consultor en diversos ámbitos.
  • Asesor de empresas.
  • Técnico comercial.
  • Investigador en Universidades, centros de investigación superior o servicios de estudios.
  • Gerente de empresa.
  • Auditor.
  • Asesor financiero.
  • Administrador de fincas.
  • Gestor administrativo.
  • Agente de cambio y bolsa.
  • Economista actuario.
  • Economista forense.

Más información:

Folleto de la Facultad

Competencias

El grado de Ciencias Económicas incide en el desarrollo de una serie de competencias por parte de nuestros alumnos que resultan cruciales para su eficaz desenvoltura en su carrera profesional. Conscientes de su importancia, en nuestra Universidad realizamos un notable y reconocido esfuerzo en su consecución.

De entre el importante número de competencias, destacan las siguientes:

  • Comprensión de los principios básicos de la economía y su traslación a modelos teóricos, tanto a nivel fundamental como avanzado. Es necesario que el alumno entienda y sepa aplicar los razonamientos, las técnicas y los modelos matemáticos, estadísticos y econométricos al estudio de los problemas económicos. A su vez, resulta básico que pueda hacer lo mismo respecto de los modelos teóricos frente a las situaciones reales, discriminando entre las diversas opciones posibles, según la naturaleza y las características del problema.
  • Aprendizaje de los principales lenguajes y sistemas de programación informáticos para el tratamiento de información económica y empresarial, así como comprensión del crecimiento económico y la evolución de las economías a largo plazo, incluyendo variables extraeconómicas, así como la gestación y el desarrollo de la teoría económica a lo largo de la historia
  • Desarrollo de la capacidad para analizar, evaluar y comprender los principales problemas de economía aplicada, prestando especial atención a su naturaleza y a la selección de los modelos e indicadores económicos relevantes para su adecuado análisis y comprensión. Asimismo, es preciso conocer y saber aplicar a situaciones reales los principios y técnicas básicas de información numérica, contable, financiera y fiscal.
  • Maduración de la capacidad de reflexión sobre los fundamentos básicos del pensamiento occidental. Además, se procura al alumno la capacidad de análisis y síntesis sobre las realidades sociales y corrientes de pensamiento que afectan al devenir histórico de la humanidad. Del mismo modo, es preciso desarrollar la conciencia crítica de la relación entre el pensamiento y los procesos actuales y del pasado, así como iniciarse en la capacidad para discernir el lugar que ocupa el hombre en la naturaleza y en la sociedad y para reflexionar sobre el significado profundo de la existencia del hombre.
  • Dominio instrumental de una lengua moderna, en el contexto propio de la disciplina y del desempeño profesional, además de la indispensable capacidad de comunicación oral y escrita. Además, es necesario aprender a utilizar una lengua moderna y su terminología específica para la economía.

Más información:

Curso 1

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Antropología
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Contabilidad General
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Historia Económica I
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Historia y Sociedad
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Informática
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Introducción a la Economía de la Empresa
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Introducción a la Teoría Económica I
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Introducción a la Teoría Económica II
ECTS 6
Carácter Formación Básica
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Matemáticas I, 1ª parte
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Matemáticas I, 2ª parte
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente

Curso 2

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Estadística I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Estructura Económica Mundial
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Grandes Libros
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Historia Económica II
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Inglés Especializado
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Macroeconomía I
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Matemáticas II, 1ª parte
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Matemáticas II, 2ª parte
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Microeconomía I
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente

Curso 3

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Doctrina Social de la Iglesia
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Econometría General
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Economía Pública
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Estadística II
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Estructura Económica de España
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Finanzas y Mercados Financieros
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Macroeconomía II
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Matemáticas III
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Microeconomía II
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Sistema Fiscal Español y Comparado
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente

Curso 4

Asignatura
Ects
Carácter
Duración
Guía docente
Asignatura Análisis Avanzado de Economía de la Empresa
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Análisis Económico Cuantitativo
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Historia de las Doctrinas Económicas
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Política Económica
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Prácticas en Instituciones Económicas
ECTS 12
Carácter Prácticas Externas
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Temas Especiales de Economía Aplicada
ECTS 6
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Teoría Micro y Macroeconómica III
ECTS 9
Carácter Obligatoria
Duración Semestral
Guía docente
Asignatura Trabajo Fin de Grado
ECTS 6
Carácter Trabajo Fin de Grado
Duración Semestral
Guía docente

Horarios y Calendario Académico

Prácticas

Prácticas

Instalaciones

En la Universidad CEU San Pablo, el uso y la gestión de los medios materiales y servicios se realizan bajo los principios de racionalización y sostenibilidad, por lo que en ocasiones son compartidos por varios centros y titulaciones.

En la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, que es donde se imparte el grado, contamos con más de 75.000 metros cuadrados de campus, en los que se ubican modernas infraestructuras y avanzados equipamientos, que permiten el desarrollo de los objetivos formativos y de la planificación de las enseñanzas.

Ofrecemos, por tanto, los mejores medios a nuestros alumnos:

  • 6 salas de ordenadores con casi 200 puestos con conexiones a red y 6 proyectores con pantallas.
  • 3 salas de estudio con 331 asientos, 52 ordenadores y 100 puestos wifi, donde destaca la sala de investigadores y las salas de lectura electrónica.
  • 3 aulas para la docencia magistral, con 673 asientos con ordenador y proyector con pantalla cada una.
  • 47 seminarios y grupos de trabajo con 2.384 asientos, 197 ordenadores y 47 proyectores con pantalla.
  • Oficina de relaciones internacionales.
  • Cobertura wifi del 100% en todos los rincones del campus.
  • Etcétera.

Más información:

Profesorado

Número de profesores

24

Profesores
% de profesores doctores

75%

Doctores
Profesor Departamento Perfil
ALGARRA PAREDES, ANGEL Economía      Ver más
ARROYO FERNANDEZ, MARIA JESUS Economía      Ver más
BARRUSO CASTILLO, BEGOÑA Economía      Ver más
BLANCO GONZALEZ, MARIA Economía      Ver más
CALVO MEIJIDE, ALBERTO Disciplinas Jurídicas Básicas y Derecho Privado Ver más
CARRASCO TRUCHADO, ROBERTO Economía      Ver más
CARRERAS ROMERO, ENRIQUE Matemática Aplicada y Estadística Ver más
CARRETERO DIAZ, LUIS EUGENIO Economía de la Empresa Ver más
FERNANDEZ BARBERIS, GABRIELA Matemática Aplicada y Estadística Ver más
FRANCO RODRIGUEZ LAZARO, ANTONIO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
GAGO SALDAÑA, DAVID Economía      Ver más
HURTADO OCAÑA, INMACULADA Economía      Ver más
IBAR ALONSO, RAQUEL Matemática Aplicada y Estadística Ver más
LARRU RAMOS, JOSE M. Economía      Ver más
MORALES DE VEGA, MARIA ENCINA Economía de la Empresa Ver más
MORALES MARTINEZ, EDUARDO Matemática Aplicada y Estadística Ver más
PAREJO GAMIR, JOSE ALBERTO Economía      Ver más
PAUL GUTIERREZ, JESUS Economía      Ver más
PLAZA MARTINEZ, RICARDO Economía      Ver más
RODRIGUEZ SANCHEZ, SONIA Matemática Aplicada y Estadística Ver más
RUEDA LOPEZ, NURIA Economía      Ver más
SANCHEZ ALONSO, BLANCA Economía      Ver más
TEDDE DE LORCA, PEDRO Economía      Ver más