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Facultad de Derecho

Grado en Derecho

 

FICHA GRADO
Denominación del título: Grado en Derecho.
Centro responsable: Facultad de Derecho.
Centros en los que se imparte: Facultad de Derecho.
Curso académico en el que se implantó: 2009/2010.
Tipo de enseñanza: Presencial.
Plazas ofertadas: 215
Nº total créditos ECTS: 240
Idiomas: Español/ Inglés.
Calendario de implantación y plazas ofertadas totales (PDF)
Nº total profesores: 66
% doctores / Nº total profesores: 84%

Cursos de adaptación al grado (PDF)

Objetivo de este grado

 

El grado de Derecho y, como complemento de excelencia, su máster habilitante, proporcionan la formación jurídica esencial para el desempeño de numerosas funciones de liderazgo, tanto en el sector privado (empresas, despachos, etc.) como en el público (administraciones, organismos internacionales, etc.). Esta formación permite al alumno la adecuada interpretación de la realidad jurídica, social, económica y cultural. 

En nuestra universidad apostamos por la excelencia académica y profesional, así como por la formación integral de nuestros alumnos, la calidad en la enseñanza, la innovación, la investigación, las prácticas y la internacionalización, además del fundamental pleno empleo de nuestros estudiantes. 

Además, ponemos a disposición de nuestros alumnos también las dobles titulaciones de este grado con los de Periodismo y Publicidad y Relaciones Públicas, respectivamente. 

¿POR QUÉ EN EL CEU?

 

La oferta académica que proponemos a nuestros futuros alumnos la hemos construido a través de la experiencia de muchos años de innovación pedagógica y adaptación a las constantes demandas de la sociedad. Por eso, nuestros grados y titulaciones responden a un mundo global y siguen los criterios del nuevo modelo docente del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). 

¿POR QUÉ DERECHO?

 

La larga tradición de los estudios de Derecho nace de la mano de grandes civilizaciones, como la romana, y sus sistemas jurídicos. Sin dejar de evolucionar, su enseñanza ha adquirido una gran importancia para la organización social y la política. 

A la hora de diseñar nuestro grado en Derecho, hemos tenido en cuenta, sobre todo, los ámbitos laborales a los que nuestros alumnos pueden acceder al finalizar sus estudios, con el objetivo de impartir una enseñanza adaptada a las exigencias del mercado laboral. 

Proporcionamos a nuestros estudiantes una formación jurídica de excelencia, en todas las ramas del Derecho, con la que los dotamos de las herramientas y los conocimientos necesarios para el correcto y exitoso ejercicio de su profesión. 

¿ES PARA MÍ?

 

Para definir el perfil idóneo de los alumnos de nuevo ingreso que deseen acceder a esta titulación, tenemos en cuenta los objetivos finales de carácter educativo que nos proponemos alcanzar, en tres vertientes:
  1. Alumnos. Queremos que nuestros estudiantes tengan inquietudes intelectuales y que estén dispuestos a trabajar, tanto de forma personal como en equipo. A este respecto, en el proceso de selección se presta especial atención a las capacidades de interacción y de diálogo de los candidatos. Asimismo, es importante que el alumno esté capacitado para entender que las materias no son compartimentos estancos, sino que forman parte de un plan o sistema global de conocimientos. En consecuencia, desde el principio, les pedimos a nuestros estudiantes –especialmente en la entrevista y, después de ser admitidos, durante el curso cero de preparación que se les imparte y que tiene una duración de dos semanas– que renuncien a un concepto puramente memorístico y “legalista” del derecho. En este sentido, se valoran una serie de habilidades o destrezas básicas, entre las que destacan: la lectura comprensiva y la capacidad para la interpretación de textos; la escritura o redacción; y la oratoria. Asimismo, se insiste en la vocación de servicio y en la idea de la justicia como valor de referencia del derecho, tanto en sus aspectos teóricos como prácticos.
  2. Futuros profesionales. Los candidatos deben tener una sólida formación científica. Se pretende que, al final de su formación, el profesional domine el lenguaje jurídico y comprenda bien un mapa básico de conceptos (que le permitan interpretar el ordenamiento jurídico y resolver los problemas prácticos que se le planteen). De este modo, podrá afrontar y resolver eficientemente los retos a los que se enfrente.
  3. Formación. Esta será de carácter integral, lo cual significa que tiene que ser dogmática –teórica y sistemática–, pero también práctica y comprometida. En este contexto, se potencian el diálogo, como herramienta de aprendizaje, y la técnica de los debates. Esta formación ha de ser, y es, esencial y sistemática, para que pueda comprender, de forma clara, los conceptos fundamentales.

En definitiva, configuramos un modelo docente que asegure el aprendizaje continuo y eminentemente práctico, con el fin de facilitar el acceso al mercado laboral y a la realidad jurídica de la sociedad y ejercer con éxito el perfil jurídico.

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